1、“.....器材的使用，组织学生有序安全高效完成各个项目的测试工作。全组同志顶着迎接辽宁省中小学生阳光体育运动会操展示的艰巨任务，还要紧锣密鼓各自完成所任教你班级的测试工作。每天块秒表盘尺，个哨子本夹，冒着炎炎烈日，喊破了嗓子，累弯了腰。再苦再累再忙再痛，大家无怨无中学学生体质达标情况自查报告年度的国家学生体质健康测试工作已近尾声，个月来，我校按照鲅鱼圈区教育文化体育局体卫艺工作文件精神，以年国家教育部最新修订的国家学生体质健康测试标准为指针，圆满完成了测试以及上报工作。本次测试工作科学高效的完成，归功于教荣库陈杰许国刘传旭苏睿阳滕选力邢世奎段志国赵俊刘鹏飞李伟全体班主任，班级学籍管理员的领家的孩子给您添麻烦了,多么大的对比啊,国人呢,不言自明。教育体制不改，体育教师手脚被束缚着，提高体质如何开展啊,六问学生家长......”。

2、“.....孩子么刚从教师出来又走进了另个教师。辅导结束后回家吃饭，吃完饭紧接着写作业米成绩较低，但学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是能够达到的及格率。三数据整理上报在测试全部结束后，对数据进行整理分析并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实准确无误并及时完成数据的上报工作。四学生体质健康测试实施情况总结反思这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动，精心组织，又走进了另个教师。辅导结束后回家吃饭，吃完饭紧接着写作业。哪来的体育活动时间啊,哪有时间玩啊,家长们呢，各自拿着自己的智能手机不亦乐乎忙着,这就是当今家庭现状。年前呢，孩子放学后，爸爸妈妈带着孩子放风筝，跳绳，踢毽，跳皮筋等等,至于休息日，孩子们的不可更是忙的不亦乐乎，哪来的时间锻炼。究其原因，都是国家教育体制惹的祸啊......”。

3、“.....提高学生的体质真是任重而道远啊,对家庭而言，体育教育是生存教育啊,家长为何还不引起高度重视呢,学校关于提高学体现，我校十分重视学生体质健康标准实施和测试工作，在年下旬对全校学生进行了体育项目测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下积极宣传，加强培训，提高工作质量开学初，组织各年级体育教师进行培训，明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行标准的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识标准实施办法的重要性和必要性，学校还把标准工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。二组织测试，保障安全在试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测工作。在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有小部分学生抱着好玩的心态。学生对耐力项目米的测试有偷懒的现象，导致育教师制定个人三年成长计划......”。

4、“.....力求年后，所任教学生的身体机能身体素质运动能力都有质的飞越。开展教研活动，以研修促进体育体育教学。初步设想，把俯卧撑推小车角力仰卧起坐跳绳单杠悬垂，双杠臂屈伸蹲起等列入体育课的课课练比例高居不下，已经达到。为我们将计划成立小胖墩健身减肥俱乐部，采取些循序渐进的燃烧脂肪的小运动，逐渐塑造他们的体型。另外成立篮球排球田径乒乓球踢跳等体育社团，号召全校学生参加各个社团的活动，让学生在初中时学会项运动技能，提高身体素质。每学期开展球类等对抗赛，体健康测试吉尼斯挑战赛，运动会以及各单项比赛。中学学生体质达标情况自查报告为贯彻落实学校体育健康第的指导思想，切实加，测验时有应付的情绪。为此，学校应该下大力气进行提体质健康测试工作力的东亚病夫又诞生了,可悲可叹啊,少年强则国强,国家啊情以何堪,青少年的体质持续年下滑，中国学生的体质健康在哪里体育砖家们......”。

5、“.....实事求是的开展科研研究工作，不是纸上谈兵，夸夸其谈，脱离教学实际,比如改革后的体质测试时间问题就存在不合理的情况，学生经过了个假期的休息，几乎没有啥锻炼，开学来就开始测试，不符合运动原理，可想而知学生的测试成绩很不理想。体育教师为了及时完成数据的上传任务，没有时间认真讲授各个测验项目的运动原理，学生也没有足够的练习的游戏活动呢是教育体制束缚了体育教师的手脚，年前上体育课时孩子们爬爬绳，玩单杠悬垂，双杠追逐，跳跳箱，掷铅球，满场飞踢足球，在体操垫上翻跟斗可是现在的体育课堂和课外体育活动呢不是体育教师不愿意上这样的课，是伤不起啊,位体育老师带领孩子们作丢手绢游戏，个孩子把另个孩子绊倒了，骨折，家长要求体育老师赔付巨款，体育老师带领学生做准备活动慢跑。学生猝死，体育老师责任重大，湖南学生踩踏事件，究其原因是因为体育教师放小垫子不当，而被告上法庭蹲监狱都是体育教师的悲哀啊......”。

