1、“.....有效地提升我县中小学教师的整体素质和教学水平。年以来积极组织教师参加各类培训是要求每位中小学校长和教师参加河南省中小学幼儿园教师继续教育网学习，要求达到分，对不达标者给予通报批评，并且将校长教师参训学分和培训考核情况作为考核任用晋级的必备条件和重要依据。二是聘请知名专家在进修学校轮流对教师进聘用的原则，对现任教师进行公开招聘，聘期般为年，聘任期满根据考核结果对教师进行续聘缓聘和解聘。对些学校的代课教师的问题经过协农村支教，有效地发挥了城镇学校强校的示范带动作用，有力地支援了农村教育。健全激励教师奖惩机制。近年来，县委县政府高度重视教育工作，坚持把教育工作放在优先发展的战略地位，建立并完善教师表彰奖励制度，每年九月份开展优秀教师评选表彰大会，并予以适当的物质奖励......”。

2、“.....每两年届评选批名校名校长编制与审批的致，实有人员与批准的人员和领导职数相对应的机构编制实名制管理制度的落实。二是做好县直部分学校超编教师的转岗工作。三是加强中小学教师的宏观调控力度，促进教师有序流动，采取系列的激励措施，鼓励教师下乡支教，实现教师资源的优化配置。进步建立健全教师激励机制。建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核办法，激励教师全身心投入到教育教学工作中去，对在农村边远的乡镇任教的平，促进教师队伍专业成长。加大中小学教师的培训力度。我县进修学校每年都利用暑期寒假对全县中小学教师进行轮流培训，包括新课改培训多媒体技术培训安全教育培训等。另外，还大力鼓励教师通过参加函授自学成人高招脱产进修等形式的培训，提高学历层次和教学水平，有效地提升我县中小学教师的整体素质和教学水平......”。

3、“.....要求达到分，对不达标者给予通报批评，并且化配置和教学工作的正常开展，制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展。三是学历层次和骨干教师数量有待提高。我县教师学历层次虽然达到了合格水平，但是与其他先进县市相比差距还很大，尤其是研究生学历人数少，名教师名校长数量还严重滞后，高级教师和特级教师数量上也不多。四是老龄化现象突出。由于上世纪八九十年代国家启用了大批民办教师，这些教师目前已经进入老龄期。另外由于农村中小学教师外出考察学习进修的机会相对较少，造成青年教师千方百计进城，加剧了老龄化现象。五是培训经业务水平和专业水平。四培训机构建设我县根据省委省政府的有关文件精神，高度重视教师培训机构建设。制定了西华县教师进修学校建设发展规划和相关配套政策，采取有效具体措施予以保障，并将其纳入教育改革和发展的总体规划中，为县级教师培训机构的可持续发展创造必要条件......”。

4、“.....目前，正在争创国家示范性县级教师培训基构。三教师队伍建设存在的问题近几年来我县中小学教师队伍建设取得了显著成绩，但是还有不少问题存在远学校以及寄宿制中小学适当增加了教职工编制。对学生规模较小的乡村采用了生师比与班师比相结合的方式定编。并落实了师范大学免费师范生和特岗教师编制政策。总体来说，根据我县教师编制情况，依据学校班额生源等实际情况，严格定岗定员，将核定编制下达到各个学校，努力做到了机构岗位设置合理，教师编制管理严格规范。强化教师师德师风建设。根据我县关于开展强化师德教育，争做师德标兵活动实施方案西华县关于师德师风整顿的实施方案西华县教师职业道德考评细则等文件精神师进行公开招聘，聘期般为年，聘任期满根据考核结果对教师进行续聘缓聘和解聘。对些学校的代课教师的问题经过协商也得到妥善解决。全力抓好中小学教师交流工作。根据省市文件精神......”。

5、“.....凡积极参加支援农村教育工作，将获得县教体局颁发的支教证书，并以此作为今后职称评定评模奖励等的主要依据，而且每人每年得到万元的下乡补助。这规定加大了教师的交流力度，每年都有名城镇教师到农村支教，有效地发挥了城镇学校强校的示范带动，每两年届评选批名校名校长，受训教师高达多人次，进步提高了广大教师的职业道德认识。严格实施教师资格准入制度。教师资格认定工作是加强教师队伍管理的有效途径，我县根据省市教师资格制度实施工作有关文件精神，专门成立了领导小组和审查小组，统负责教师资格申请人的审查工作，切实加强了教师资格认定工作的组织领导和工作的严肃性权威性。经过严格认真的教师资格认定，目前我县教师队伍中，初中小学教师与任教学校类别层次均相致。申请认定教师资格人员的相增加了选拔校长的严肃性和透明性。在教师的管理和使用上......”。

