1、“.....完美的神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每个党员干部生的坚守和追求，决不是日之功劳永逸蹴而就的。所以，程，记录了我们党思想理论主张与时俱进的发展历程，体现了我们党对三大规律认识逐步深化的历史进程。从党章的地位作用看，党章体现全党最高意志，代表全党最高权威，彰显全党最高规范，是党内的根本大法。强调把学党章摆在首位，实质上是对这个总规矩的全面回归，是对党章精神的自觉尊崇，是对党章各项规定的忠实践行。四讲四有中的每个讲每个有，都不是凭空产生的，都来源于党章依据于党章，是对党章精神和规定的高度凝练和集中表达。从党章框架看，总纲全面规定我们党是个什么样的党执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束......”。

2、“.....我们会有个强烈的感受，党章章章都在阐释四讲四有的价值内涵，处处都在明晰四讲四有的行为规范，句句都在强调四讲四有的规定要求。可以说，只要抓住了学习党章这个基础，践行四讲四有就有了理论基础和法规来源做好了尊崇党章这个基本功，践行四讲四有就有了根本依据和行为标杆学悟了维护党章这个终身必修课，践行四讲四，认真查找和解决全市各级领导班子和党员干部在思想工作作风等方面存在的突出问题，持续用力正风肃纪，构建良好政治生态。要旗帜鲜明惩治腐败，着力构建不敢腐不能腐不想腐的长效机制。抓好县乡领导班子换届，全面推进各领域基层党的建设，加强党的制度建设，使学习教育成为提高基层党组织整体功能增强党员队伍生机活力的生动实践。开展两学做学习教育是项重要政治任务，务必层层传导压力压紧压实责任，确保学议考核的首要内容。要加强宣传引导，进步弘扬正能量提振精气神......”。

3、“.....决不能演更不能秀，不能做表面文章，搞形式主义。作为工作在基层的党员法官，更要把对党对人民对事业的赤诚之心，落实在日常平常经常，落实在每件事每天每个案件每个任务上，落实在小事小节小利的选择上，落实在努力实现让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义的目标上。要把党性化为种本能，种自觉，融入到审判事业中去，无私无畏清正廉洁刚正增强开展好学习教育的政治自觉，不折不扣践行四讲四有，确保两学做学习教育取得实效。是坚持学做结合实现知行合。两学做基础在学，关键在做，必须坚持学做结合学做相促，学得深入，做得扎实。要打牢学习基础强化思想引领，坚持把学党章党规与学系列讲话统起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严格言行标准对齐合格要求，围绕四讲四有标准，把合格党员的要求和标准具体工作方法，突出经常性教育......”。

4、“.....带头开展专题学习和集中研讨，带头谈学习收获和体会讲党课作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会民主评议，深入基层推动学习教育。五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。要全面落实省委五个结合要求，突出实效性实践性实战性。要发扬优良作风推动稳增长落地落实。通过学习教育深化各级党员干部抓落实的认识增强抓落实的自觉提高抓落实的能力，引导广大党员心无旁骛干事创业。要坚持与全面贯彻落实中央四个全面战略布局和五大发展理念相结合，始终保持专注发展战略定力，不同领域不同行业的个性特征，用四讲四有标准校准思想之标调整行为之舵绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优，广泛开展我是旗帜党员先锋示范行动，在创先争优中更好地保证合格。二是突出问题导向力戒形式主义。两学做，核心在解决问题。要把问题导向严到党支部落实到党员贯穿到学习教育全过程。要带着问题学......”。

5、“.....解开思想疙瘩纠正认识偏差把个人自学与集体研讨结合起来，围绕个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题查，主动把自己摆进去，深真正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。三是注重分类指导确保取得实效。各县市区委和行业系统部门党委党组要从实际出发制定细化学习教育方案，创新形式和载体。对机关农村城镇社区国企学校非公企业和社会组织窗口服务单位流动党员离退休党员等行业领域分类强化工作指导，推动学习教育落实到党支部。要灵活。四讲四有根植于党的历史使命和担当，指明合格党员的时代要求习近平总书记指出人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这重大论断，是对党的历史使命和春献子孙改革开放新时期，以杨善洲菊美多吉为代表的共产党人甘于奉献心为民。尽管他们践行党员要求的表现形式不同，但他们的身上都传承着党的政治基因，他们的心中都永远装着群众，他们的行动都证明了信仰信念......”。

