1、“.....有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。学校认真落实集体备课制度,严格规定集体备课的内容和形式,在备课中坚持精选精讲精练精评的原则。每月对老师们的备课检查次。抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好节课是提高教学质量的关键。学校把手亲自深入课堂听课,在听完每节课后与教师及时交流,同时对教师当堂课的教案进行检查,课堂效率大大提高。学校还充分发挥学科带头人骨干教师示范作用。开学第周,学校就举行了骨干教师示范课活动,向新教师传授课堂教学经验,带动新教师成长,还将骨干教师分到各年级组分学科负责手把手培养新秀,真正做到了传帮代,使年轻教师很快步入正轨。抓作业。继续坚持每月检查的制度。对作业的数量次数及批阅标准学校都统要求。加强教学研究,促进课改不断深入。以研促教,以研兴校是所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位......”。

2、“.....每周开展次教研活动,做到有计划有主持有讨论有记录。我校进行了中学生良好行为习惯养成教育的课题研究,学校成立了课题研究小组,针对学校班额小易实验易管理的特点进行实验,要求全员参与,做到研究精心规范,具体操作有计划有记录有评价有总结,通过实验,使学生逐步养成良好的行为习惯,学生的自我管理自我教育自我约束能力得到明显提高。是以业务培训为抓手,强化教书育人的技能。重点是抓继续教育,制订了系列鼓励教师参加学历进修和业务培训的制度,在时间上给予保证,经济上给予支持。还经常性地通过走出去和请进来等方式,选派教师外出学习取经,通过网站听取专家讲课,不断拓宽教师视野,及时接受教育前沿理论的熏陶,教师的学历水平业务能力得到不断提高。学校每天坚持丰富多彩的大课间活动,每天保持学生小时的体育活动时间,学校从不办各类特长班补习班和竞赛班等同时......”。

3、“.....做到教学民主,关心学生,尊重学生,努力构建平等的师生关系,和谐的人际关系。规范入学招生行为学校招生工作严格执行市中小学学籍管理办法及区教育行政部门的相关规定,认真履行国家年制义务教育职责,为全面贯彻党和国家的教育方针,推行学校实施素质教育,保障学校良好的教学秩序和促进学生德智体全面发展奠定坚实基础。学校依照区教育局计划招生指标招收新生入学。包括计划内所有能适应学习生活的适龄残疾学生。切实保障适龄学生的学习权利。学校接受招生计划并收到新生名册及学籍档案后,在规定时间内发出新生录取通知书,明白无误地告知新生报到及入学教育的有关事宜。学校在政策规定的范围内,依据就近入学的原则,认真做好招收外省市户口及外地进场务工人员适龄子女入学工作各年级中途转学的学生,按照市中小学学籍管理办法和区上级行政部门规定的原则执行。学校每学年的各类招生转学工作,均由教导处管理教务员经办......”。

4、“.....确保经费投入到位我校直实行教育经费预决算制度,相关批复报表教师工资表年生均公用经费统计表齐全。严格执行义务教育收费政策近几年来,我校严格按区教育局下发的开学收费通知收费,并经区教育局检查合格。学校每学期都对收费工作进行总结及时总结经验教训。从而使收费工作日趋规范。对收费工作,我们严格按上级政策要求,规范操作,落实到位。相关资料齐全。过去,学校曾有极少数教师参与有偿家教或接受学生家长的谢师宴行为,经过多次学习教育严肃查处,这些行为基本上已经杜绝。我校的作息时间严格按市教育局规定的作息时间安排,相关资料齐全。近年来,我校对义务段非毕业班从未有过补课行为。除按教育主管部门规定订购必备教学书籍外,学校从未另订购其他学生用教辅资料。严格执行教育收费制度每年春秋两季学校开学都公示区教育局下发的收费标准费制收费标准常年公示,学校组织的春秋游看电影等活动,报批......”。

5、“.....收支有帐可查每年春秋两季的书抄,结算票据齐全。严格执行学校范文网第篇中学教育管理年工作自评报告根据区教育局年请您支持教育管理年的要求和区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年实施方案的具体要求和安排,结合我校实际,我校坚持以规范办学行为,全面提高教育教学质量为目标,开展学校工作。学校新领导班子凝聚力强,求真务实,工作重管理重实效教师们爱岗敬业,无私奉献。学校以促进学生身心发展,培养适应社会主义现代化建设需要的人才为宗旨,坚持德育为首,科研兴教,以全新的教育理念营造科学的育人环境,抓住教育管理年契机,向着学校管理规范化优质化方向发展,学校各方面的工作得到了当地领导和社会各界的充分肯定和广泛赞誉。现将学校教育管理年工作汇报如下自查过程与结果我校十分重视教育管理年评估自评工作,成立了以校长为组长......”。

