1、“.....在学习内容上已经很明确了，是学党章党规。学党章党规，重在明确基本标准树立行为规范严明纪律规矩。全体党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则纪律处分条例和党员权利保障条例等党的纪律规范，进步明确做合格党员的标准。二是学系列讲话。学习习近平总书记的组织原则办事，等等。解决这些纪律松懈问题，需要把党章党规的权威树立起来，切实使纪律成为带电的高压线需要深入学习习近平总书记的纪律规矩要求，切实树立起纪律和规矩意识。三讲道德有品行。强调的是品德合格，就是要明大德守公德严私德，这是做合格党员的行为之基。古人云德为立国之基德为国之大宝德为才之帅。还有句古话叫求忠臣于孝子门，意思是说个对父母不孝的人，很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养，评价名党员是否合格，德永远居于第位，大德到心有所畏言有所戒行有所止。四讲奉献有作为。强调的是履责合格......”。

2、“.....这是做合格党员的责任义务。中国共产党具有最讲奉献最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说中国人死都不怕，还怕困难么这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头涉险滩，需要动自己的奶酪。些党德，抓住领导干部的核心价值观培养。各级领导干部都要既严以修身严以用权严以律己，又谋事要实创业要实做人要实，习近平总书记提出的作风建设三严三实是领导干部品德修炼的具体要求。品德修炼是提升领导力的必修课，在此基础上，领导干部应注意以下几个方面。第，树立面向市场的思维方式。市场在资源配置中起决定性作用，领导干部应树立市场导向的思维方式，具有领导团队发展的能力和产生价值的能力。领导干维化的能力结构转变。市场决定资源配置过程中不确定因素很多，领导干部应主动调整自己，既实现目标又不违反大的原则......”。

3、“.....跳出问题看问题，整体分析，运用博弈论的方法。否则越认真越糟糕，越勤奋浪费越大。在飞速变化的世纪更要看准目标，分清各个要素的动态整合，推动这些要素的良性互动，求得最大公约数。在这个过程中，要特别注意尊重各方利益，全盘考虑，互利共赢。第四，要解决问题。有句老话，当官不为民做主，不如回家卖红薯。考察个班子个领导要看他做成什么了，给得起成绩，又要担得起失误的深刻内涵。党员干部无论担负什么职责，承担什么任务，都要尽自己最大的努力担责，特别是关键时刻要敢于站出来，急难险重面前要敢于冲在前，自觉履行使命，不搞遇到难事绕道走，不搞上有政策下有对策。总起来说，四讲四有不是抽象的，而是具体的。做合格党员，四讲四有缺不可，少了任何讲缺了任何有，都算不上合格党员。领导班子在品德合格方面党性分析材料当前，我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，世情国情正在发生深刻变革，机遇与挑战并存......”。

4、“.....组织整合人财物资源，有效解决问题实现目标的能力。领导力是影响力号召力凝聚力，领导力越强，团队成员凝聚力越强，组织实现目标的可行性就越大。领导力基本要素概括起来有四点是政治意识大局意识责任意识强，善于把握正确的政治方向和发展方向，思维敏锐，眼力独特二是决断指挥组织协调控制驾驭能力强，工作思路清晰，工作效率高，实力超群三是思想解放奋发有为敢抓敢管求新求变勇于开拓四是人品官德正，人格修养好，素质过硬，示范作用强。随着科学技术变化和社会发工作会上指出好干部的四条标准准确界定了领导干部德的内涵量是全社会共同认可的核心价值观，核心价值观承载着个民族个国家的精神追求，体现了个社会评判是非曲直的价值标准，我国是个有着亿多人口个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观最大公约数，使全体人民同心同德团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康......”。

