1、“.....把学习融入政治生命，把学习当作崇高使命，自觉做到学以立德学以增智学以创业。二是全程学习理念。进步加强岗位培训，将学习贯穿于工作的各个环节和全部过程，做到工作学习化学习工作化，妥善处理好学干部接受习惯的新特点，在充分发挥各种培训基地培训中心培训班身作则率先垂范。要建立健全基层党组织成员学习制度，认真贯彻学习型党组织建设的有关规定和要求，进步完善学习计划，组织多种形式的集体学习，加强对重大问题的专题研讨，加强学习成果和经验的交流。基层党组织成员要率先成为学习型组织的带头人，积极推动党员干部自觉学习深入学习，引导党员干部树立强烈的学习意识，发扬刻苦学习的精神，把更多的时间和精力放在学习上，自觉先学步学在前面，及时掌握新的知知与行行与果的关系，做到学以致用知行合，努力把学习成果转化为工作的新思路新办法相互激发思想火花，形成解决问题的对策......”。

2、“.....只有这样，才能提高团队学习的质量。第二，创新学习的方式方法。是探索走出去学与请进来学方式方法，积极借鉴外地经验，拓宽工作思路。要大胆运用学习型组织理论和借助岗位交流制度，推荐参加脱产学习培训进修完成至少个学分的选课任务等形式，进步创新基层党组织学习的方式。二是加强基层，推动企业发展。四落实完善各项制度，严格党员管理，强化约束。重点落实好民主生活会制度和党员评议制。要适应市场经济的新形势，进步健全完善并严格坚持党内生活制度，加强对党员的管理，切实抓好三会课党员目标管理等制度的落实。特别是要结合党员职业岗位，有针对性地开展各项活动，对党员提出不同的要求。要注重实际效果，加强对党员的日常管理，定期检查他们对工作和发挥作用的情况，表扬先进，督促后进终要靠这级组织去落实，上级党委提出的各项任务，最终要通过这级组织带领群众完成。基层党支部凝聚力战斗力的强弱......”。

3、“.....直接影响党的全部工作的落实和社会主义国家政权的稳定。因此，大力加强基层党支部建设对于提高党的执政能力建设具有特别重要的意义。建议上级党组织要进步加强对基层党组织的管理和监督，创新党务工作管理体制，建立加强基层党支部建设的长效机制严格的目标考核体系，重点解决基层党组织工作质量不高的问题，不断巩固和增强党执政的组织基础，为提高党的上的困惑。第三，加强物质投入。加大硬件投入和软件开发力度，充分运用好各类新闻媒体和互联网手机等新兴媒体，强化服务保障。加强党员干部远程教育电化教育和数字图书馆出版物等建设，深入推进文化信息资源共享工程，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。发挥理论宣讲组党员辅导员的作用，广泛开展理论宣讲和形势政策教育活动。开展相关学习资料的研究整理，推荐重点阅读书目活动，深入开展党员政治生日送好书活动，为党员干部学习需求提供有效服务。第四，加强机制建设......”。

4、“.....习形式，加强日常学习脱产学习短期集中培训等，不断增强学习的针对性和实效性。要进步健全学习考核评价制度，把学习态度学习精神学习能力和学习成效作为考核的重要内容，把考核结果作为干部选拔任用的重要依据，形成注重学习的用人导向。第五，加强舆论宣传。深入宣传建设学习型基层党组织的重大意义理念目标和内容要求，宣传建设学习型基层党组织的具体举措重要成效，形成推进学习型基层党组织建设的舆论强势。要积极宣传表彰重视学习善于学习的先进典型，及时总结推出加强学习改进学习的有益探索是要实事求是，讲实效，办实事。思想政冶工作是做人的工作，应该以诚相待，以心换心。积极为职工办实事，做好事，了解职工的所思所想和喜怒哀乐，掌握不同时期不同人群的共同和个别需求，有的放矢的做好人事的思想工作，把问题解决在萌芽状态，最大限度的维护职工的合法权益。二大力加强党员教育......”。

