1、“.....努力提高思想政治素养和理论水平。学系列讲话。全体党员要重点学习习近平总书记系列重要讲话读本年版，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养践行宗位和服务行业，可探索移动课堂等方式，尽量避免脱产开展学习教育，以防止影响日常服务工作。在学校，要统筹安排学习教育时间，避免放暑假耽误学习。在国有企业非公有制企业和社会组织，可因企制宜因岗制宜，采取小型业余分散的方式，在车间工地等第线开展学习教育。对流动党员，流入地流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门等适当方式组织他们参加学实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前......”。

2、“.....能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。同时，各级党委党组还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志党委会的工作方法纳入各级党委党组领导班子成员工委要根据本领域本行业特点，分别制定机关高校国有企业非公组织和社会组织党组织开展学习教育的具体指导意见，强化日常指导督导。市县党委要对所在辖区的机关企业事业单位基层党组织学习教育加强指导。教育行政主管部门党组织要对职业学校中小学幼儿园的学习教育加强指导。要根据不同领域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。强化舆论引导。各级宣传部门要制定宣传方党组织要抓住开展两学做学习教育的有利契机，坚持思想建党与制度治党相结合......”。

3、“.....及时把好做法好经验用制度的形式固定下来，进步健全完善和严格执行三会课党员组织生活党内谈心谈话民主评议党员等制度规定，努力把抓在平常融入经常的要求落到实处。注重工作实效。要将开展两学做学习教育与省委总体工作思路紧密结合，与改革发展稳定各项工作紧密结合，与完成本地本单位各项任务紧密结合，坚持两手抓两促进，以学习集中学习的针对性和实效性，通过学习讨论，真正提高认识，找准差距，明确努力方向。创新方式讲党课。坚持把讲党课作为集中学习的重要方式。讲党课般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容时间和方式等作出统筹安排。党员领导干部要带头到所在党支部讲党课，到农村社区企业学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师讲师团成员先进模范到基层线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强列讲话......”。

4、“.....召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题，通报组织开展两学做学习教育的情况。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。组织生活会上，党员要对照两学做要求，汇报个人学习工作及作用发挥情况，查摆问题分析原因，提出整改措施和下步打算。开展民主评议党员。以党支部为单位召开年活动中，评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。五组织领导全省两学做学习教育在省委常委会领导下进行，由省委组织部牵头组织实施，省纪委省委宣传部省委党校配合做好相关工作。省委组织部牵头成立协调推进机构，对全省两学做学习教育进行面上指导和工作协调。层层落实责任。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，结合实际作出部署安排......”。

5、“.....尽好责抓到位见实效。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量学习教育。要把组织开展两学做学习教育的情况，作为年度党委书记抓基层党建述职考核评议的项重要内容。强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。抓好基层党组织书记集中轮训，对组织委员组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，按优秀合格不合格，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况......”。

6、“.....民主评议党员和处置不合格党员的情况，应及时报告并在上级党委的指导下有序进行。坚持领导干部带头。各级领导机关领导班子领导干部要以身作则率先垂范，层层示范层层带动，形成上行下效个学习教育扎实有效开展。深化先锋引领行动。要把实施先锋引领行动作为两学做学习教育的有效载体和有力抓手，紧紧围绕实施精准扶贫精准脱贫工作谋划落实十三五规划和贯彻全面从严治党要求，教育引导党员充分发挥先锋引领作用。针对基层不同领域党组织和党员特点，分类推进先锋引领行动。农村重点是继续深化双联行动，选优配强带头人，发挥扶贫工作队作用，推广党员能人组团带动党员责任区帮带党员先行承包带动等扶贫模式。街道社区重点是继续推进在职党员到社区报到，开展志愿服务活动。机关重点身份做贡献。加大力度发现培育和树双联行动效能风暴行动先锋引领行动等紧密结合起来，使学习教育既全面贯彻中央要求，又充分体现地方特色......”。

7、“.....发挥党支部自我净化自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。三学习教育内容学党章党规。着眼明确基本标准树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。全体党员要认真学习中国共产体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门等适当方式组织他们参加学习教育。围绕专题深入学习讨论。党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织讨论。要以严守党章党规，规范党员日常言行增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑践行四讲四有，做合格党员立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用等四个专题，有针对性地开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念口袋书......”。

8、“.....满足党员学习要求。以党委党组会党委党组中心组等形式，每次确定个专题，定期组织集中学习。党支部党小组召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习。要从实际出发，对不同领域不同行业不同层级的党员分别提出具体要求。在农村社区，针对老党员多文化程度偏低等特点，注意通过口头讲解播放电教片等形象直观方式帮学，农村要注意避开农忙时节安排学习讨论。在窗口单位和服务行业，可探索移动课堂等方式，尽量避免脱产开展学习教育，以防止影响日常服务学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求，着重在掌握基本立场观点方法上下功夫。县处级以上党员领导干部还要深入学习习近平谈治国理政和习近平总书记系列重要讲话文章选编领导干部读本，对习近平总书记的每篇重要讲话都要学思践悟融会贯通，真正做到用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作......”。

9、“.....坚定理想信念，对党绝对忠诚。全体党员要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从焦裕禄孔繁森柴生芳张树俭黄继龙同志等优秀共产党员感人事迹中增强正能量，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底等扶贫模式。街道社区重点是继续推进在职党员到社区报到，开展志愿服务活动。机关重点是落实三严三实要求，深化效能风暴行动，转变工作作风提升机关效能密切联系群众。国有企业重点是积极应对经济下行压力，深化党员示范岗责任区创建。学校重点是强化思想引领......”。