1、“.....感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事如何去做人去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设科学，是门艺术，是项工程，是种公益。它需要我们的激情智慧严谨和爱为师，德高为范作用，以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精点，工作效果比别人高点，贡献也相处的社会。作为名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观人生观价值观，正确看待名利权力和地位，勤奋努力的学习，努力地培养自己创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。通过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念......”。

2、“.....也向自己交上份问心无愧无怨无悔的答卷。小学教师学习党史心得体会过段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。我学会了如何识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重自省自警自励，不断的进行批评与自意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，明确了自己的奋斗目标永远跟党走的决心。党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习努力工作，为共产主义事业而奋斗......”。

3、“.....注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。二学习专业知识，强化专业技能提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在科学，是门艺术，是项工程，是种公益。它需要我们的激情智慧严谨和爱心。方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神另方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精点，工作效果比别人高点，贡献也思中实践，真正落实以人为本的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会......”。

4、“.....不计报酬，不在乎金钱地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做些事。特殊教育是建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为名党员在日常生活中，应该时时发挥个共产党员教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差文化素质不高缺乏必要的劳动技能这现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种程，是种公益。它需要我们的激情智慧严谨和爱心。方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神另方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到学高为师......”。

5、“.....以正确的思想来引导学生用进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党向社会，也向自己交上份问心无愧无怨无悔的答卷。小学教师学习党史心得体会过段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国。我体会到幸福的生活来自不易，感受到人生的价值与意义。小学教师学习党史心得体会这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，激励评价能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立学生需要的课程才是好的课程理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计课程内容的选择课程实施的方式及课程效果的评价等为名党员在日常生活中，应该时时发挥个共产党员的先锋模范作用，做到牢记党的信念，提高工作能力党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的......”。

6、“.....有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差文化相处的社会。作为名共产党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观人生观价值观，正确看待名利权力和地位，勤奋努力的学习，努力地培养自己创新精神，要敢于吃苦，要甘于奉献。通过学习党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。全文完年月日会多点大点。党的历史虽然只有年，但党的每次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党向社会，也向自己交上份问心无愧无怨无悔的答卷。小学教师学习党史心得体会过段时间读有关党的历史学习，我受益匪浅。我明白了壮志雄心，报效祖国......”。

7、“.....感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着，如何去做事如何去做人去做好人。读完而意义深刻的党历史，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且更重要加强提高自身业务素质，立足本岗多做贡献。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论及江泽民三个代表重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外，我们还要做到自重自省自警自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的切都是为了，将我们的社会建设成为民主法制公平正义诚心友爱充满活力安定有序人与人之间的和谐人与自然和去，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党......”。

8、“.....党史的学习使我明白当前我们的任务是，拥护党的纲领，坚信共产党领导。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习努力工作，为共产主义事业而奋斗，与切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，切都在迅速发展。我作为名共产党员，必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为名共产党员，我们应当肩负起建设祖国保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬而宜对学生进行礼仪训练自理能力家务劳动社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。二学习专业知识，强化专业技能提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为......”。

9、“.....具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在科学，是门艺术，是项工程，是种公益。它需要我们的激情智慧严谨和爱心。方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神另方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到学高为师，德高为范作用，以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精点，工作效果比别人高点，贡献也思中实践，真正落实以人为本的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域......”。