6、“.....学校组织全体教师认真学习了教育管理年评估的文件精神,逐条逐句地研究了评估方案的各项指标内容,结合本校实际情况,指定专人负责,认真采集整理各类资料数据,对照评估指标,逐核实评估。在自评中本着实事求是的精神,严格对照区联合督导检查要点考核表标准,逐项自查打分,最后评定总分为分。经验与做法统认识,高度重视,制定方案,责任到人,责任到人我校对照区教育管理年工作方案,结合我校实际情况,制定出我校教育管理年工作方案,其主要工作内容共个规范十个方面,并将各项具体工作落实到人,各负其责。,提高认识,规范行为学校次召开校长办公室会,次行政会,次教职工大会,专题研究,布署学校教育管理年相关工作,对照要求,全面排查学校工作中存在的问题,制定切实可行的整改措施,不断提高领导教师工作的自觉性和规范性。与此同时,学校召开家长会学生会,广泛听取意见,深入了解学校工作中的不足......”。

7、“.....强化工作的针对性和实效性。认真落实教育管理个规范规范教育教学行为教学质量是学校的生命,教学工作的科学化规范化管理,是提高教学质量的关键。加强学生的素质教育,注重学生的能力培养。学校严格按照国家的课程标准,开齐科目,开足课时,确保作息时间,减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全,对课程课时安排严格把关,对教师备课,设计教案,组织教学,教学评价,有明确的规定要求,对教学过程有检查有分析有改进措施,主要领导每学期听课不少于节,教导主任不少于节,学校认真落实减负文件精神,严格按照上级规定开展教学活动在校生巩固率保持,学生综合素质合格率达到,优秀率达到以上。近年来,我校各项工作按照预期目标进行,富有成效,教育管理年活动极大地规范了我校教育教学行为入学招生行为收费行为师德行为,学校管理水平更上了个新台阶,师风学风进步优化,校容校貌明显改善。按照上级要求,我校对照年教育管理年自查自评标准......”。

8、“.....梳理教育管理年活动各个环节,查找问题,分析原因,科学评价。自查过程与结果组建自查自评领导小组。我校十分重视教育管理年活动的自查自评工作。根据区教育局和开发区教育总支的要求,我校于年月成立了由邓立志校长为组长各职能部门负责人及教师代表为成员的教育管理年活动自查自评领导小组,并由张传东同志为具体责任人,全面负责自查自评工作。自查自评小组在邓校长的领导下,认真学习了有关教育管理年活动自查自评的文件精神,掌握评估要求。在年月,按照工作日程表的安排,我校开展自查整改活动。教师自评。全体教师对照个规范的要求进行自查,深入分析自身存在的问题,细致剖析自身的不足,并撰写自查报告。中层干部自评。学校中层干部对自己所主管的工作进行反思,查漏补缺,发现问题立即上交学校行政会,商讨解决问题的办法,改进工作作风,提高办事效率。开展民主恳谈,广泛征求意见。我校组织召开民主恳谈会......”。

9、“.....面对面征求意见,虚心听取他们对学校工作的意见和建议,对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。查找学校在建立健全配套制度教育教学管理个规范等方面存在的突出问题。整体工作自查剖析。学校整体工作中查找问题,对照教育管理年的工作目标和工作内容,全面客观地分析现状,自查自纠,同时建立健全规章制度管理规范和工作程序,完善提高。开展交心谈心活动。在第阶段的整改活动中,我校开展了校长与中层管理人员教师交心谈心活动,从不同的角度,概括总结教育教学过程中发现的闪光点,充分肯定工作的实绩,并对照教育相关的方针政策教育规范化管理有关规定,深入浅出地剖析了存在的问题,实事求是地提出整改意见和工作措施,围绕个规范的要求进行整改开展第方评议工作。年月,我校召开了第方评议小组会议,请学生家长社会各界人士对学校办学行为进行了评议。在教育管理年黄陂区中小学个规范个问题落实自查自评记分表的具体评估中......”。