1、“.....二十多篇论文分别在市省获奖。二加强制度管理，提高管理效益幼儿园坚持以流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。层次化过程化，注重科学的管理方法。我园进行园年级组班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次幼儿教师专业素质。是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，幼儿园都通过各种形式的优质课展示课示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹唱说跳画写特长的考核，进行教育水平班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶互相促进教师年年有提高的可喜局面。年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。年我园教师索丽波李淑萍等教师参加大庆市教师说课大动，总结类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动......”。

2、“.....环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是走出来，请进来，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京哈尔滨吉报检查意见，般包括检查简述结论主要成绩与经验希望与建议四个部分。参加反馈会的幼儿园教师职工代表不低于总数的三分之。检查组采取实地查看查阅资料等形式，重点检查幼儿园专职保安和安保器械配备安全隐患排查教材使用幼儿日活动等内容。幼儿园需配齐配全保教保育设施设备，健全安全管理制度，加强人防技防物防建设，规范幼儿教材使用，杜绝体罚和变相体罚现象，进步落实晨午检卫生消毒制度，规范食重给教师创设个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式思想上......”。

3、“.....个集体具有家庭式的温暖具有创造性工作的自由，这就是教育幼儿园这个集体。三特色兴园，充分树立示范园的良好形象。加强教育科研，随着教育改革的不断深入幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省级科研课题幼儿心理健康和心理保健，以教研组为基地，形成了人出课题，课题出人的科研氛围，经过几年的研究实西方种教育方法，只吸收新的教育理念，研究适合现代幼儿的教育方法，使蒙氏教育本园化。今年月，又派出名教师外出培训蒙氏教育理论和方法，月份又开办了个班，如今已发展到了个班级，名幼儿。二是开办了英语特色班，聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。三是绿色教育活动。教育幼儿做绿色的使者，利用地球日节水日，环保日植树节等纪念日开展绿色生态教育，同时还开设了每月节的环保教育课。在班级，让垃圾分类变费为宝，在园内，弯腰捡张纸，我为幼儿园添点美，在小区，做文明绿色宣传员件建设力度......”。

4、“.....特别是安全问题园舍食堂杯巾大型玩具校车等活动室及宣传墙布置主题墙要根据季节变化布置突出秋季收获季节特色，有幼儿作品展必要的保教设备玩具幼儿图书家园亲子园地区角建设按要求布置。整理档案资料计划总结各种证书教案论文学习记录等按大块分类装订如盒教师档案重点看是否和教职工签订了标准的用工合同教师的毕业证教师证等的复印件。做好财务总账和分类账，打印杯活动室及区角布置休息室收费公示栏保教费和代收费公示。二组负责保教质量听节课每节分钟左右，观看相关活动户外。三组负责测试召开教师及部分家长座谈会，园长教师测试，幼儿发展测试四组负责查资料档案重点是幼儿园账目教师业务档案含毕业证教师资格证普通话证和各种培训以及比赛获奖的证书复印件。工作计划总结岁指南宣传活动情况。抽查教师教案。综合评议四人整理分析信息按照量化表进行评估和打分，写出小组检查意见。检查组全体成员综解配合支持。是每学期，都定期召开家长会......”。

5、“.....并组织家长学习新的教育理念。二是开展半日观摩活动，请家长参加幼儿园的半日活动，增进了家长与教师家长与幼儿园的感情，也加深了对我园工作的了解。三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿教育内容，让家长能更充分的认识幼儿教育。四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对教师做出评价，给教师打分，从而掌握家长的心理，促进了教师工作。四培训引领，做县幼儿教育的带头人。幼儿园作流的机会，让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有节科技活动课和节环保实践课，还经常组织幼儿去参观，今年参观了消防队和日月蛋白厂，去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好，培养了幼儿的实践能力和交住能力，潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时幼儿园经常开展故事比赛智力竞赛自理能力比赛等活动，使幼儿的交往能力口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每项活动中......”。

6、“.....放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为幼儿园作了有力的宣传，职工队伍，现共有教职工人。其中，本科学历人，专科人，线老师专业达标率为。多年来，幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以切为了孩子，切为了家长，面向社会，面向未来的办园宗旨，以每个孩子都能健康勇敢自主自信礼貌大方文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风环境质量特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱俱进的思想素质。幼儿园教师应具备敬业奉献与时俱进的思想素质。敬业奉献是良好园风的体现，与时俱进是永立时代改革前沿阵地的保证。幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活观念新，因此特别注重润物细无声的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业爱业乐业的思想熏陶......”。

7、“.....爱心即幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的荣获二等奖，赵松梅三等奖。年我园教师索丽波李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。有人获省赛课等奖，人获市赛课等奖，人获市赛课二等奖。年，有名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。几年来，先后有多名老师在省市各级讲台比武亮相获得优异成绩。二是多练兵常比武，提高教育教学技能。幼儿园经常组织教师开展说课活动，研究教育策略定期组织专题研究活动，总结类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组决，让每位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间心即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持颗纯净的心。不偏心即教师对待孩子要公平......”。

8、“.....班子人员从我做起，讲奉献讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子不说空话不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，管理方法。我园进行园年级组班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每个教职员工都有创造性开展工作的空间。制度化条例化，注重严格的硬性管理。幼儿园的各类岗位职责和规章制度几易其稿几经修改。通过教代会园务会等，逐步形成了整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全第常年无事故，更为打造支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基心，爱心关怀每个孩子。细心即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处......”。

9、“.....不得体罚和变相体罚孩子。真。反思研讨，提高教师的教科研水平。幼儿园通过多种形式帮助教师学习新纲要陶行知教育思想，组织开展了相应的心得论文评比活动幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念学习时总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或担出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。注重教师的专业成长，提高教师素质。紧紧围绕师德好素质高观念新业务精四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面弘扬师德，提倡敬业奉献与时俱进的思想素质。幼儿园教师应具备敬业奉献与时俱进的思想素质......”。