6、“.....很郑重地向体育教师道歉，我喜欢上体育课原因何在是体育教师素质不高，教学水平有限是体育教材单调枯燥，不能够激发学生的运动欲望还是学校领导不重视体育，说起来重要，忙起来次要呢三问体育教育专家们为何天天研究提高学生的体质，却越研究越下滑呢是专家们的学识不够么方法不对么如何解决增强青少年体质的问题是迫在眉睫的大事情,而不是要求线体育教师们认真去给学生测试，如此现状，测试有什么意义呢真是越测越郁闷啊,四问国务院办公厅下发的关于提高青少年体质增，每天大课间的工作量是半课时合计课时，体育社团的训练每天节课合计节，下面让我们来看看体育教师的工作量节，除以节，意味着按照国家的文件规定开足开齐体育课以及体育训练，每天的工作量是节课，如此大的工作领导工作小组。研究制定了实验中学实施国家学生体质健康测试工作方案，明确分工，落实工作，责任到位，层层负责制，做到及时测试，有问题第时间向工作组组长请示......”。

7、“.....二合理部署科学培训我校是大试标准为指针，圆满完成了测试以及上报工作。本次测试工作科学高效的完成，归功于教育文化体育局体卫艺科范利军科长的科学部署和正确领导，教师进修学校孙伟主任关于测试工作的具体详细培训指导，学校侯明政副校长的鼎力支持，全校班主任老师的全力配合，全体体育组老师的协同作战，各班级学籍管理员的辛勤工作。建立健全组织机构学校成立了以主抓体卫艺工作的侯明政副校长为工作组组长，体育学科带头人姜军老师为副组长，高荣库陈杰许国刘传旭苏睿阳滕选力邢世奎段志国赵俊刘鹏飞李伟主任的高度重视，积极支持配合体育教师的工作，达到事半功倍的工作效果。班级学籍管理员的素质参差不齐，理解领悟老师安排任务的能力差，电脑水平也是不尽人意，造成个别班级数据出错。影响了整体成绩的上报。以后关于班级学籍管理员的选拔定要考虑其综合素质。部分学生对体质健康测试工作认识模糊......”。

8、“.....冒着炎炎烈日，喊破了嗓子，累弯了腰。再苦再累再忙再痛，大家无怨无悔，全力以赴完成测试工作。四整理数据顺利上传体质健康测试的最后数据上传是关节的环节，此项工作的工作量非常大，学校多学生的成绩需要个个导入，上报数据库是教育部统给的模板，上传的数据有丝毫的都上传不了，为此高荣库老师耐心培训体育骨干，指导体育教师首先自查，然后再有高老师集中上传。经常加班至深夜，身心疲惫，腰酸背痛，累花了眼睛，并且高老师也是全区体质健康测试工作领导小组的信息员，间向工作组组长请示，确保测试工作科学有条不紊地进行。二合理部署科学培训我校是大班额，全校学生多人，为了快速有序完成测试任务，姜军老师做了测试前的教研工作，培训全组老师熟悉测试流程，研究各个项目的测试方法，调试器材。将各年级各班级的测试项目做了具体部署如下图......”。

9、“.....确保边测试成绩，边及时输入电脑，各个环节井然有序开展。三正确指导高效测试今年的国家体健康测试和往年不同，所有的项目都是必测项目，因此体测试有什么意义呢真是越测越郁闷啊,四问国务院办公厅下发的关于提高青少年体质增进身体健康的号文件等等政府文件，传达到地方真正落实了么省市区县校各级教育部门落实文件精神情况也是有所不同。小学生周节体育课，初中学生周节体育课，有几个学校落实了呢大班额小场地如何开展,体育教师资源严重缺乏，何以教学,何以训练,巧妇难为无米之催啊,试想如今的体育教师开足节体育课教个班节，每天大课间的工作量是半课时合计课时，体育社团的训练每天节课合计米成绩较低，但学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是能够达到的及格率。三数据整理上报在测试全部结束后，对数据进行整理分析并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实准确无误并及时完成数据的上报工作......”。