1、“.....全力做好教育教学工作。在教书育人工作中，他始终坚持德育为首，智育为主，全面发展，育人为本的方针，做到因材施教，面向全体，培优转差，启发诱导做到切为了学生，全面推进素质教育，课堂上充分体现教师为主，学生为主体，训练为主线的特点，抓住年市级小学教师爱岗敬业先进事迹材料字林科老师于年月毕业于阳江师范学校，从年月至现在都在阳春市潭水镇良垌小学任教，已经为教育事业耕耘了个春秋。任教以来，他热爱本职工作，认真履行岗位职责，安教乐教，丝不苟，兢兢业业，尽心尽责，在平凡的岗位上，为教育事业作出了定的贡献。特别是在近两年的教教，积极工作，素养及水平，优化学生高考语文成绩，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每节课学生班容量超大，作业量大，她没有句怨言......”。

2、“.....在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结，在心细致，动之以情，晓之以理帮其改错。既要事先联系家长充分了解学生情况，做到心中有数又在教育步骤中步步为营，明晰规章制度击中学生软肋理性分析危害制度约束行为进步点就是成功。这样她充分搜集学生资料，科学实施教育步骤，耐心走进学生心理，使许多同类型学生得以逐步进步，到社会上大有作为。她在学生眼中也成为既爱又怕的良师益友。份春华，份秋实，在教书育人的道路上肖冰波老师，再到把握宏观政策走向从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每节课学生班容量超大，作业量大，她没有句怨言，从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主......”。

3、“.....她注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。为此，她所带班级的会考高考语文成绩常常处于年级考核前茅，比较好的发挥了党员的先锋模范作用。她所在全校是最浓厚的。担子虽重压力虽大，但从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了较强的敬业精神，以实际行动展示了名和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。四服务学生，爱生尽责，在宽严有度中促进学生全面健康发展学生是教师园圃里的作品。是作品，就得全身心地投入热情，唯有爱是不竭的动力。多年来，她靠爱服务，满腔热情迎来批批学生，有大多满意安心地送走了批批学生。当年，因为爱学生，她走遍了矿山的沟沟梁梁现在，因为爱学生，她可以早来晚走，午休义务给学生解疑答惑，长对他无可奈何。她以仁爱之心爱护这位学生，给他肥皂毛巾，并和他私下约好每天干干净净见面，彼此报以微笑。常常关切地问候他的身体状况......”。

4、“.....慢慢地他的外表得以改观，内心也渐渐敞开，视老师为知己，直到顺利进入大专，竟能在假期独立阳光地打工。爱学生，还需要严格有度。对于行为障碍生，得秀共产党的应具备的思想觉悟和优秀品格。三以德立身，率先垂范，以人格魅力影响学生肖冰波同志能够按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德，使学生在潜移默化中走向文明规范。上课前句同学们好，请坐,常给每届学生以惊讶和激动周记本上句鼓励的评语，常是学生们生不忘奋斗的起点。生活中，微笑迎人，与人为善，坦诚相待，经常和同志们交流思想畅谈感受。尽其所能帮助身边的同事，或疏通其心理，或解除其烦恼，努力营造团结向上的工作氛围，和同志们建立了深厚的感情和友谊，确保了教学工作的不断进步，为营造和谐校园增添了份力量。此外，对领导安排的工作任务，不管是份内的还是份外的，都乐意接收，认真完成，表现出了名优秀共玩东西......”。

