1、“.....网络宣传在微博人人网等公共主页上广泛宣传本届校园之星大赛的报名信息以,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在校学生会官方博客开设校园之星大赛专栏,将即时赛事信息发布在校园之星大赛专栏中。校园传媒利用阳光传媒所属的校园媒体,阳光在宣传期间广泛不间断的宣传本届校园之星大赛的相关信息并对赛事做个实时报道。阳光论坛开设校园之星大赛板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。报名阶段月日月日现场报名各分赛区报名天时间内月日月日中午在甘饴园汀香园食堂门口设立临时现场报名点。网络报名将电子稿报名表发至分赛区所属工作邮箱......”。

2、“.....接下来准备分钟左右的自我表演歌唱为清唱每位选手表演完后,评委发表评论,打分工作人员统计分数。选手所准备的材料及节目要符合主题,积极向上。竞赛规则,第轮为初赛第轮为决赛,不得携带任何资料。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。活动流程地点广东海洋大学寸金学院钟楼初赛阶段时间详细待定具体步骤如下才艺展示。现场讲解。知识解答。本阶段决出前名参加决赛。决赛阶段时间月详细待定具体步骤如下才艺展示。现场讲解。应急知识。情景模拟。比赛说明才艺展示参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐形体语言或其他才艺表演。如演讲小品歌舞唱歌游戏等。表演服装道具须自备。时间为分钟导游员可自行选择景点进行介绍。景点介绍前必须有定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有定的文化内涵和新意。时间为分钟应急知识本环节主要是考查参赛者对突发事件的应变能力和应急方面的知识......”。

3、“.....每两人组,进行导游与游客间情景模拟。游客发难,导游化解。共计分钟比赛原则坚持公开公正竞争择优的原则,规范操作,严肃纪律,精心组织实施,确保比赛顺利进行。评分办法预赛评分表评委组成评委团由湛江广之旅的人员专业老师及大赛相关负责人担任。赞助湛江广之旅公司奖项设置向学校申请证书,分等奖其中等奖名,等奖名,等奖名,另设优秀奖名,对选手予以奖励。其他奖品待定经费预算项目单价数量总价元备注宣传单海报笔水笔毛笔剪刀胶带胶水请柬荣誉证书彩带表格评分表报名表参赛材料水奖品其他总计广东海洋大学寸金学院旅游协会年月日第篇校园之星卡拉大赛策划书活动背景为丰富大学生课外文化生活,给更多热爱歌唱的同学个表现自我的机会,校团委特在建团周年辛亥革命年之际举办卡拉歌唱大赛......”。

4、“.....采取淘汰赛制,取前十名给予奖励。评分标准根据各评委所示分数,去掉个最高分,去掉个最低分,取平均分数。比赛为十分制,起评分分歌词内容健康向上加分气质仪表妆容大方得体上台下台礼貌待人加音质纯正音域宽广吐字清晰感情饱满加分演唱歌曲时富有节奏感加活动流程执行部门组织部前期宣传主要有宣传部负责,准备个宣传海报。比赛决赛为场分个环节,具体如下比赛开始片头主持人致辞选手抽签选手个人能演唱环节此环节由评委按十分制评分,计平均分,每隔位选手现场宣布成绩主持人串场下位选手主持人宣布选手成绩,并按由高到低的排名决出本届卡拉大赛获奖歌手我校老师颁奖比大赛结束活动需要舞台设计与布置音响效果灯光效果由宣传部负责活动经费由外联部负责具体节目安排有团委负责比赛中的催台放碟等工作由策划部负责维护会场秩序,组织选手按顺序上台演出由组织部负责希望全体团委各部门成员同心协力,互帮互助......”。

