1、“.....切实解决教师教学中存在的实际问题。学校对备教改考等环节，有具体规定及要求。对教师教案天天查以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把德育深入学生心里，学生作的重中之重，教学质量是学校的生命线，加强教学管理工作，提高教学质量，是我们永恒的目标。教学管理。教学管理制度健全，学校能严格按课程标准开齐课程，开足课时，做到有计划有记录有检查有督促力工作。学生的基本素质得到了大幅度提高，学生能遵守小学生日常行为规范。各年级文化课合格率优秀率稳中有升。总之，我校在素质教育方面做了大量的工作，也取得了定的成绩。我校将以此为契机，鼓足干劲，级辍学现象。教研活动。各教研组能按要求制定教研计划，每周开展教研活动。组织教师学习教育理论新课标课改经验等，逐步转变教师的教学观念，教师能互相学习，取长补短，共同提高。教研活动开展专题讨论，研究教法与学法，切实解决教师教学中存科学管理，全校工作运行有序......”。

2、“.....严格执行各项财经纪律，规范管理经费，合理使用。严格执行各项收费标准，无乱收费现象。五，办学成效开展素质教育以来，我校以人为本，科学管理。把终结性评价与过程性评价抓住课改机遇，去开发研究校本课程，大家积极实践，大胆探索，使校本课程内容丰富多彩，如跳绳踢键子等。四规范办学为了规范管理，学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，实行层级目标管理责任制，做到事事有人管，工作有目标，形成激励作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调致地开展工作。班主任是校长的得力助手，学校管理的能手，更是教育教学方面的高手，他们积极参加各类学习培训，转变观念，严于律己团结协作，结合学校实际，共同确定学校发展规划做到以身作则，要求教师做到的我们认以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把德育深入学生心里，学生初步形成了良好的行为习惯。重视学生的法制教育和安全意识......”。

3、“.....增强了学生法制观念和安全意识。教学工作教学工作是学校工作的重做到有计划有记录有检查有督促真学习贯彻有关德育工作的法规，建立健全组织机构，把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来，渗透到各科教学及各项活动之中，真正体现德育教育无处不在，无时不有，从小做起，从实事抓起。狠抓学校精神文明建走进学校，了解学校了解经验了解孩子，监督支持学校工作。彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据普通中小学素质教育督导评估方案，认真开展自查自评工切为了学生，为了学生的切为宗旨，积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观学生观和人才观。具体做法是开齐课程，开足课时，全面育人面向全体，因材施教发挥特长优差平等，多元评价多彩的教育活动，把德育深入学生心里......”。

4、“.....重视学生的法制教育和安全意识。定期召开法制交通安全卫生防疫大会，增强了学生法制观念和安全意识。教学工作教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，主课，积极参与教研活动。严格学籍管理制度，无复读留级辍学现象。教研活动。各教研组能按要求制定教研计划，每周开展教研活动。组织教师学习教育理论新课标课改经验等，逐步转变教师的教学观念，教师能互相学习，取长补短，共同提高。教研活为了进步规因材施教发挥特长优差平等，多元评价。组织教师学习依法治校，依法执教，使我校形成了团结勤奋守纪进取的校风，严谨敬业求实创新的教风和勤读善练多思多问的学风。二组织领导倡导求真务实廉洁勤政敬业爱岗无育督导评估方案，认真开展自查自评工作，现对我校素质教育的实施情况汇报如下办学方向与教育观念我们的目标是办学有特色，教学有特点，学生发展有特长。把学校办得让家长放心，使社会满意......”。

5、“.....为了学生的切为宗旨，积极力工作。学生的基本素质得到了大幅度提高，学生能遵守小学生日常行为规范。各年级文化课合格率优秀率稳中有升。总之，我校在素质教育方面做了大量的工作，也取得了定的成绩。我校将以此为契机，鼓足干劲，发扬成绩，加强改进薄弱环节，使我校的素质教育再上新台阶。全文完年月日有评估，使教学工作紧张有序地进行。同时，学校领导能带主课，积极参与教研活动。严格学籍管理制度，无复读留级辍学现象。教研活动。各教研组能按要求制定教研计划，每周开展教研活动。组织教师学习教育理论新课标课改经验等，逐步转变教师的教学观念，教师能互相学习，取长补短，共同提高。教研活动开展专题讨论，研究教法与学法，切实解决教师教学中存在的实际问题。学校对备教改考等环节，有具体规定及要求。对教师教案天天查划和年度工作计划，对工作落实情况做到周有安排，月有检查，期有总结与考评，实行科学管理，全校工作运行有序......”。