5、“.....为此，林科老师多次找伟雄同学谈心，耐心地教育他关心他，并从中知道他很喜欢画画，就让他参加镇的图画比赛，辅导他画画，借此引导他转上正确的学习态度，结果伟雄同学的图画作品获得镇的三等奖，而成绩也有了很大提高。在培优工作中，他利用课余时间有计划地对优秀生进行辅导，取得显著成绩。在镇六举行的图画书法歌咏比赛中，他所辅导的冯伟雄张宗正同学均获得了图画比赛三等奖冯雪兰和陈桂阳同学均获得了书法比赛的三等奖李雪同学获得了歌咏比赛的三等奖。而在期末的升中考对党的教育事业的忠诚。多年来，肖冰波同志无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗们上书写了不平凡的人生。不但如此她还带领影响着身边批同事越来越多地加入这个行列。充分表现了名共产党员的模范带头作用。二爱岗敬业，严谨笃学，在敬业奉献中树立了党员的良好形象二十六年来，她长期面对班主任及两个班的语文教学工作量大任务重的实际，作为名共产党员......”。

6、“.....勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。学校，她心安她光荣。同时肖冰波老师在高中语文教学中，为了提升矿区学生语工作认真，所担任的班科成绩优异，为教育教学事业作出了很大贡献。年市级小学教师爱岗敬业先进事迹材料字肖冰波老师，女，年月出生，年加入中国共产党，现为太原第五实验中学语文老师。做为名普通老师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来直从事教学线工作，她不图名不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近来全心全意落实党组织提出的在师德师风的改进上创先争优，在业务水作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到孩子的未来发展。要想干好这项工作，知识面窄不行，思路不清不行，理论水平不高不行，但光有这些还不行......”。

7、“.....自觉遵守教师法教育法等法律法规刻苦钻研教育教学业务，探索教育规律，改进教学方法，有强烈的事业心和责任感，以校为家，心扑在工作上，服从学校领导的分工，做好毕业班的工作，为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出兢业业，尽心尽责，在平凡的岗位上，为教育事业作出了定的贡献。特别是在近两年的教学中，有了定教学经验的林科老师更加认真教学，在教学中取得了可喜的成绩，现将他的先进事迹概况如下爱岗敬业，道德高尚。从教以来，他热爱祖国，热爱中国共产党坚持四项基本原则，关心国家大事，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，爱岗敬业，勇于创新，开拓进取，无私奉献，严于律己，为人师表，师德高尚，安教乐教，积极工作，素养及水平，优化学生高考语文成绩，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到堂灌的注入式应试教学，采用自主创新的新模式教学，让学生分小组进行手拉手学习......”。

8、“.....提高了学生的思维能力。四教书育人，硕果累累。工作以来，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘换来了丰硕的成果。在转化后进年市级小学教师爱岗敬业先进事迹材料字全面推进素质教育，课堂上充分体现教师为主，学生为主体，训练为主线的特点，抓住基本知识，基本技能的教学，充分调动学生的学习积极性，学生学习热情高涨。长期以来，他坚持用普通话教学，做到语言准确，节奏分明，重点突出，方法得当，而且具有较强的教学能力。在教学工作中，他根据教学大纲和教材的要求，制定切实可行的教学目标和教学计划，把握每节课的教学要求和重难点，选取恰当的教学方法，认真备好课。教学过程中，他以备好的教案为依据，结合学生的特点，运用艺术语言，灵活多变地引导学生创造热烈有趣服从学校领导的分工，做好毕业班的工作，为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出了较大的贡献。二不断探索，好学上进。在长期的教学工作中......”。

9、“.....要想成为名优秀的人民教师，不单要有高尚的品格和良好的师德，还必须要具备扎实的教学基本功和较强的教学能力。所以为了在漫长的教学道路上作出更大的贡献，他边教边学，积极参加各级单位举办的教研活动。他每学期都参加本校的人课教研活动，经常参加镇以及各教研网点的教研公开课，和同行们共同探讨教学中的问题，不断地更新知识，丰富实厚道，尤其是近来全心全意落实党组织提出的在师德师风的改进上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创先争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上创先争优的基本要求，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评，表现出了名共产党员应有的品格和素质，体现了共产党员的先进性，曾先后多次被评为市校级优秀共产党员。端正工作态度，忠诚党的事业，在平凡的工作中体现党员的先进性中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高......”。