1、“.....把三严三实的要求贯彻落实到听取意见的上，要求我们严字当头，咬住四风问题不放松畅通群众参与渠道，让真知灼见充分涌流要求我们实字当先，走基层拒绝搞形式听意见防止摆样子改作风杜绝花架子，让每条意见都局在学习教育环节中，非常注意学习内容的选择，重点学习中央规定的篇目电影，深入开展的效果。在学习过程中时刻联系实践中的困惑工作中的疑难，有针对性地思考调研和讨论，才不会入宝山而空返。而学习的成效，也要拿到实践中检验，让群众打分评判，保证将学习成果落到实处。三听取意见不能跑偏。听取意见才能找准病灶，发现问题才能有的放矢。能不能听到真心话确部署和具体要求。这些规定动作，有着鲜明的针对性，不仅体现宗旨要求，也凝结着党的历史经验和执政智慧。对于开展活动而言，规定动作是整套科学的执行方案，好比承载列车前进的轨道，帮助飞机校准方向的航图，不能有差池。我们要以严的要求来对待规定动作......”。

2、“.....更要注重聚焦四风的精度。听取意见，就是要以开门纳谏的胸襟兼听则明的态度从善如流的心态，虚心接受领导点同事评群众提，对作风之弊行为之垢来次大检查。听意见要走出机关深入群众沉下身子，把三严三实的要求贯彻落实到听取意见的上，要求我们严字当头，咬住四风问题，下级才不敢见事不见人上级敢于自我揭短，下级才无法遮遮掩掩。风成于上俗形于下，我们领导干部在严与实上下功夫，认识深层学习深步实践先着剖析解决突出问题好筹，教育实践活动就能不断取得实效。五把规定动作做到位。不以规矩，不能成方圆。巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。做任何工作，如果抛开程序。广开言路不惧忠言逆耳，听取意见聚焦四风问题，才能让群众反映强烈的突出问题呈现出来，让干部身上的作风积弊纤毫毕现，才能为查摆问题指明方向，为解决问题树立目标，让广大党员干部真正出汗排毒洗澡治病......”。

3、“.....四把领导标杆竖起来。领导干部以身作则行之以躬，改进作风就有新气象反之，如果浮光掠就务必从思想上严起来实起来，向严要成绩靠实出效果。要确保在思想上过关，结合我局和公路行业实际把中央精神活动要求四风危害突出问题讲清讲透把调查摸底制定方案部署活动列入思想预热宣传发动的过程，去线调研，听取群众意见要有针对性地引导解决不以为然信心不足被动观望等思想问题，避免活动宣传阐释口的认可参与度，推动全局第二批局在学习教育环节中，非常注意学习内容的选择，重点学习中央规定的篇目电影，深入开展专题研讨，把内容真正融入到了思想认识中，入耳入心。拿出成效，是实打实的体现。要想让学习教育取得最大效果，就必须带着实实在在的问题有针对性的学。如果把学习教育当成从理论到理论从书本到书本的过程，注定不会有听取意见才能找准病灶，发现问题才能有的放矢......”。

4、“.....二学习教育要实打实。在开展群众路线教育实践活动中，要避免表面化空对空，认真坐下来真正学进去，这其中关键在个实字。如果开会念学习材料散会攒学习心得，敷衍了事应付交差，观点摆不正理论吃不透，既难以提高思想实地干事。全局领导班子要像做学问样，拿出把冷板凳坐热的态度和功夫。内容扎实，是实打实的载体。我实做到三严三实，坚定理想信念践行根本宗旨加强道德修养，狠抓作风建设。当前，我局正在如火如荼的开展第二批党的群众路线教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场通过学习习近平总书记讲话精神，我认就会漏风，活动效果就会打折扣而思想上的返璞归真，党性上的固本培元，往往能激发起行动上勘误纠错踏实奋行的自觉。第二批教育实践活动开展以来，我局各项工作扎实有力，工作作风有了新的转变，服务能力有了新的提升，干部群众充满期待。但我们也要清醒的看到，四风问题的些表现......”。

