1、“.....我们把每天下午体育活动分命为快乐大课间,联校投资万余元购置体育器材,发放到各班,以班为单位组织户外活动,班班有活动计划,有活动特色,使学生充分体验到学校生活的幸福和愉悦。满园春色关不住,枝红杏出墙来,经过几年的不懈努力,我乡的教育教学工作年大步,步重天,稳步向前发展。风物长宜放眼量,人的生有天昨天今天和明天。昨天已经过去,永不复还今天已经开始,将很快消失还是让我们乘此会议东风,加倍努力,共同展望更加美好的明天。谢谢大家第篇教学工作会议发言稿紫金县年课堂教学大赛暨年教学教研工作会议发言稿黄天进各位校长主任获奖的老师们大家上午好!今天,我们在这里隆重召开年课堂教学大赛暨年教学教研工作会议,这是次大规模高规格的教学教研工作会议,在家的局班子成员中小学校长都参加了今天的大会。这充分体现了新届教育局领导班子对教学教研工作的高度重视和鼎力支持,我相信从今天开始我县的教学教研工作会有个全新的发展和突破,教育教学质量会有质的飞跃和提升。去年,在各级领导的重视和关心下......”。
2、“.....刚才朱主任已经进行了很好的总结,也取得了定的成绩,年终教研室能被评为局先进股室,离不开在座的各位领导的共同努力和大力支持,作为分管教学教研工作的我向在座的各位表示衷心的感谢。我相信教研室的领导同志们也会好好珍惜,会更加努力地做好教学研究的指导服务工作。新的年,新届局领导高度重视教学教研工作,对教学教研工作提出了很多有针对性的意见和建议,教研室领导也紧紧结合温局长的讲话精神以及教育局年初制定的工作思路,已经召开了多次会议,对今年的教学教研工作进行了认真讨论和部署,特别是在听取局机关个调研组的教学反馈和教学教研工作意见和建议之后,进步明确了今年教学教研工作的重点和具体要求,我把它归纳整理为个抓即抓规范抓检查抓课堂抓竞赛抓考试。抓规范无规矩就不成方圆,没有科学规范的教学管理,就不可能有教学的高质量高效益,因此我们要遵循教育发展规律,规范教育行为,不断地优化教学管理,不断地深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。下面结合当前我县实际......”。
3、“.....也是学校进行质量监控的重要手段。各校定要按照去年十月份教育局印发的紫金县中小学教学常规管理基本要求试行,认真做好各项教学常规的管理工作。今后的教学教研工作检查评比主要围绕基本要求来进行,基本要求从教学思想管理,教学计划管理,教学组织管理,教学过程管理,教学研究管理,教学档案管理个方面作了比较具体的明确要求,如在组织管理中明确规定学校行政班子要经常深入课堂听课,每学期听评课不少于节其中主管教学校长不少于节,教务研主任年级组长不少于节,要实行公开课制度,每学年行政领导的下水课必须占公开课总数以上。在教学过程管理中对教师的教学行为也作出了明确的规定,希望各校要认真组织老师学习并贯彻执行。这里我重点指出教师教学行为中相当严重的种不负责行为,也就是只管教不管学,不管课堂纪律,我们在下校听课中已发现了这种不良现象,从此次教育调研的学生问卷和坐谈中,有学生认为教师不管课堂纪律,是引起学生整体素质下降的重要原因。这必须引起我们的高度重视。为了进步贯彻落实基本要求......”。
4、“.....希望这间学校认真做好各项准备工作,同时要求各校将本校的先进做法和教研教学成果进行认真整理,现场会当天提前将本校的材料放到指定位置,现场会每个学校都有个展位,到时看那间学校落实得最好,做得最规范。抓学生的行为习惯规范培根曾经说过习惯是种强大的力量,它可以主宰人的生。叶圣陶先生也说教育是什么往简单方面说,就是培养习惯。所以行为习惯的养成教育在学校中是显得非常重要的。关于养成教育的文章和成功事例很多,希望大家认真去研究,这里我想重点强调个方面是各校特别是小学要高度重视书写规范教育。国家从去年开始就高度重视写字规范教育,专门颁布了教育部关于中小学开展书法教育的意见,可见写字教育在当前教育中的重要性,现在很多新老师的粉笔字写得不规范,有的甚至连笔画结构都不清楚,所以教出来的学生可想而知了,今天我们专门把紫金中学高个奥赛班和个普通班的学生作文带到了会场,请大家认真看看,看看我们在写字教育方面存在的问题,想想我们今后的做法......”。
5、“.....但对高中考却起到了十分重要的作用,现在的电脑阅卷,凡是书写工整的,往往都能得高分,你想份字左右的作文在十多秒内完成评卷任务,如果字体不漂亮,文章写得再好,也很难得高分,这就是为什么每年高中考都出现些黑马的原因之,因此各校定要高度重视学生的书写规范,小学虽然有了书写教材,但需要我们的老师结合实际开展有效的教学,在书写教学中定要重视坐姿和握笔的姿势,钟世忠老局长多次在我面前提出,要在小学开展个的教育活动,那个呢也就是胸离桌拳,眼离课本尺,指离笔尖寸,希望各校认真落实个教育,去年在县城小学到年级开展了小学生硬笔字书写比赛,今年准备在全县举行中小学生硬笔字书写比赛。希望各校认真做好准备,镇小在这方面有很好的经验值得我们学习,这里也希望镇小能继续发扬,必要时可以在镇小召开现场会是各校要加强思想道德教育和经典文化教育,规范学生的行为礼仪,提高学生的道德修养现在国家和很多地方都开始重视经典文化教育,开展了很多有效的教育形式,如学习颂读弟子规,经典诗词进校园活动等......”。
