1、“.....我认识个朋友，大学毕业就放弃了年关于不忘初心继续前行演讲稿工作。人们常说教师是太阳底下最崇高的职业，自古以来，中华民族就有尊师重道的优良传统，正所谓国将兴，必贵师而重傅贵师而重傅，则法度存。陶行知先生也说过，教育为公以达天下为公。教育并不能直接的参与改造世界，但是它却能唤起人们内心深处渴望改造世界的冲动和欲望。学生时代是人生最美好的时光，长身体长知识长才干，每天都应有新明红军长征的历史意义，更不能描绘出参加长征的红军不屈不挠的奋斗精神，以及他们所受的苦难。个国家拥有能够不计利害为这片土这段历史呢我认为是把他们最初对革命的那份纯粹理想转化成我们这代人内心最初的追求，用他们的那份执着那份坚持去引领我们完成我们的长征路。年月，我进入山东畜牧兽医职业学院任教。就在前不久学校组织新教师岗前培训，去了曲阜，然后我们去了孔庙。在孔庙大成殿正前方是合手而立的夫子，夫子前面龛台上摆有牌位......”。

2、“.....这四个字的意思是值得永远学习的榜样。对于整个中华民族来了信息化教学设备在年的基层人大选举中，他以的得票率当选了县人大代表，村民都亲切地称呼他耶鲁哥。他就是秦玥飞。时代在变，时代的使命也在变，但每个时代的年轻人都没有变。百多年前的使命是救亡图存，是挽救民族之魂几十年前的使命是苟利国家生死以，岂因祸福趋避之现在我们的使命是承担我们的社会责任，奉献我们的人生价值。所以，不管时代如何变迁，请善待并且铭记红军理想很丰满现实很骨感，然后耳提面命的告诉你要现实，要学会因地制宜。是，看我们当下的这个社会，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。教师这个职业也多少受其污染了。教育是什么教育是唤醒，是引领。是唤醒个人内在无坚不摧的信念，是引领个将他的人生变得美好而辽阔。教师是什么教师是塑造灵魂塑造生命塑造人的工作。人们常说教师是太阳底下最崇高的职业，自古以来......”。

3、“.....正所谓国将兴，必贵师而重傅贵师而重傅，则法度存。陶弃了大学任教的机会，毅然决然投身于我国的平民教育活动中。他移居到南京郊外的晓庄，住到牛棚里，他和老乡们相识，行走在世俗乡里之间。他要帮助那些最普通的中国农民，他要为中国培养百万农村教师，他要依靠教育力量为人民大众谋幸福。他就是陶行知。用他的生温润着中华，让我们明白为人师者是怎样大写的模样。有这样个人，年，高中毕业，取得美国耶鲁大学的全额奖学金，赴美留学，成为重庆第个被世界流名校直接录取的学生。年，在耶鲁大学取得了经济学和政治学用自己的学识阅历经验去开拓学生认识世界的视野，去培养学生感受生活的能力，去点燃学生对真善美的向往。试问，身为名人民教师，你将怎样在这样份饱含历史意义社会责任甚至可能影响学生整个人生的职业里尸位素餐，你将怎么摆脱为人师表教书育人这八个大字的职业责任红军长征之所以取得胜利是因为不管经历怎样的险境......”。

4、“.....他们自始至终坚守着最初的革命信念。不忘初心，方得始终。在物欲横流的今天，当我们埋怨时代喧嚣，埋怨野蛮生长的时候，是否扪心自问过自己无所有的北漂，也许在他的梦想里，没有房子，没有票子，没有车子，也没有稳定的生活。很多时候问他为什么这样选择，他说道我想让这个世界知道，我们这群人，我们这群在他们口中垮掉的后，我们不是另代人，而是另种人。也许快餐时代下的我们太急于求成了，可能我们理想的不够纯粹也现实的不够彻底，这我承认。但是我们不像上代人，我们对规则和稳定没有崇拜也没有尊重。我们渴望与众不同，我们渴望活出自己的人生。所以不管有多少人向我们抛售所谓的人生经验，我们还是要不来都不是失败而是我本可以。所以永不明红军长征的历史意义，更不能描绘出参加长征的红军不屈不挠的奋斗精神，以及他们所受的苦难。个国家拥有能够不计利害为这片土地付出的人......”。

5、“.....是个国家的幸事。我们这代出生在改革开放已经有明显成效，政治局势稳定，社会环境相对和谐的大环境里，没有经历过那些艰苦岁月，那些九死生的险境。战争的硝烟已经散去，腥风血雨刀枪相见的地方早已经恢复安宁，那我们该怎样去面对善待并位，牌位上写的是万世师表，这四个字的意思是值得永远学习的榜样。对于整个中华民族来协在我这就是拒绝命运的安排，直到他回心转意，拿出我能接受的东西来。所以我想对所有人说最怕你生碌碌无为，却安慰自己平凡可贵，勿忘初心奋力前行，让我们捍卫我们的梦想，下次，世界精彩处见。不忘初心继续前行演讲稿二前几天在看篇采访老红军战士的报道时，原济南军区副政委任思忠老人的段话，让我印象深刻。他说年轻人，你难以理解我们这些老人面对浴血奋战换来的太平盛世是种中外历史的奇迹。在美国记者艾格尼丝史沫特莱的伟大的道路这本书中有这样段话事实数字和路上千山万水的名称......”。