5、“.....调动起全员大学生的积极性,踊跃参加卡拉大赛,并发挥每个参赛选手的真正实力,为全校师生奉上场精彩绝伦的卡拉大赛。团委策划部年月十日全文完。校园导游之星大赛策划书活动方案材料。奖项设置歌星舞星乐星笑星等奖各名等奖名等奖两名。最佳赛区个通过赛区推荐选手最终成绩综合选出最佳赛区赛后宣传由校学生会宣传编辑部负责制作校园之星大赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏,并发表与校学生会博客,同时进行网络宣传。比赛过程全程拍摄,由设计部剪辑制作校园之星大赛视频包括前期精彩花絮,各赛区视频以及比赛视频,有条件可以刻录成碟片销售。广播站云塘夜话对比赛选手进行采访,打造校园明星。第篇首届学生导游之星选拔大赛策划书广东海洋大学寸金学院首届学生导游之星选拔大赛策划书活动目的展示大学生的青春风采,展示专业特色为宗旨,为热爱导游这行业的学生提供个展示自我的平台。使学生相互依托督促,激励互动,在共同努力中完成学习目标......”。

6、“.....学生通过交流互动可以培养决策,解决问题的能力组织和表达思想的能力,还能培养学生与他人合作的能力。这次大赛也有助提高学生对课程的学习兴趣,能大大调动学生学习的积极性及动手能力,做到学以致用。活动主题首届学生导游之星选拔大赛策划书报名条件广东海洋大学寸金学院学生,思想健康,态度端正。身体健康,普通话标准。各参赛选手在进行才艺展示时所需道具自备。时光飞逝,转眼间年已经过去大半,国际交流与教育学院第届导游之星双语模拟大赛也即将到来,我们又次整装待发,积蓄力量,踌躇满志地希望可以有更多的创新和突破。我们将以追求卓越的态度,汲取以往的良好经验融入更多的创新元素,争取创造又辉煌。活动目的本次大赛立足于我院旅游专业特色,并以展示当代大学生的青春风采传播旅游文化知识丰富校园文化生活推动我校同等专业间的交流切磋为宗旨,为热衷于导游行业的学生提供个展示才能挑战自我的舞台......”。

7、“.....并用种别样生动的方式完成激发学习兴趣提高专业素养的目的。活动负责人主办方国际交流与教育学院策划承办方国际交流与教育学院学生会活动形式大赛分为专业组和业余组两个组别。专业组以外国语学院社会发展学院新联学院国际交流与教育学院的旅游专业为主业余组面向全校其他专业的学生活动流程前期宣传本次活动学院团委承办。在比赛的前期中期后期将进行全方位宣传。将在学生食堂学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板海报条幅等形式宣传并通过学院广播及网络媒体配合宣传。赞助商可在学校用海报展板横幅展开宣传,并请校报学院广播台配合报道......”。

8、“.....请领导讲话,宣布决赛开始。第轮专业组景点讲解及导游应急常识回答。奖项设置歌星舞星乐星笑星等奖各名等奖名等奖两名。最佳赛区个通过赛区推荐选手最终成绩综合选出最佳赛区赛后宣传由校学生会宣传编辑部负责制作校园之星大赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏,并发表与校学生会博客,同时进行网络宣传。比赛过程全程拍摄,由设计部剪辑制作校园之星大赛视频包括前期精彩花絮,各赛区视频以及比赛视频,有条件可以刻录成碟片销售。广播站云塘夜话对比赛选手进行采访,打造校园明星。第篇首届学生导游之星选拔大赛策划书广东海洋大学寸金学院首届学生导游之星选拔大赛策划书活动目的展示大学生的青春风采,展示专业特色为宗旨......”。

9、“.....使学生相互依托督促,激励互动,在共同努力中完成学习目标,进而有更多的交流和自我调节的机会。学生通过交流互动可以培养决策,解决问题的能力组织和表达思想的能力,还能培养学生与他人合作的能力。这次大赛也有助提高学生对课程的学习兴趣,能大大调动学生学习的积极性及动手能力,做到学以致用。活动主题首届学生导游之星选拔大赛策划书报名条件广东海洋大学寸金学院学生,思想健康,态度端正。身体健康,普通话标准。各参赛选手在进行才艺展示时所需道具自备。选手所准备的材料及节目要符合主题,积极向上。竞赛规则,第轮为初赛第轮为决赛,不得携带任何资料。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。活动流程地点广东海洋大学寸金学院钟楼初赛阶段时间详细待定具体步骤如下才艺展示。现场讲解。知识解答。本阶段决出前名参加决赛。决赛阶段时间月详细待定具体步骤如下才艺展示。现场讲解。应急知识。情景模拟......”。