1、“.....通过新闻媒体大力宣传法制教育道德教育,解决闲散未成年人的教育就业身心健康等问题,形成校内校外全覆盖,城镇农村无死角的教育宣传体系。学校教育要通过品德理想信念和法制的教育引导在校青少年逐步树立正确的世界观人生观价值观,提高辨别是非和正视逆境和挫折的能力社会教育着重在于打击危害青少年成长的各种违法犯罪活动,营造个有利于青少年身心发展的良好环境,保证青少年有个和谐健康的生存与成长空间。完善免疫式预防机制。针对在校青少年,充分发挥中小学校主阵地作用,加强对青少年开展思想道德和法制宣传活动,人民法院少年庭和妇联组织学生代表旁听少年庭庭审,通过同龄人鲜活的实例,警示青少年树立正确的价值观,理智处理生活中的问题。同时充分发挥公安司法文化等部门的联动作用,加大对校园周边不良文化娱乐场所黑网吧的整治力度,消除各种影响未成年人健康成长的不良诱因,共同营造良好的社会成长环境......”。

2、“.....组织开展司法局公安局普法队伍进校园,通过讲座法律展牌参观,并组织提高自我保护意识,普及法律科普知识的活动,发动学生自编自导自演警示小品,在欢声笑语中加强学生的安全和远离犯罪意识。通过发挥平安建设法制宣传等志愿者队伍作用,以志愿服务的形式,开展未成年人的法制宣传心理咨询等服务,直接面向重点未成年人群体开展帮教服务,切实做好预防工作。探索亲情式预防机制。坚持教育感化挽救工作方针,在依法打击未成年人犯罪的同时,从未成年人的管教需求出发,积极探索和谐关爱的亲情式帮教机制。在青少年教育体系中,家庭,学校和社会的教育占主导地位,并且者相互配合互为补充。家庭教育在于旨在和谐的家庭环境,在青少年成长初期就形成良好的品行和心理素质,促进青少年身心的健康成长。推进留守未成年人关爱行动,将生活困难的留守未成年人纳入低收入家庭帮扶体系,动员社会力量多渠道开展帮扶......”。

3、“.....做到村村有台帐。从月日到月日在各社区开展为期天的重点青少年摸底调查活动,对街道各社区内的服刑人员子女流浪乞讨儿童罪错青少年留守儿童等人员的详细信息进行调查和记录,形成预青工作台账,并建立相关人员档案,以便今后进行对的有针对性的帮扶和教育。针对重点青少年的教育管理服务有具体措施,开展相关活动。组织学习中华人民共和国未成年人犯罪法中华人民共和国未成年人保护法全国人大常委会关于禁毒的决定和中华人民共和国保护妇女儿童合法权益法等法律规定。以团支部为核心组织青少年学习法律法规,使其学法知法守法不违法,争做遵纪守法勤劳致富的好青年。积极主动与司法劳动教育部门沟通,做好邢释解教青少年的安置帮教复学就业等工作,预防和减少重新犯罪。对有劣迹的青少年,纳入社区矫正点,要组织人员,定人进行帮教,对违法青少年要进行社区帮教,使之感到社会和家庭的温暖,改过自新。突出重点......”。

4、“.....加强青少年法制宣传教育加强与家长联系,充分发挥家长或监护人对青少年的管理教育和服务功能,把加强青少年的管理教育列入创建文明校园的项重要内容。利用法制教育阅报刊宣传栏等教育服务设施,健全预防青少年违法犯罪工作网络,努力形成齐抓共管的工作局面。以活动为载体,努力营造良好的社会氛围,为青少年健康成长创造良好的环境。为提高全镇青少年的文明素质,营造文明祥和的生活氛围。提升农村青年的文明礼仪水平,树立良好的文明形象。街道团委在广大团员青年中举行了迎暨文明礼仪伴我行文艺汇演,主要的形式有相声舞蹈句半诗朗诵等十个节目。通过开展文明礼仪教育活动,使团员青年这群体成为良好文明的象征,成为该街道文明建设的名牌工程。第篇街道预防青少年违法犯罪工作计划街道预防青少年违法犯罪工作计划为了加强青少年教育,预防青少年犯罪,降低青少年犯罪率,为青少年成长创造个良好的育人环境,全力维护社会稳定......”。

5、“.....使他们成为对社会有用的人。为切实抓好青少年违法犯罪工作,根据上级精神,结合本街道实际,特制定以下工作计划。加强组织领导层层抓好落实街道高度重视预防青少年违法犯罪工作,成立预防青少年违法犯罪工作领导小组,设立办公室。成立社工点,配备专门的预防青少年违法犯罪工作的联络员。街道年预防青少年违法犯罪工作汇报汇报材料材料。加强师德建设,提高教师素质实施素质教育,预防青少年违法犯罪,促进学生的全面发展,需要有支高素质的教师队伍。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。我校直把师德建设放在学校工作的首位,注重加强师德教育,制定并实施了教师职业道德考核办法,并作为考核教师的重要组成部分,使每位教师都树立了正确的教育观质量观和人才观,增强了实施素质教育的自觉性。其次,注重以身作则言传身教,用教师的良好人格魅力影响学生......”。

