1、“.....那么孩子很自然地就学会了跟人交流。给孩子提供更多的社交机会比如带孩子串门参加亲子活动等也是消除社交恐惧的好办法。另外，给孩子鼓励和赞美，无条件地接纳，让孩子觉得在人前无论说什么做什么都会得到大人的赞扬而许是在她小的时候，我的忍耐和小朋友家长的体谅让她发泄完了她与生俱来的攻击欲望吧。二培养孩子的内部评价系统上周桐开始上舞蹈课，新鲜感过去，昨天上到分钟就跑出来说不想跳舞了，我同意她竞争环境中的孩子是非常必要的。要培养孩子不怕困难勇往直前的精神。这点对那些胆小，性格内向的孩子非常重要。在学习的过程中，要适当地运用鼓励，激发孩子的上进心和进取心。培养孩子正确对待成败的心态，还要训练孩子经受挫折的考验。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争，孩子努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。第六，更好的与老师沟通，了解孩子的学习生活现状，出现问题......”。

2、“.....把问题消灭在萌芽状态。孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让我们要尤其注意培养孩子的学习兴趣学习热情。引导孩子合理安排时间，要把玩乐与学习的时间安排好。比如做作业的时间放在晚饭前，阅读个时段对于孩子的成长尤为重要。孩子进入小学后，如何让孩子愉快健康的学习成长呢我们认为，可以从三个方面着手。第方面，家长的角色定位父母要想把握住角色的位置，必须要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的朋友或良师益友。在对待孩子的教育上，父母首先要统思想，行动致。在教育孩子之前，最好父母先统态度，既在教育上做到统，又维护了父母在孩子中的形象。第二方面，尊重孩子，学会做人的道理孩子无论大小，都具有独立的人格。教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中应把孩子当做与他们相称的个适当独求孩子将来定要成为怎样杰出的人才，只希望她将来有能力养活自己同时对社会有所贡献......”。

3、“.....选择他想要的人生，成为他自己。成长育儿心得体会全文完，如果家人有人认为孩子可以做事有人以为不可以，或者这时候可以而另个时候又禁止，孩子会无所适从，家长的威信也无从建立。七不要否定孩子的感受现在大多数父母都知道在孩子摔跤时鼓励孩子自己站起来，但是却有很多家长不懂尊重孩子的感受。每当孩子摔跤后，总听大人对孩子说不疼，勇敢的孩子。你不是我，怎知我痛如果我们直否认孩子的感受，并且鼓励孩认真地跪拜在灵隐寺的佛像前的时候，我看到女儿的专注和佛缘。六给孩子爱和自由个孩子，如果在他成长的过程中，得到了足够多的爱和自由，那他的人生必定是快乐而富足的。在孩子上幼儿园前，我常抱着宁愿宠坏字都可以过目不忘。因此，我特别提醒自己不要错过孩子学习的敏感期，孩子在敏感期里学习的效率是无可比拟的。比如自行车，阿姨现在还不会骑，桐已经可以骑上车飞奔了。买来准备等她大些用的旱冰鞋，桐在家滑过几次之后......”。

4、“.....我在耐心地等待她的更多敏感期的到来。五从做中学蒙特梭利说婴儿天生有个精神胚胎，孩子会在这个精神胚胎的指引下自主成长，大人需要做的只是陪伴，在孩子探索世界的过程中，给予孩子足够语言，培养了她的表达能力。现在，家里已经堆满了各种年龄段的儿童读物，让书等她长大，旦发现她能够接受种难度的书时，我就让她及时能接触到这些书。从来不强迫女儿学什么，但是当发现她对种知识感兴趣的时候，我必须做的就是给她提供是指责。如果孩子的行为有不妥之处，也无须在公众场合责难孩子，而是平静自然地给孩子做个示范以纠正他的过错。人的习惯是不断重复强化重复的过程，如果打小就不给孩子重复的机会或者当你孩子好的行为出现时没有得到适时的正强化，那孩子收获的就只能是习得性无助了。任何性格都有其正面和负面的意义，没有必要味要求孩子改变自己的天性。我是喜欢女儿的外向性格的，但是，当看到她在美吉姆欢动课上整节课兴奋激能为别人而活......”。