5、“.....指出这是个理论问题也是个实践问题，包括三个层面价值要求国家层面要富强决于领导干部的价值取向。比如用什么人办什么事哪些原则必须坚持哪些利益必须放弃等等，都取决于领导干部本人的价值理念。领导干部个人在实施领导行为过程当中的判断策划决策用人资源配置协调沟通检查评估等方方面面都受领导干部本人价值观的指引。比如用什么样的人，取决于要干什么，大学里抓学科建设是用喜欢的人，看着顺眼的人，还是学科带头人这就是价值取向。像评先进个人，有的人早来晚走，兢兢业业，天工作个小时，如果没有创新精神，时代发展了还在用原来的东西，即使评成先进也炼是提升领导力的重要途径习近平总书记说核心价值观，其实就是种德，既是个人的德，也是种大德，就是国家的德社会的德。国无德不兴，人无德不立。优秀的领导干部七分做人三分做事，只有把人做好了，官才能做好人要是做不好，为官从政迟早要出问题......”。

6、“.....工作上有本事，作风上过得硬，人民群众信得过。并把标准具体化为个字信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁。这五个方面是新的历史时期领导干部提升领导力的必备素质。信念坚定是第标准。宗旨。党员领导干部更应牢记宗旨，无论做到什么位置上都要谦虚谨慎为人民服务。只有切从群众利益出发才能代表大多数人的利益。勤政务实是党员领导干部的第要求，做事不图虚名，不图虚功，脚踏实地，实实在在，如习近平总书记所提倡的谋事要实创业要实做人要实。敢于担当是领导干部必备的素质。责任是人与生俱来的份内事。树立责任重于泰山的意识，面对难题要敢于承担，敢抓敢管，善于集中大家的智慧，抓住关键环节。清正廉洁要求领导干部有自己的道德底线，修身律己。价值观是影响领导力的关键要素现代社会中什么是没有价值的，什么是值得追求的，在所追求的目标当中，什么是最有价值的，在最有价值的目标当中......”。

7、“.....什么样的生活值得追求，什么样的社会制度什么样的社会道德规范合理价值观回答了人类生活的重大问题，是人对事物对世界的价值和价值的秩序判断的基本观点基本看法和基本态度。核心价值观是指在人的价值判断中最重要最关键最不可替代的观点看法和态度。习近平总书记月日在北大师生座谈会上指出，人类社会发展的历史表明，对个民族对个国家来说，最持久最忠心耿耿。德行是人的根本素养，评价名党员是否合格，德永远居于第位，大德公德私德缺不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做名合格党员，就要上好道德修养这人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏言有所戒行有所止。四讲奉献有作为......”。

8、“.....就是要践格，使党员能够在党爱党在党言党在党忧党在党为党。早在改革开放之初，邓小平同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是支多么伟大的力量,下面，我简要谈谈四讲四有。讲政治有信还有少数党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，等等。解决这些纪律松懈问题，需要把党章党规的权威树立起来，切实使条例等党的纪律规范，进步明确做合格党员的标准。二是学系列讲话。学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想行动深学悟透笃行。全体党员要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求......”。

9、“.....在全面深入系统上下功夫。针对水利工作实际，我们还要认真反复学习总书记讲话今年月日重庆会议讲话以及绿色发展方面的论述，深刻生座谈会上指出，人类社会发展的历史表明，对个民族对个国家来说，最持久最深层的。四讲侧重强调知，四有侧重强调行，首先是知，指的是思想，内化于心，然后是行，指的是实践，外化于行，这次学习教育方案就提出坚持以知促行这样个要求。具体到名合格党员的知行合，就是要通过学习提高思想认识，并在现实工作和生活中，用思想锤炼自己的品行，指导自身的行为，践行对党和人民的忠诚。但是四讲和四有不是截然分开的，而是辩证统的，就是做名合格党员，要做到知行合，基础在学，关键在做，基础学洁要求领导干部有自己的道德底线，修身律己。价值观是影响领导力的关键要素现代社会中，人与人人与物人类自身人与他人人与社会等各方面的冲突与危机表面上看是关系问题，实质上是价值问题......”。