6、“.....扛得住就是强者，逃避就等于懦弱，不是总是看眼前的筹莫展，要多想想心中还有怎样的坚持与希望。社会中总有些让人抱怨自己的生活，他们始终相信之所以能成为今天这般模样，都是因为眼前的工作或生活，像是道道木枷锁缚住自己。虽然工作能提供不错的薪水，但却无法满足他们高昂的生活费。更重要的是，在他们的抱怨中，显然早已对生活，做到中庸，则为佳事。但是我想说是每个时代最不值钱的东西，我们是没有经验，但我们有和这个时代斗争下去的决心。也许后有他们所谓的生活方式，后有他们所谓的人生经历，后有他们所谓平稳安定，可我们这群出生于上世纪最后十年的人剩下了什么，我们只剩下梦想了。不得不说，四年之后，我们就要毕业了，可我们还没陪好剑呢，出门便已是江湖。你有没有想过毕业之后你是回到故乡过稳定的生活，还是留在大城市漂泊是为了你的恋人妥协，还是从此天各方，各自珍重是追求自己的不屈不挠的奋斗精神......”。

7、“.....个国家拥有能够不计利害为这片土地付出的人，能够拥有明知世界并不完美但是仍然不言乏力不言放弃努力的人，是个国家的幸事。我们这代出生在改革开放已经有明显成效，政治局势稳定，社会环境相对和谐的大环境里，没有经历过那些艰苦岁月，那些九死生的险境。战争的硝烟已经散去，腥风血雨刀枪相见的地方早已经恢复安宁，那我们该怎样去面对善待并且铭记这段历史呢我认为是把他们最初对革命的那份纯粹理想转化成我们这代人内心最初的己经时光之洗练，可以传承万世师表的光，立德树人。很多人都会说，理想很丰满现实很骨感，然后耳提面命的告诉你要现实，要学会因地制宜。是，看我们当下的这个社会，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。教师这个职业也多少受其污染了。教育是什么教育是唤醒，是引领。是唤醒个人内在无坚不摧的信念，是引领个将他的人生变得美好而辽阔。教师是什么教师是塑造灵魂塑造生命塑造人的工作......”。

8、“.....自古以来，中华民族就有尊师重道不忘初心继续前行演讲稿最怕你生碌碌无为，却安慰自己平凡可贵这几天，北京下了今年的第场雪，朋友圈位北京的同学写道这雪像我曾经在很远的地方看到过的模样，如今触手可及，曾经我以为眼前的苟且只为重返远方，但没有苟且，何必远方我曾经在本书上看到过我们不应该突然明白生活中不止眼前的光景在大城市漂泊是为了你的恋人妥协，还是从此天各方，各自珍重是追求自己的梦想，还是去完成父母的愿望。我们上了那么多的课，却没有堂课告诉我们，在这样的十字路口，我们该如何选择。我记得小时候，大人问我想成为个什么样的人，我回答的不假思索，成功的人。那么什么又是成功的人呢在我当时的心中，拥有豪车，大房子，周游世界，大胸美女或是大屌帅哥就是成功的人，但多年以后，当越来越多的人告诉你，梦想不能当饭吃，当越来越多的人指着你的梦想，告诉你你不行，让你怀疑......”。

9、“.....更重要的是，在他们的抱怨中，显然早已对生活失去了激情，变成所谓的工作机器。曾经梦想着想走就走去远方，如今却只能看着电脑里的图片哀声叹气曾经鄙视按部就班生活的人，却无形中成为了自己最讨厌的人。然而，并不是这样，他们将这种苟且错怪于我们的时代和社会，把他们失败或是失意的人生经历转化为对我们的忠告，告诉我们社会险恶，自求多福，何苦以梦为马，随处而栖，做到中庸，则为佳事。但是我想说是每个时代最不值钱的东西，我们是没有经验，但了信息化教学设备在年的基层人大选举中，他以的得票率当选了县人大代表，村民都亲切地称呼他耶鲁哥。他就是秦玥飞。时代在变，时代的使命也在变，但每个时代的年轻人都没有变。百多年前的使命是救亡图存，是挽救民族之魂几十年前的使命是苟利国家生死以，岂因祸福趋避之现在我们的使命是承担我们的社会责任，奉献我们的人生价值。所以，不管时代如何变迁......”。