5、“.....三要外向还是要内向跟女儿出门，小区里的人桐路喊过去，还耐心地向别人介绍我。邻里陌生的我因为她而忽然认识了许多人。我是内向的性格，女儿的性格这样外向，跟阿姨的性格如出辙。她上幼儿园前阿姨几天的小霸王。后来我看到书上说，人天生具有攻击的本能，这种攻击性在弗洛伊德那里就是生本能和死本能中的死本能，如果这份先天的攻击性在小时候未得到宣泄，比如母亲在婴儿咬乳头的时候责打孩子，在孩子打大人的时候大人给予更猛烈的回击，那么孩子被压抑的攻击性就可能在成人后转化成更具威胁的暴力行为。心理学认为，反社会性人格障碍即是小时候过度压抑的攻击性未得到合理释放的结，我们深知道在幼儿教育上，我们也经历个从无知到渐知的过程。在教育方面，家庭学校的区别，造就不样的教育方式。女儿的每步成长都浸透着老师们的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识，快乐成长的老师们......”。

6、“.....父母就天经地义地成了家长。如果以为生育了孩子并提供子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。总之，对于孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必须明白帮助不等于替代。无论怎么说，我们需要教会孩子处理各种事务的方法，孩子需要我们扶上马，并送程，这是我们的育子经验。成长育儿心得体会对于孩子的教育，我直是结合自己孩子的特点，汲取前辈们的经验，在步个脚印的摸索中开展教育题的最好结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。第四，培养孩子与人交往适应环境的能力，增加安全意识。应多让自己的孩子与其他的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为个乐于交往和善于交往的人。家长和老师应该教孩子很好地保护自己，注意自身安全。第五，正立的人，承认和尊重他们的权利。无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让孩子学会明辨是非......”。

7、“.....特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的感受。在同孩子沟通的过程中，父母定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。培养孩子的独立分享人王顺莺导语要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上来，提高孩子对学习的兴趣，接下来为大家介绍成长育儿心得体会文章，仅供参考,成长育儿心得体会孩子从幼儿园进入小学学习，变成名小学生，是孩子成长中的件大事。小学是孩子生学习的起受世界发现世界并与之共鸣，那么孩子被理解了包容了就安全了幸福了。八不要给孩子贴标签当孩子说谎偷窥或者有其它不当的行为时，千万不要给孩子贴标签，不要把孩子的行为上升到政治的高度。如果你给孩子提供的是个不需要谎言的环境，孩子就无须说谎。所以当孩子的不良行为出现在爱的名义下强加给孩子家长的意志。当孩子大些，我感到了约束的必须。给孩子设立些规矩是我不得不做的事情......”。

8、“.....比如规定孩子睡觉和看电视的时间，这成了我和她之间斗争的主要内容。而我从中得出的经验是，要从自己胜算大些的事情上入手建立威信，比如她为了看深爱的爱冒险的朵拉可以哭半小时以上直到我不得不妥协，令我很有挫败感。另外，规矩定要有致性和贯性子足够大的自由空间，这是我直遵循的原则。从女儿能够独立移动攀爬取物开始，我就从来没有限制过她的任何可能的自由，刀剪针电插头等危险物品，她从来都是从容地自由取用，从来没有出过什么插曲，大人需要做的只是在旁边指导他如何使用。对于孩子正确的美术班。当她表现出对舞蹈的兴趣时，我让她开始了舞蹈的学习。试听过节英语课，桐上了半小时退场说不学英语了，我也不强迫她，等待机缘成熟吧。有次女儿要买巧克力，阿姨指着上面的字说你看这上面写了苦和辣字，不能买。她回来跟我说阿姨骗人的，我说谁让你不识字呢，于是她忽然来了识字的热情，气学了几十个字，包括苦辣香臭等，在识字上，我以为......”。

9、“.....孩子的记忆是惊人的，只要她想学，多难的思想更无法安心专注于事情。为了弥补她性格的不足，我决定暂停欢动课，增加亲子阅读时间。鼓励她坚持上完每节舞蹈课音乐课和绘画课。四发现孩子的最近发展区苏联教育学家维果斯基的最近发展区理论认为，学生的发展有两种水平习兴趣学习热情。引导孩子合理安排时间，要把玩乐与学习的时间安排好。比如做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我们引导很得力。小孩都有顽皮的面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我们会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏，旦发现绝不纵容。第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上来，提高孩子对学习的兴趣。孩子的好奇心很强，喜欢问个为什么这时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的疑惑，可以用有趣的比喻或故事来回答。千万不要不耐烦起始阶段，这个时段对于孩子的成长尤为重要......”。