1、“.....这也是我国仅次于春节的第传统节日。中秋的另个说法是农历月十这天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。中秋节的传说与民间故事师引中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。月圆人团圆,那是个温馨和谐及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍下嫦娥奔月师有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及些民间故事生嫦娥奔月后羿射日引导学生讲出不同版本的传说,吴刚伐桂玉兔捣药等等。展示嫦娥奔月动画图片。师小结看来中秋节是最有人情味最诗情画意的个节日。学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗师引好,听了我给你们讲的故事,你们定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊......”。

2、“.....看时间待定月中玉兔吴刚伐挂树奖励。对课前收集资料的学生进行表扬和奖励奖卡。中秋诗词佳句知多少师有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡亲人的思念。出示图片师问我们来看这幅画,学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。李白的静夜思学生齐背静夜思。出示图片师中国画诗书画印融为体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。队会讲队课,组织少先队员民主选队委干部轮换制讨论评选十项标兵评选优秀少队员和快乐向上小队,组织少先队知识竞赛活动。主题队会培养少先队员爱家乡爱集体的良好品德,激励队员养成努力学习热爱劳动遵守纪律等良好行为习惯,提高自律和自理能力......”。

3、“.....中小队活动配合班队会,开展实践活动建议开展英雄事迹知多少小队采访与演讲活动家乡换新颜小队社会调查与集锦制作活动我让罗川更规范小队市容调查设想活动我是妈妈的小帮手中队家务劳动完成汇报活动等。高年级班会进行常规教育礼仪教育毕业教育引导学生学习用正确的思想方法待人处事,培养初步的判断是非的能力。增强民主意识,组织学生进行思想品德评定毕业鉴定评选好生。主题班会提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性,继续培养和巩固学生的自意识和能力。建议召开访名人谈理想成功者的奥秘刻苦学习采得百花酿成蜜点滴之水汇成河集体团结力量大等主题班会。队会组织少先队员民主选队委干部轮换讨论评选十小员标兵评选优秀少先队员和快乐向上小队评选最佳队会设计和小队活动方案。主题队会培养少先队员热爱祖国的思想感情,激发队员初步树立建设化,振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神,增强自我发展和生存能力......”。

4、“.....中小队活动配合班队会开展实践活动。小学班队活动方案活动方案材料。班队活动这项活动为班级和少先队中队小队的集体活动。要求运用班会主题班会队会主题队会以及中小队活动等种形式,分层次落实下述教育内容低年级班会进入入学教育入队前教育常规教育礼仪教育。引导学生初步学习自我评价,开展批评和自我批评,组织思想品德评定民主评选好生。主题班会建设班集体,进行心中有他人教育。培养良好的学习生活习惯。建议召开我是小学生我爱小伙伴我爱班和书交朋友等主题活动。队会讲队课组织少先队员民主选队委评选十小员标兵,评选优秀少先队员。主题队会开展心活动,培养少先队员爱家乡爱父母爱老师爱同学的感情和爱学习爱劳动有礼貌守纪律的品德。建议召开爱家乡颂家乡我爱红领巾我们都有双手......”。

5、“.....中小队活动可根据本中队实际,拓宽班队会的教育内容,开展实践活动。建议开展小星星预备队入队前专题教育我们小队生日小队劳动实践活动到大自然去学知识小队采集标本等活动数新楼中队红领巾考察活动我拿玩具大家玩小队学玩说的活动。中年级班会进行常规教育礼仪教育,开展人人动手建设十有班级活动。引导学生明辨是非,提高自我教育能力,学习过民主生活,组织思想品德评定评选好生。树立良好班风和学风。主题班会教育学生心中有集体,加强文明班集体的建设,逐步培养良好的集体观念。建议召开我是集体的员我所爱的颗心谁是集体学习的小榜样等主题班会。小学班队活动方案活动方案第篇柏木小学班队活动方案柏木小学班队活动方案活动主题让班队课成为德育教育的主阵地活动目的班队活动课是班主任老师对学生进行思想品德教育的基本途径,是师生之间进行情感沟通心灵对话的纽带,也是德育教育的主阵地......”。

6、“.....为促使班主任老师精心设计好每次班队活动课,教导处组织全体班主任开展班队活动课的观摩与研讨。工作要点认真学习胡锦涛总书记的贺信,贯彻落实贺信精神,把对少年儿童的点要求渗透到日常班级工作中。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进步端正学习态度,多问多做多看,向优秀生学习日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会......”。

7、“.....做到有礼貌讲文明守纪律讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每门功课,搞好各项活动。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和学习障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。具体措施学习小学生日常行为规范,抓好班级日常规,抓好课堂纪律和课间活动。提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。利用各种资源对学生进行争当好少年的教育,发挥学生的主观能动性,激励学生积极向上,做革命事业的接班人。班队活动这项活动为班级和少先队中队小队的集体活动。要求运用班会主题班会队会主题队会以及中小队活动等种形式......”。

8、“.....引导学生初步学习自我评价,开展批评和自我批评,组织思想品德评定民主评选好生。主题班会建设班集体,进行心中有他人教育。培养良好的学习生活习惯。建议召开我是小学生我爱小伙伴我爱班和书交朋友等主题活动。队会讲队课组织少先队员民主选队委评选十小员标兵,评选优秀少先队员。主题队会开展心活动,培养少先队员爱家乡爱父母爱老师爱同学的感情和爱学习爱劳动有礼貌守纪律的品德。建议召开爱家乡颂家乡我爱红领巾我们都有双手,不再事事靠妈妈等主题活动。中小队活动可根据本中队实际,拓宽班队会的教育内容,开展实践活动。建议开展小星星预备队入队前专题教育我们小队生日小队劳动实践活动到大自然去学知识小队采集标本等活动数新楼中队红领巾考察活动我拿玩具大家玩小队学玩说的活动。中年级班会进行常规教育礼仪教育,开展人人动手建设十有班级活动。引导学生明辨是非......”。

9、“.....学习过民主生活,组织思想品德评定评选好生。树立良好班风和学风。主题班会教育学生心中有集体,加强文明班集体的建设,逐步培养良好的集体观念。建议召开我是集体的员我所爱的颗心谁是集体学习的小榜样等主题班会。小学班队活动方案活动方案材料。队会讲队课,组织少先队员民主选队委干部轮换制讨论评选十项标兵评选优秀少队员和快乐向上小队,组织少先队知识竞赛活动。主题队会培养少先队员爱家乡爱集体的良好品德,激励队员养成努力学习热爱劳动遵守纪律等良好行为习惯,提高自律和自理能力。建议召开我是小小导游员我们爱家乡主题中队会我们是文明中队爱集体主题中队会和时间赛跑刻苦学习珍惜时间主题中队会谁是最佳采购员预餐的回味自能主题中队会等。中小队活动配合班队会......”。