1、“.....教育和班级管理方面的目标用爱满班级的管理理念来管理班级。教育科研方面的目标力争尽快由技能型教师向科研型转变。学习和其他方面的目标在搞好教学工作的同时，继续新课程的学习和研究，为今后的教学工作打下坚实的基础。实施办法认真阅读课程标准教师教学用书等有关资料，钻研教材新课标，研究教法，体会新课程的性质价值观念，提高自己的业务能力。勤听课，通过更多请关注课堂听课，与授教者进行交流与沟通等方式不断吸取他人的经验来充实自己。精心备课，细心批改每本作业，并做到有教案，不迟到，不坐着讲课，不提早霞客，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。要做到勤于反思完善自我。充分利用先进的多媒体教学设施，完善课堂教学。利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。听从学校安排，积极参加各类继续教育的培训。认真实践，提高教育教学水平......”。

2、“.....配合教研组开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结。努力学习，提高自身素质。加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修身养性方面的书籍。课件制作。向有课件制作方面特长的老师学习，争取上堂有课件的课。切合学生的实际，提升自己的人格魅力，用魅力和激情教学，感染学生有学历进修的机会定把握住，努力提高自己的理论知识，为实际教学奠定理论的基石。业务能力计划每天做好常规的备课上课批改作业等工作认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，加强学习，尽快提高专业化水平，不断更新知识，积极进行教学改革。关爱孩子。对待孩子能给予关心爱护。能合理安排幼儿的学习生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。能做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造个舒适优美良好的生活和学习环境。跟幼儿建立种平等尊重信任的关系，视孩子为自己孩子。认真学习......”。

3、“.....合作交流，充实专业知识，培养专业技能。我要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角多层次的分析和反思，要以回顾幼儿的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念行为设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的互听互评活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学。人的生是不可能用张纸能规划完全的，人生的变数有太多太多，以不变应万变才是上上策......”。

4、“.....恰恰相反，计划可以使你能够适时调整人生方向，看清正确的人生方向。有计划的开展各方面的工作，更好的从事幼教职业。年月日星期日胡丹第篇小学教师个人年度计划书个人年度计划书个人年度发展总目标这学年里，本人就教学教育方面做了以下奋斗目标。教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻年义务教育教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平......”。

5、“.....开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求律。在小学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式，使学生在轻松的氛围下快乐地学习和生活。班主任工作在担任副班主任的工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任副班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创造个团结向上，富有朝气的班集体。个人具体发展目标思想道德计划本人热爱教育事业，拥护党的各项路线方针政策，遵纪守法。自任现职以来，认真学习相关法律法规......”。

6、“.....坚持项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在尺讲台上洒下了辛勤的汗水，把自己的青春年华无私奉献给教育事业。力争能出色地完成上级领导和学校分配的各项工作任务。理论素养计划认真学习，提高教育教学理论知识多参加市，教育局组织的教师培训，认真听课，作好笔记，抓住学习的好机会。认真参加学校组织的校本培训，参与讨论，善于质疑。，对策不可缺少的是自身的不断充电，自学或培训学习是必要的，加强自己在科学教育学心理学等方面的知识积累。完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功。发展目标总体目标有良好的职业道德，能自学遵守师德规范，热爱教育事业，热爱学生，团结同事，不断进取......”。

7、“.....能熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能，形成自己独特的教学风格。有专业意识，全身心地投入到工作中去。要当好老师，先当好学生，从教师必备的专业素质学起来。努力成为名优秀的教师，提高教师专业素养与教学能力，不断完善教学工作。以学生发展为主体，激发学生的学习动机，培养学生的学习能力。依据不同的学生运用不同的方法，合理解决棘手的问题。另外，在专业上，多专研，勤于思，为成为名专业型研究型开拓型的教师而不断努力。行动方案师德树立健康的美德教育和世界观人生观的教育，通过科学课程的特殊性，让学生用健康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲目。理论学习学习和应用新课改的教学理念，采集全方面的教学资源来充实教学内容，使其新颖而有可学性。认真参加教育培训。学习人性教育方面的书籍，它对现代学生的心理状况分析的比较透彻，通过学习也可以近步地从书本中了解我们的学生。教师个人计划书优秀范文个人工作计划材料......”。

8、“.....对待孩子能给予关心爱护。能合理安排幼儿的学习生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。能做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造个舒适优美良好的生活和学习环境。跟幼儿建立种平等尊重信任的关系，视孩子为自己孩子。认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。我要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角多层次的分析和反思，要以回顾幼儿的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念行为设计观念进行深刻的审视......”。

9、“.....观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学。人的生是不可能用张纸能规划完全的，人生的变数有太多太多，以不变应万变才是上上策。计划的意义不是墨守陈规，恰恰相反，计划可以使你能够适时调整人生方向，看清正确的人生方向。有计划的开展各方面的工作，更好的从事幼教职业。年月日星期日胡丹第篇小学教师个人年度计划书个人年度计划书个人年度发展总目标这学年里，本人就教学教育方面做了以下奋斗目标。教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻年义务教育教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法......”。