6、“.....学校实行校务公开,民主监督,设立了校风教风举报电话。对学生及家长反映的问题做到及时办理,及时反馈,件件有着落,事事有回音。师德师风校风建设常抓不懈,促进了教师依法执教的自觉性。加强德育教育,转变教育行为学校强调育人以育德为先,学业以人品为基。近几年来,学校大力实施德育工程,即成立个德育领导小组形成条育人主线教学育人活动育人环境育人突出爱国主义个重点,大大推动了我校德育工作上水平。同时学校为响应省素质教育工作会议精神,结合我校学生实际,重新审视学生的评价标准,制定出了我校学生综合素质评价方案,把学生的人生观价值观学习目标学习态度学习的过程交际能力等纳入评价范围,并细化为十个操作性强的小项,做到形成性评价与终结性评价相结合,使学生不仅重视自己的文化学习,更加关注自己的情感态度价值观的形成,为学生生健全人格的形成打下坚实的基础。学校通过各种形式进行德育教育......”。

7、“.....还有针对德育的校本课程,经常组织召开主题班会,利用宣传橱窗墙报班报等阵地适时对学生进行德育教育。同时充分利用好学校的每面墙,力争让每面墙都说话,都能启迪教育学生。坚持开展每周次的国旗下讲话活动,表彰文明,鞭策后进,坚持周个重点,循序渐进的做好学生养成教育的培养。学校力争做到全程育人,人人育人,通过各种途径,以活动为载体,让美好的言行在学校每个角落闪光,良好的品德渗透于每个学生心灵深处。丰富校园活动,打造魅力校园学校重视班级文化建设,为凸显班级特色,构建和谐向上的班风,学校开展了班徽设计活动。现在班班有班徽,班班有班歌,班班有标语,班级文化氛围浓厚,增强了学生的集体荣誉感。学校自启动书香校园工程以来,定期开展读书汇报会课本剧表演美文朗诵会手抄报展评等,并进行了书香家庭书香班级评选。各种活动的开展极大的激发了学生的读书热情,形成了浓厚的书香氛围。学校重视艺体教学,艺体活动更是丰富......”。

8、“.....我校是体育传统学校,每年按时召开运动会。学校组建了乒乓球篮球排球训练队。多次在市区乒乓球篮球排球比赛中获奖牌奖杯。几年来,先后为市体校输送多名特长生,其中有人获省运会冠军。学校连续两年荣获体育人才输送先进单位,荣获莱芜市体育工作突出贡献奖,两次受市政府表彰。启动实施了阳光体育工程,跳绳跳皮筋打沙包转呼啦圈打羽毛球乒乓球篮球,大课间活动丰富精彩。学校成立了社团委员会,组建了文学社小记者演讲美术书法英语歌唱舞蹈微机象棋手工制作摄影篮球排球乒乓球共个社团,使学生的综合素质全面提高。丰富多彩的校园生活,使学生的才能得到发挥,增强了学校的吸引力,学生辍学率明显降低,学生的兴趣和精力都转移到了有益的活动中来,违规违纪现象明显减少。开展专题教育,强化学生养成是强化法制道德教育。学校注重加强学生的思想道德教育法制教育及行为管理教育,让学生在品德教育中逐步知法守法......”。

9、“.....使正气成为健康心理的支柱。学校在校本课程中增设了法制课,在时间和人员上有了保证,内容上具有时代感,形式上生动活泼有趣,使学生乐于接受。开辟了法制讲堂,定期召开法制报告会,使法制教育工作日常化。以活动为载体,努力营造良好的社会氛围,为青少年健康成长创造良好的环境。为提高全镇青少年的文明素质,营造文明祥和的生活氛围。提升农村青年的文明礼仪水平,树立良好的文明形象。街道团委在广大团员青年中举行了迎暨文明礼仪伴我行文艺汇演,主要的形式有相声舞蹈句半诗朗诵等十个节目。通过开展文明礼仪教育活动,使团员青年这群体成为良好文明的象征,成为该街道文明建设的名牌工程。第篇街道预防青少年违法犯罪工作计划街道预防青少年违法犯罪工作计划为了加强青少年教育,预防青少年犯罪,降低青少年犯罪率,为青少年成长创造个良好的育人环境,全力维护社会稳定,对违法犯罪的青少年要坚持教育转化挽救的方针......”。