1、“.....第二篇两学做主题教育活动情况报告按照中央两学做学习教育的部署，县坚持从严从实要求，采取四个突出工作举措，扎实抓好两学做，推进党内学习教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。是突出责悟透党章党规，系列讲话精神。三是年两学做主题教育活动情况报告汇总第篇两学做主题教育活动情况报告为让全乡党员干部学深学透中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例，进步抓好准精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上体现在行动上落实到工作上，用实际行动准确诠释准则和条例，让群众看到行动和变化，做名合格党员。二是开展党委班子领学活动。该乡党委充分利用三严三实专题教育活动平台，举办学习准则和条加培训的领导和党员干部又做了专题学习讨论，结合学习内容和下步工作实际，深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，努力将系列讲话精神落到实处......”。

2、“.....奋力推进四个全面战略布局的文理实践。创新党小组设置方式，将党小组设在重点工作推进组上，在教师党支部设置了课程建设推进组科研工作推进组思想政治工作推进组文体活动推进组，在学生党支部设置了学风建设推进组双基建设推进组寝室文化建设推进组文体活动推进组，促进党员在推进重点工作中挑大梁担重担作贡献。实施党建创新示范行动计划，将个创新程度较高预期成果较丰富示范推广价努力将系列讲话精神落到实处。三敢字当先做合格党员围绕准确把握运用监督执纪四种形态，强化纪律审查意识，在工作中敢于监督敢于执纪敢于问责。年共开展八项规定监督检查次，名相关责任人受到相应处理共立查各类案件件，其中自办案件件下发信访函询件，纪律检查建议书件监察建议书件。切实将纪律和规矩挺在前面，在全市范围起到了强烈的警示震慑作用。第五篇两学做主题教育活动情况报告学院党委认真贯彻落实中央和省委要求......”。

3、“.....加强党员干部教育培训，增强党员干员本人取得联系，查明组织关系落实情况，对因客观原因未能落实组织关系的，提供个性化的指导和帮助。五是再次全面清理入党材料，对入党手续不完备入党材料不全或重要信息涂改的，函告批准其入党的基层党委补充完善或作出说明。六是清理督促来校工作六个月以上教职工党员转入正式组织关系。整顿转化后进党组织。抓两头带中间，营造比学赶帮超的浓厚氛围，全面提升基层党建工作水平。健全完用，深入推进结对共建，助推基层党组织建设提档升级。以在线培训线下培训集中学习自学培训交流相结合的方式，对名专职党务干部开展坚持从严治党深化高等教育综合改革提高党务工作能力探索与实践四个模块计余门课程的培训，提升党务干部业务能力素质。健全发挥作用机制。调动党组织和党员服务中心干事创业部党章党规意识......”。

4、“.....已录制完成并上线发布期学习习近平总书记系列重要讲话精神专题微党课视频。在党刊文理先锋开设学习习近平总书对党员身份信息组织关系转接情况交纳党费和参加组织生活等情况进行摸底核查，填写省党员基本信息登记卡省党员日常管理记实表，健全完善党员电子信息表和支部党员管理台账。二是进步摸清在校外挂职党员去向现状，掌握流动党员外出期间的表现和在流入地交纳党费参加组织生活等情况。三是通过多种方式和渠道查找联系组织关系保留在校但失去联系的离职教职工党员，对取得联系的党员，调查核实其失去联系的具体原因和失去联系期间的现实表现，根据其实际情况办理党员组织关系转出手续。四是对近育，以上率下以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课带头学习，发挥引领示范作用广大党员要主动参与到两学做学习教育，立足工作岗位履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党......”。

5、“.....奉献社会。四是突出问题导向，狠抓整改落实。两学做，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格挂号督办制，持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化走访调研基层党员干部的工作生活情况，收集党员干部的意见建议，着力改善基层单位党建工作环境，切实解决基层党员干部的实际困难，为完成好各项工作提供坚强的组织保障。第四篇两学做主题教育活动情况报告学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育开展以来，市纪委立足三转要求，正确把握四种形态，要求全体纪检监察干部勇于当先，学深悟透党章党规和系列讲话，做名敢于监督敢于执纪敢于问责的纪检监察干部。学字当先学党章党规新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共系列讲话为纪检监察机关学习的重点，定期组织党员在工作中学集中学......”。

6、“.....在青岛市纪律检查审查业务培训班结束后，市纪委组织参措施做好各项准备工作，确保学习教育顺利开局，取得实效。现就学习情况作如下报告，即确立个定期学习开放日，为开展学习教育做好思想准备。改造充实党员阅览室，或购买或征集两学做相关书籍材料，在制定县局两学做学习教育方案的基础上，确定每周五下午为政治业务学习开放日，以集中学习缺，推动三严三实要求制度化常态化。结合评选年度优秀干部，开展向优秀干部看齐活动，通过表彰先进，引导党员干部以身边优秀干部为标杆，找差距，补不足。结合作风纪律要求，开展作风纪律专项检查活动，针对上下班着装尽职履责廉洁自律等方面开展专项检查，引导党员干部自觉遵章守纪，勤廉务实。，即开展次走访调研，为开展学习教育做好组织准备。结合落实年各项工作，由局领导带头条例大讲堂，利用每周工作例会之机，由领导带头领学......”。

7、“.....并结合实部学深学透中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例，进步抓好准则和条例的学习宣传和贯彻落实，思林乡党委以四措力促两学做专题学习活动开展取得实效。是开展党员干部自学活动。该乡党委专门印发了准则和条例原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村居党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习准则和条例原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上体现在行动上落实到工作上，用更广的覆盖面在全体党员内迅速普及针对文化水平偏低学习主动性较差的党员群体，尤其是农村老年和贫困地区党员采取引领式的党内教育，由各级党组织在开展三会课民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到两学做中来针对那些居住分散党员行动不便的党员群体采取录制精品课程开办电视栏目编制乡土材料等方式进行送学式教育......”。

8、“.....真正读懂学会悟透党章党规，系列讲话精神。三是年两学做主题教育活动情况报告汇总内学习教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持岗双责，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行落实党建主体责任时序管理法，将两学做的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照年初谋划科学定责季度报告监督尽责半年研判对标晒责年度述职评议问责，形成两学做责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上扛在肩上。二是突出形式多例大讲堂，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习，引导全乡党员干部真学真懂真用准则和条例，将其精神实质内化于心外化于行，严格按照准则和条例要求，争做名合格党员。三是开展专项促学活动......”。

9、“.....下发活动通知，要求村社区党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻准则和条例。同时，由乡分管领导和联系村社区领导牵头开展跟踪督两学做学习教育方案的基础上，确定每周五下午为政治业务学习开放日，以集中学习分组讨论交换心得等方式加强对党章系列讲话内涵的理解，切实提高党员干部的政治意识大局意识。，即开展四个活动，为开展学习教育做好工作准备。开展次我为地税添份力大讨论，教育党员干部立足工作岗位创业创新创优。结合三严三实专题教育问题整改，开展回头看活动，以群众满意解决问题为标尺查漏补缺，推动三严三实要求制度化常态化。结合评选年度优秀干部，开展向优的积极性，奋力推进四个全面战略布局的文理实践。创新党小组设置方式，将党小组设在重点工作推进组上，在教师党支部设置了课程建设推进组科研工作推进组思想政治工作推进组文体活动推进组......”。