6、“.....认真开展形式多样的教育活动,全面提高我县中小学生的整体素质。抓检查为进步摸清我县中小学教学管理的现状,掌握中小学教师和学生的整体素质,加强今后对教学研究的针对性和指导性,督促各校和教师认真抓好教育教学质量,营造个浓厚的教学教研氛围,经研究决定,从今年开始在全县中小学开始进行教学飞行检查,飞行检查人员由教研室教研员和部分学校中层干部组成,希望抽到的学校领导能积极支持配合,这里先作说明,以后就不再发文通知了。飞行检查的内容主要有大项教师的备课改作情况抽查教案作业,教师的课堂教学效果听课学校的教学管理制度建设情况查阅档案册籍,学生的学习情况随堂抽班对学生进行考试,检查的情况我们会及时向学校反馈,对问题较突出的学校将在局班子会上通报。检查结果将作为评优评先的个参数。希望各校回去后在广大老师中进行认真宣传,认真做好各项教学工作,随时做好迎接检查的准备。检查是手段,不是目的,检查是帮助学校推动教学管理,帮助教师提高业务能力,不是找学校的不足,这点希望校长们要有足够的认识。在此次调研中......”。
7、“.....个别老师为了课堂氛围,竟然将已经讲完的课作为新课重讲。这是种相当不好的现象。今后在检查中若再发现有这样的行为,我们将进行严厉地批评。抓课堂课堂是教书育人的主渠道,是教师工作的主战场主阵地,教育教学改革,成也课堂,败也课堂。所以我们抓教育教学管理,抓教育教学质量提升,必须紧紧抓住课堂,抓课堂上教师的教,抓课堂上学生的学。要想确实减轻学生学业负担,提高我县的教育教学质量,我们必须要打造高效课堂。近年来围绕如何打造高效课堂,全国各地有很多成功的经验和做法,希望我们回去后认真研究。这里我简单谈谈自己对高效课堂的个认识高效课堂首先要实现新课程新课标的维目标,也就是知识与能力目标,过程与方法目标,情感态度与价值观目标,维目标互相联系,融为体。知识与能力目标指获取收集处理运用信息的能力创新精神和实践能力终身学习的愿望和能力过程与方法目标,过程指应答性学习环境和交往体验。方法包括基本的学习方式自主学习合作学习探究学习和具体的学习方式发现式学习小组式学习交往式学习......”。
8、“.....更重要的是乐观的生活态度求实的科学态度宽容的人生态度。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和人文价值的统不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统,从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的理念。其次高效课堂的教学模式要充分体现个以以思维训练为核心以揭示方法规律为重点以精讲精练为策略以学生主动参与为途径以自主学习与合作探究为主体。初中阶段是学习习惯养成的最佳时期。良好的习惯旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益反之,忽视良好习惯的培养,而让不良习惯发展形成恶习,将贻误终生。错过了最佳时期,再想改掉恶习,更是十分艰难。年级分班以后学生对新环境新老师往往不自觉的产生新鲜感好奇心,老师具有较大的向心力,这是培养良好的学习习惯的有利时机。我们要抓好。特别注意培养认真学习善于思考勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习主动探索合作探究互帮互学......”。
9、“.....并把这些良好的习惯列为班规中的奖励内容,作为每月量化加分评比的重要内容。养成良好的学习习惯。各位老师,我们面临着挑战,肩负着责任。今年的年级就是明年的年级,学校对这届学生寄予厚望,希望他们在年中考中创造辛丰中学新的辉煌,而年级又是关键年级,学生容易分化,我们要根据这个年级的特殊性,切实加强管理,努力做好引领,为升入年级打实基础。我相信,只要我们齐心协力,努力拼搏,我们就定会实现我们的目标。谢谢大家!第篇教学会议发言稿教学会议发言稿谈谈课程改革教学评价中教学反思的写法什么是教学反思教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式。不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的系列问题,能够进步充实自己,提高教学水平。教学反思的内容教学反思既可反思教学实践过程中的成功之处,也可反思不足之处。反思备课认真备课是上好堂课的重要前提......”。
A0-泵站.dwg
(CAD图纸)
A0-装配图.dwg
(CAD图纸)
A1-液压缸.dwg
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A1-油箱.dwg
(CAD图纸)
A2-泵组.dwg
(CAD图纸)
A3-滑轮.dwg
(CAD图纸)
扉页、任务书、评阅书.doc
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正文.doc