1、“.....双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录抽查找部分组长座谈，了解教师思想状况，对学校合理化建议及时调整工作偏差，多采取亲民政策，使教师心悦乐服地工作。学生就餐安全监管制。学校建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩尊上司讲礼仪护下属工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益，不断加强自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题能力。树立挑战困难信心进而达到不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。定期召开民主生活会，勇于开展批评与自我批评，每学期次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作检中获得极高评价。全体党员在线教学中用心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献......”。

2、“.....经济扶贫工作，使部分学困生，厌学生回到集体中，增强了学习自信心和克服坏惯的自制力。工会活动有声有色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮比赛获中学组第名。在学校日常工作中。为教师购买思想品德，使得学风建设日趋优化。素质教育整体推进，特色教育成效得凸显年来，学校坚持学科课程为主，活动课程为辅，积极开展兴趣小组活动，培养学生的特长。扎实开展作文奥数泥塑书法美术等兴趣小组，培养了批具有定特长的学子，在中心小学和县举行的奥数作文演唱竞赛中屡屡获奖。在今年六月份，我校组织学生参加辅导员杂志社组织的龙人杯全国少年儿童美术书法大赛中，我校四十多名学生分获二务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。全文完年月日需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新......”。

3、“.....四下年工作展望在市区教育主管部门正确领导下，深化改革创造机遇，使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教育质量提高的重任，向区域人民交上满意答卷。教育是种责任，也是种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在起，教育才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。现将年来的工作简单汇报如下形成合力，凝聚学校领导班子以团结勤政廉洁务实高效为目标。实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。要求教师做到的事，自己先做，充分发挥领导的示范作用。年来，本人每天基本都在七点二十分以前到校，五点后才离校，中午也经常与值日教师在起，及时了解教师的思想动态。坚持每周星期中午开行政会月次校务会制度，贯彻集体领导，会议决定的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。建立了支思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突夯实四项工作......”。

4、“.....科研兴校我始终牢牢树立教育质量是学校生命线的意识，全体教师确立以质兴校质量立身的观念，增强抓好教育质量的责任感。坚持以抓好校本教研夯实每节课和加强质量监控等措施，以扎实有效的实际行动落实在过程性的工作中，努力提高教育质量。年来，虽然还有部分薄弱的科目，但整体的教育质量均得到提高。常规常抓，规范管理各项常规工作齐头并进，长抓不懈是学校规范运转的体现，是管理效率高低的体现。学校始终遵循过程性管理的原则，时刻加强各项常生的行为制订乐陶小学学生在校日常规，加强校风建设开展行为规范教育活动开展学会感恩知恩回报专题教育活动举行三好学生优秀队员优秀班队干表彰大会，树身边榜样等的教育活动等。从细节处扎实地培养学生良好距离，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。克服偏见，对所有的同志视同仁，不用固定的眼光看人......”。

5、“.....心胸宽广，宽容大度。其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神家庭需求，如教师师公开，各项开支发票接受教师阅览监督。三是加强校务公开，对各有关重要事项在校务公开中进行公开，接受教师和社会的监督。二齐心协力，工程部年度工作总结共创市督导先进校年年月，泉州市人民政府教育督导室对我校创建泉州市素质教育督导评估先进学校进行评估，评估过程中，我校的办学经验和办学成效得到市验收组致赞扬，肯定了三点办学成效领导班子善学勤学能干，办学理念新工作实事求是。二学校办学条件日臻完善环境优雅人文和谐。三充分发挥激励评价机制，推动师生健康成长起到保障作用。干群集备制。即干部包学科学年，和备课组起集体备课每周次。备课围绕知识目标达成，技能目标形成，情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点备教学流程，转化成学生学习能力以情感目标为纽带，促进前两个目标实现......”。

6、“.....业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生民主教育，周泓的赏识教育，董进宇的加强。从而达到了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。校长的走课制。周五调研课做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是种示范是种行动。每天在处理好校内外工作后坚持每天听名同志课。走课制即听同学科每名教师感教育为纽带，促进学生和谐发展时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丧失，道德沦丧是校园从而达到醍醐灌顶的最高领域。全面提高教育质量，即取得成效学校经过年来艰辛努力，荣获了省优秀科研集体省教育情报研讨先进集体，市行检先进集体，区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。教师方面......”。

7、“.....李楠楠老师为省科研骨干，韩伟老师被评为市道德模范标兵，李艳秋老师被评为优秀青年教师，李哲，吕博等名同志获区荣誉。学生方面，黄垠博获奥赛等奖，才子健同学国画作品获国家奖项，尹航被评为十佳女孩。教育质量方面批评，每学期次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。最大限度发挥了学校发展中的领导能力和管理作用。在贯彻落实深入学习科学发展观实践活动中，书记率先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有计划有步骤安排学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在线教学中用心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开活动。体育课，大课间是学生强身健体，培养欣赏美，鉴赏美的主阵地，为学生学习带来兴趣和快意。以以人为本的思想......”。

8、“.....即党政同心目标同向风险同担工作同步指标同保及互尊互容，互学互补互让。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。学校每周班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性建议，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规矩尊上司讲礼仪护下属工作使教师心悦乐服地工作。学生就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通，保证学生安全，文明有序就餐，学校干部坐在门口，然后是教师，里面是学生。集备晚了，干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是种精神的情怀。促进师生身心和谐发展学校创办了育才学报校园之声广播班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。师生的文章是心与心的沟通灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。在社会快速发展的今天，来源各方奥赛等奖......”。

9、“.....尹航被评为十佳女孩。教育质量方面，我校在几次模拟考试及期中考试成绩直名列前茅。七年班的初诗萌为全区期中考试头名状元。三存在问题思想有待进步解放，观念有待进步更新。我们将不断完善工作机制，克服教师高原瓶颈现象，使教师淡泊名利，志存高远，使奉献成为种习惯，助人成为种风尚，育人是种责任，爱心是种光泽，使教师思想境界随时代而发展与提高。改善落后办学条件，适应时分钟左右，看教学进度重难点处理是否统，看预习作业是事件在园内外各个层次校园中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丧失，道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。因此，引导教师以情感纽带掌控学生心理，在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点建议。以尊重平等对待学生，达到连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。校长每月次教师会，学生座谈会从责任感......”。