5、“.....改革在不断深化，对党员的教育也要与时俱进地跟上时代步伐，形成有效的教育机制。要进步创新教育形式，更新教育理念，找准与市场经济的切入点，不断提升教育质量。当前，要的实效性。三结合企业中心工作，不断创新工作方式方法。基层党组织应该紧扣企业发展的主题，紧跟时代步伐，在求新中不断开创新局面。企业在改革中会随时出现些新情况新问题，这对基层党组织和思想政治工作者提出了更高的要求不但要培养大局意识，更要提高工作效率，激发工作热情，促进企业的长足发展。方法要活，不能刻舟求剑守株待兔，用老办法解决新问题，切实防止因方法死板机械而带来的负面效应。要讲工作艺术，讲方法，讲策略，总之，只有不断改进方式方法，找准最佳结合点，才能凝聚力量力质量，坚决避免形式主义搞阵风，扎实持久地推进学习型基层党组织建设。篇二党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力巩固党的执政党地位的基础......”。

6、“.....直接决定着党的执政能力强弱，决定着执政的成效。党的十六届四中代表会通过的中共中央关于加强党的执政能力建设的明确指出，要加强和改进党的基层组织建设，使党的基层组织真正成为贯彻三个代表重要思想的组织者推动者实践者。当前，全国掀起了学习贯彻三个代表重要思想，大力构建和谐社会的高潮。集层党支部书记要有与时俱进的思想，不断学习，提高自身素质和能力。是学习上。当前社会正处在个飞速发展的时代，也是个学习的时代，作为个党支部书记，必须要不断提高自己的学习能力，加强对邓小平理论三个代表重要思想提高执政能力理论和谐社会理论的学习，用先进的理论武装自己的头脑，提高自身的素质。二是思想上。必须提升境界，摆正心态，找准位置。作为党支部书记，要认真发挥党组织的战斗堡垒作用，激发职工的工作积极性要自觉地服从服务于生产经营这个增强了村级基层干部依法办事......”。

7、“.....深入基层深入群众深入企业调研学习思考解决问题，在进步实现发展和维护好人民群众的根本利益上取得实效。在实践中学习知识，把知识运用于实践，从实践中汲取营养提升智慧，提高工作的系统性预见性和创造性。通过与群众结合与实践结合，使建设学习型党组织的过程，成为解决人民群众最关心最直接最现实利益问题的过程，成为推动本部门本单位工作的过程，成为提高工作能力和本领的过程。三要注行与果的关系，做到学以致用知行合，努力把学习成果转化为工作的新思路新办法新成效。三是团队学习理念。把组织学习作为基层党组织的项重要政治任务和根本职责，作为党员团队学习的基本方式，使学习成为基层党组织活动的重要特征，使基层党组织成为党员的学习之家。基层党组织成员在各自根据工作需要进行自学和思考的基础上，要组织全体或部分成员起开展学习讨论，起探讨问题交流看法，以实现学习成果的共享......”。

8、“.....形成解决问题的对策。同时又要组织个人根据工作需要和自身知识技是表率是骨干，领导干部要在思想上高度重视，在工作上精心组织，方法上大胆探索，才能切实推进学习型基层党组织建设。第，加强组织领导。基层党组织要把推进学习型基层党组织作为重要的政治任务，纳入重要议事日程，精心组织，狠抓落实。基层党组织负责人要组织制定具体的实施意见，提出操作性强的措施要求，在学习型党基层党组织建设中发挥好精心组织者积极促进者自觉实践者的作用。第二，加强示范带动。党员领导干部要以身作则率先垂范。要建立健全基层党组织成员学习制度，认真贯彻学习型党组织建设的有作化，妥善处理好学干部接受习惯的新特点，在充分发挥各种培训基地培训中心培训班的作用，运用好党员活动室社区活动中心社区教育学院等多种载体，组织开展流动课堂，为基层党员干部学习提供便利条件。要适应现代传播方式和手段发展的新趋势......”。

9、“.....开设网上专栏网上论坛，使网络成为党员干部学习的新途径。要健全培训体系，支持党员干部参加各种形式的继续教育，养成持续学习终身学习的良好习惯，实现学习教育的全覆盖。要因地制宜因人制宜，努力提供菜单式和的过程，成为推动本部门本单位工作的过程，成为提高工作能力和本领的过程。三要注重实效，着眼于学习的效果与实用性建设学习型基层党组织要认真研究时代条件社会环境生活方式基层党组织及党员状况的新变化，积极探索新形势下基层党组织和党员干部学习的特点和规律，从思想观念内容形式方法手段载体阵地等方面进行改革创新，努力使学习型基层党组织建设体现时代特点贴近党员需求富有实际成效，努力使各种学习活动更加喜闻乐见更加生动活泼更加易于接受。第，创新学习理念。建设学习型基层党工的工作积极性要自觉地服从服务于生产经营这个增强了村级基层干部依法办事，参与管理国土资源......”。