6、“.....摆在了突出的地位。从实际出发，本着建立支数量足专业素质高结构合理相对稳定且能够适应教育教学和发展需要的教师队伍，县里出台了系列加强教师队伍建设的文件，明确了各职能部门的工作职责，制定了相关政策和标准，对教师队伍建设实施统筹管理和指导，使全县中小学教师队伍建设工作取得了明显成效。二经费与保障建设不断加大对教师队伍建设的投入力度。我放的具体形式为教职工工资通过银行按时足额直接拨入教师个人账户。这种工资管理体制，有效制止了基础学校随意克扣教师工资的现象。不断加大教师培训经费的投入，按上级要求把培训经费列入了地方财政预算。积极推进教师养老保障制度改革。按照事业单位改革的总体部署，我县已健全社会保险制度和住房公积金制度，按规定为每位教师缴纳了社会保险和住房公积金。教师医疗保险和住房公积金分别按照工资的比例比例收缴，政府分别补贴和。此举加强了教师医疗和住房权益保障......”。

7、“.....对些学校的代课教师的问题经过协商也得到妥善解决。全力抓好中小学教师交流工作。根据省市文件精神，我县制定了关于城镇教师支援农村教育的实施意见。凡积极参加支援农村教育工作，将获得县教体局颁发的支教证书，并以此作为今后职称评定评模奖励等的主要依据，而且每人每年得到万元的下乡补助。这规定加大了教师的交流力度，每年都有名城镇教师到农村支教，有效地发挥了城镇学校强校的示范带动作用，有力地支援了农村教育。，并且制定了西华县师优课实施方案，设立师课活动专项奖励，把活动纳入教师绩效考核，以此激发教师的工作热情和提高教师的教学业务水平，促进教师队伍专业成长。加大中小学教师的培训力度。我县进修学校每年都利用暑期寒假对全县中小学教师进行轮流培训，包括新课改培训多媒体技术培训安全教育培训等。另外，还大力鼓励教师通过参加函授自学成人高招脱产进修等形式的培训......”。

8、“.....有效地提升我县中小学教师的整体素质和教学水平。年以来积市政府教育督导组按照周口市人民政府办公室关于开展全市中小学教师队伍建设情况督导检查的通知要求，我县成立了自查工作领导小组，制定了自查工作方案，对全县中小学教师队伍建设认真地进行了自查。现将自查情况报告如下我县教育的基本情况我县共有各级各类公办学校所。其中普通高中所，职业中专所，初中所，小学所，幼儿比例收缴，政府分别补贴和。此举加强了教师医疗和住房权益保障。三制度与管理建设积极进行教师编制补充，切实加强教师编制管理。近年来，我县认真按照核定的教职工编制，从严规范学校内设机构和岗位设置，切实加强教师编制管理。目前，我县中小学教师核定编制为人。实有编制人，虽然实有教师人数超出编制人数，但是基于我县的特殊县情，依然存在教师不够用的状况，特别是英语美术音乐信息技术等学科。针对这种情况，我县连续两年进行了教师编制均衡补充......”。

9、“.....二经费与保障建设不断加大对教师队伍建设的投入力度。我县在落实上级文件精神保障教师经济待遇的同时，投入经费解决了全县教师业务进修费用。另外，近年来招聘的教师全部有县财政解决工资待遇问题。努力完善教职工工资管理体制。我县按照全县统筹，优先拨付的原则，努力完善教师工资管理体制，确保工资落实到位，统工资标准统发放时间，全县没有发生拖欠教师工资现象。工资发放的具体形式为教职工工资通过银行按时足额直接拨入教师个人账户。这种工资管理体编制与审批的致，实有人员与批准的人员和领导职数相对应的机构编制实名制管理制度的落实。二是做好县直部分学校超编教师的转岗工作。三是加强中小学教师的宏观调控力度，促进教师有序流动，采取系列的激励措施，鼓励教师下乡支教，实现教师资源的优化配置。进步建立健全教师激励机制。建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核办法......”。