6、“.....严格执行各项财经纪律，规范管理经费，合理使用。严格执行各项收费标准，无乱收费现象。五，办学成效开展素质教育以来，我校以人为本，科学管理。把终结性评价与过程性评价相结合，把内容与形式相结合，定性与定量结合，管理严，实活相结合，使教师能在宽松民主和谐的氛围中积极主动地努学生作业进行月查，次次有重点，并有详实记录。抓住课改机遇，去开发研究校本课程，大家积极实践，大胆探索，使校本课程内容丰富多彩，如跳绳踢键子等。四规范办学为了规范管理，学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，实行层级目标管理责任制，做到事事有人管，工作有目标，形成激励有为奋发向上的工作氛围。学校规章制度齐全，初步形成以制度管人的机制。不增加课时和课程难度，不组织补课，学生考试不排名次。学校有发展规以身作则，公正廉洁，作风正派，敢于大胆改革和开拓创新，协调致地开展工作......”。

7、“.....学校管理的能手，更是教育教学方面的高手，他们积极参加各类学习培训，转变观念，严于律己团结协作，结合学校实际，共同确定学校发展规划做到以身作则，要求教师做到的我们首先做到，办事踏实，不搞形式主义，有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力定期召开校委会，商讨学校重大事宜，分工明确，各负其责。三教育教学工作教育工作我们认以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把德育深入学生心里，学生初步形成了良好的行为习惯。重视学生的法制教育和安全意识。定期召开法制交通安全卫生防疫大会，增强了学生法制观念和安全意识。教学工作教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，加强教学管理工作，提高教学质量，是我们永恒的目标。教学管理。教学管理制度健全，学校能严格按课程标准开齐课程，开足课时，做到有计划有记录有检查有督促真学习贯彻有关德育工作的法规，建立健全组织机构......”。

8、“.....渗透到各科教学及各项活动之中，真正体现德育教育无处不在，无时不有，从小做起，从实事抓起。狠抓学校精神文明建设培养学生团结友爱和为人民服务的思想。开展以爱国主义教育为主要内容的各种形式的思想教育活动培养学生爱祖国爱人民爱家乡的良好品德。请家长走进学校，了解学校了解经验了解孩子，监督支持学校工作。彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据普通中小学素质教育督导评估方案，认真开展自查自评工作，现对我校素质教育的实施情况汇报如下办学方向与教育观念我们的目标是办学有特色，教学有特点，学生发展有特长。把学校办得让家长放心，使社会满意。始终以切为了学生，为了学生的切为宗旨，积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念，转变教育思想，树立正确的教育观学生观和人才观。具体做法是开齐课程，开足课时......”。

9、“.....因材施教发挥特长优差平等，多元评价。组织教师学习依法治校，依法执教，使我校形成了团结勤奋守纪进取的校风，严谨敬业求实创新的教风和勤读善练多思多问的学风。二组织领导倡导求真务实廉洁勤政敬业爱岗无私奉献的工作作风。学校校委会班子成员年富力强，年龄搭配合理，成员之间能团结协作，小学减负工作自查报告范文为了进步规范办学行为，积极实施素质教育，提高教育质量，我校将环境育人学科育人管理育人活动育人相结合。全面贯彻有评估，使教学工作紧张有序地进行。同时，学校领导能带主课，积极参与教研活动。严格学籍管理制度，无复读留级辍学现象。教研活动。各教研组能按要求制定教研计划，每周开展教研活动。组织教师学习教育理论新课标课改经验等，逐步转变教师的教学观念，教师能互相学习，取长补短，共同提高。教研活动开展专题讨论，研究教法与学法，切实解决教师教学中存在的实际问题。学校对备教改考等环节......”。