6、“.....今天，在决胜全面小康建设经济强省的新形势下，践行四讲四有仍然是传承历史与担当使命有机统的实践过程。讲政治，有信念要求我们，始终把坚守理想信念坚定三大自信作为价值追求和行动准则，永葆共产党人的政治本色讲规矩凳。审判工作任务愈加愈重审判质效要求愈来愈高纪律作风要求愈来愈严。我们定要坚定信仰，练好本领，坚持原则，敢于担当。三要克服我是法官，政治学习与我关系不大和我入党早资历深，不需用再学的思想。司法工作永恒的主题是为大局服务，为人民司法，如果不坚持政治学习，怎样为大局服务，如果不加强党性修养，如何为人民司法，就会陷入只拉车不看路的危险境地。毛泽东同志曾说过我们的队伍有种恐慌，既不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。本领恐慌在我们每个人身锤炼自己的法律思维，拿出滚石上山的韧劲，爬坡过坎的执着......”。

7、“.....肩负起神圣的职责使命。四要克服走过场，表演秀，做表面文章，搞形式主义。党性修养是内化于心，外化于形，风形于上，俗化于身正己的伦理规范，自觉发挥模范带头作用讲奉献，有作为要求我们，始终把党和人民利益放在第位，吃苦在前，享受在后，争做敢作为善作为有作为的先进分子。医生党员四讲四有自我批评作为法院的干部法官，承担着定纷止争，惩恶扬善，主持社会公平正义的神圣职责，更要求加强党性修养，做和规定的高度凝练和集中表达。从党章框架看，总纲全面规定我们党是个什么样的党党的根本政治主张党的建设总体要求党章条文则根据总纲要求，从党员党的组织制度党的中央组织等依次展开逐条规定。开篇第章即为党员，条义务和项权利，为四讲四有提供了基本规范和源泉第六章党的干部则在党员义务和权利基础上，对党员干部提出更加具体的项要求第七章党的纪律明确要求党组织必须严格执行和维护党的纪律......”。

8、“.....逐字逐句地通读党章，我实地又要仰望星空我们究竟是种什么性质的政党我们究竟因什么而生存和发展我们究竟如何认识和改造世界，这是塑造马克思主义世界观人生观价值观的理论认识前提，也是做个合格党员的基本价值要求。四讲四有依据于党章精神和规定，彰显合格党员的实践要求习近平总书记指出，两学做，基础在学，首先是学好党章。党章是全党必须遵循的总章程总规矩。部党章演进发展史，反映了我们党从幼年走向成年的历史过程，记录了我们党思想理论主张与时俱进的发展历程，体现了我们党对三大规律认是每个党员干部生的坚守和追求，决不是日之功劳永逸蹴而就的。所以，定要克服任务心态闯关思想，不能搞突击恶补速成年代，面对积贫积弱的旧中国和艰苦复杂的革命斗争环境，毛泽东同志坚持马克思主义基本原理与中国革命实际相结合，提出从思想上建党，成功解决了在农民占人口绝大多数条件下的建党问题......”。

9、“.....建设个什么样的党什么样的人可以入党如何保持党的先进性等问题，直伴随着党的建设和发展，既是我们党自身建设的重要优势，也是加强思想政治建设的重大课题官，承担着定纷止争，惩恶扬善，主持社会公平正义的神圣职责，更要求加强党性修养，做四讲四有党员，做四铁法官。在学习教育过程中，要克服以下几种认识克服这是次运动，是阵风的认识。回顾我们党九十五年的光辉历程，整风整党及学习教育活动搞过很多次，可以说，学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次三严三实和两学做活动与以往不同，都不是次性活动，而是将教育融入日常工作学习之中。抓在日常，严在经常，由阵风转向经常性，由运动性转向常恐慌，既不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。本领恐慌在我们每个人身上都有不同程度的存在，警示我们学习教育党性修养是永不止境的，千万不要认为自己入党早资历深等等不需要学习改造......”。