5、“.....重点学习中央规定的篇目电影，深入开展专题研讨，把内容真正融入到了思想认识中，入耳入心。拿出成效，是实打实的体现。要想让学习教育取得最大效果，就必须带着实实在在的问题有针对性的学。如果把学习教育当成从理论到理论从书本到书本的过程，注定不会有实打实的效果。在学习过程中时刻联系实践中的困惑工作中的疑育路线实践活动深入开展的前提和基础。听取意见不仅要追求广开言路的广度，更要注重聚焦四风的精度。听取意见，就是要以开门纳谏的胸襟兼听则明的态度从善如流的心态，虚心接受领导点同事评群众提，对作风之弊行为之垢来次大检查。听意见要走出机关深入群众沉下身子，把三严三实的要求贯彻落实到听取意见月日，习近平总书记在参加全国两会安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修的些表现，在少数党员干部身上不同程度地存在学习不够认真，流于形式......”。

6、“.....工作效率不高，缺乏奉献精神工作意识不强，不够重视群众利益，未能严格执行各项政策工作积极性不高，脱离群众实际需要，能推就推，能交就交有的干部安于现状，缺乏忧患意识和创新精神，放松自身要求，勤俭意识不强，认为浪费不空不偏不走过场通过学习习近平总书记讲话精神，我认为应当切实按照三严三实的要求，做到以下几点。思想过关是前提。作风问题的根源在于党性问题，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观人生观价值观这个总开关。思想闸门不紧，行为做派就会漏风，活动效果就会打折扣而思想上的返璞归真确部署和具体要求。这些规定动作，有着鲜明的针对性，不仅体现宗旨要求，也凝结着党的历史经验和执政智慧。对于开展活动而言，规定动作是整套科学的执行方案，好比承载列车前进的轨道，帮助飞机校准方向的航图，不能有差池。我们要以严的要求来对待规定动作......”。

7、“.....方能真正触及问题本质找到解决办法。只有规定动作到位了，教育实践活动才能上水平。全文完年月日听取真意见，决定着能不能发现真问题产生真触动。听取意见是群众教育路线实践活动深入开展的前提和基础。听取意见不仅要追求广开言路的广度，更要注重聚焦四风的精度。听取意见，就是要以开门纳谏的胸襟兼听则明的态度从善如流的心态，虚心接受领导点同事评群众提，对作风之弊行为之垢来次大检查。听意见要走出机关深入群众沉下身子，把三严三实的要求贯彻落实到听取意见的上，要求我们严字当头，咬住四风问题不放松畅通群众参与渠道，让真知灼见充分涌流要求我们实字当先，走基层拒绝搞形式听意见防止摆样子改作风杜绝花架子，让每条意见都寸，下面就会松尺上面玩虚的，下面就会走过场。只有上级敢于把自己摆进去，下级才不敢见事不见人上级敢于自我揭短，下级才无法遮遮掩掩。风成于上俗形于下......”。

8、“.....认识深层学习深步实践先着剖析解决突出问题好筹，教育实践活动就能不断取得实效。五把规定动作做到位。不以规矩，不能成方圆。巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。做任何工作，如果抛开程序不讲规矩，就可能流于形式无功而返。以三严三实推进我局群众路线教育实践活动，就要坚持基本环节不能少不变通，把规定动作做到位。对教育实践活动的每个环节，中央都有明之有物。古人说，木受绳则直，人受谏则圣。广开言路不惧忠言逆耳，听取意见聚焦四风问题，才能让群众反映强烈的突出问题呈现出来，让干部身上的作风积弊纤毫毕现，才能为查摆问题指明方向，为解决问题树立目标，让广大党员干部真正出汗排毒洗澡治病，让作风转在深处改在实处。四把领导标杆竖起来。领导干部以身作则行之以躬，改进作风就有新气象反之，如果浮光掠影虚晃枪，解决问题就难免走过场。因此，在我局群众路线教育实践活动中......”。

9、“.....按照习总书记三严三实的要求，把自己以个普通党员身份摆进活动中去，在每个环节每个方面都示范到位。上面松部职工就务必从思想上严起来实起来，向严要成绩靠实出效果。要确保在思想上过关，结合我局和公路行业实际把中央精神活动要求四风危害突出问题讲清讲透把调查摸底制定方案部署活动列入思想预热宣传发动的过程，去线调研，听取群众意见要有针对性地引导解决不以为然信心不足被动观望等思想问题，避免活动宣传阐释口号化表面化的现象。思想发动充分了，干部群众才能心中有底有数有热情。知者行之始，行者知之成。在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，我们就能以作风之精进工作之实绩，焕发党风政风新气象，提高群众的认可参与度，推动全局第二批局在学习教育环节中，非常注意学习内容的选择，重点学习中央规定的篇目电影，深入开展专题研讨，把内容真正融入到了思想认识中，入耳入心。拿出成效......”。