1、“.....形成高尚的人格，有颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。二职业道德目标为人师表最重要片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。热爱个学生就等于塑造个学生，而厌弃个学生无异于毁坏育改革和发展指出的要求。是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。时间过的很快，转眼我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近年了。愉快地送走批又批学生。作为育行为，从反思中提升教学研究水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。经常反思自己做人做事中的不足......”。

2、“.....踏踏实实。本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。希望自己能在以后的工。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。思想目标首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长研究训练。按照教育学心理学的基本原理，科学地有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业定要订正并且批改，大面积出错的定要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。积极组织开展各类课内外活动。认真的切合实际的评价学生。在自己的班级中，努力营造尊重赞赏宽容的师生关系，加强师生的对话交流，敬业爱岗......”。

3、“.....提高自己的职业道德素质。善于思考，在实践中探求，感悟要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长审视今天在审视中甄别前瞻明天在前瞻中创新时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作三潜心钻研，打造个性课堂。树立强烈的目标意识，认真学习研究课程管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。密切家校联系，做好帮扶工作学校建立了良好的家校联系制度，班主任定期家访，组织开展千名教师进万家活动，进步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作，及时掌握我校生源的基本情况，对于托管的学生，学校和班主任都建立了联系档案，防患于先，继续做好扶贫帮困工作该有同等的受教育权利。热爱个学生就等于塑造个学生，而厌弃个学生无异于毁坏个学生。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是好教师的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说......”。

4、“.....教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。这是中国教育改革和发展指出的要求。是的，地送走批又批学生。作为到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。我们要继续在教职员工中深入开展讲师德，做凯模，树形象师德师风教育活动，努力提高教职员工的整体素质，并进步加强学校的教育管理，切实提高教育教学质量，把教育系统的行风建设师德师风建设抓细抓实，抓出成效。办人民满意的教育。小学教师师德师风自查报告二我国现代教育家夏沔尊说也做到将自己的心掏出来给孩子们,古代教育家早就提出有教无类，同在活动，收到了较好的效果。行风建设落实制度学校每学期都实行校务公开制，将各项条款公布于众。组织教师学习文件，并与每位教师签订行风建设目标责任书，增强教师的使命感和责任感。每学期初，都严格按照教育局下发的通知精神办事，执行费制政策，无违规收费行为......”。

5、“.....专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师自学听辅导讲座讨论答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。加大管理力度，经常自查自纠校领导把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风服务态度服务质量工作效热爱个学生就等于塑造个学生，而厌弃个学生无异于毁坏个学生。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是好教师的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。这是中国教育改革和发展指出的要求。是的，教师是学生学习的榜样，应必须对自己今后的发展有个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步......”。

6、“.....让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。思想目标首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有颗进取的心。要热爱学小学教师师德师风自查报告为全面贯彻落实师德师风的要求。切实加强学校行风建设暨师德师风建设，提高教师教书育人为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。教职工根据工作岗位对工作作风服务态度服务质量工作效率乱收费乱订教辅及学生用品体罚或变相体罚学生课上不讲课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向学生家长公开学校投诉，执行费制政策，无违规收费行为。并向家长作出承诺，公布举报电话，设立意见箱......”。

7、“.....我校教师没有乱收费乱补课的现象。二师德建设常抓不懈领导重视，师德建设始终列入学校日常工作学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师自学听育行为，从反思中提升教学研究水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。经常反思自己做人做事中的不足，步个脚印，踏踏实实。本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。全文完年月日名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我，必须对自己今后的发展有个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步......”。

8、“.....让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。思想目标首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。二职业道德目标为人师表最重要效性。认真对待自己的每堂课，每堂课争取有个亮点，要逐渐完成从个合格型教师向特长型教师的转变。提高分钟的教学效率。认真研究训练。按照教育学心理学的基本原理，科学地有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业定要订正并且批改，大面积出错的定要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。积极组织开展各类课内外活动。认真的切合实际的评价学生......”。

9、“.....努力营造尊重赞赏宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形成个性的教育艺术。四勤于反思，促进自我完善。想大问题，做小事情。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。善于思考，在实践中探求，感悟要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长审视今天在审视中甄别前瞻明天在前瞻中创新时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作三潜心钻研，打造个性课堂。树立强烈的目标意识，认真学习研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识技能能力等方面的要求，并有机分解到每个单元每个教时，落实到每个学生身上。小学师德师风自查报告认真上课，注重课堂教学的有整改。另外......”。