1、“.....强化意识的形成。活动结束后,要广泛征求学生意见建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下届活动积累经验。活动内容心理健康知识宣传大学生心理健康节活动启动仪式心理电影展播活动安排活动心理健康知识宣传前期时间月日地点大学生活动中心内容心理健康宣传横幅心理常识和健康简报展活动大学生心理健康节活动启动仪式中期时间月日地点大学上活动中心出席人员全院师生嘉宾活动流程注月日节目筛选月日节课前上交伴奏带暂定教室月日节目表演指导主持人审核赛前各部门准备工作开场手语主题歌主持人介绍本次活动目的学校领导致词学生处领导发言团委发言天天天蓝征文颁奖朋辈优秀心理辅导员颁奖心理情景剧表演合唱歌曲明天会更好全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动活动结束同唱明天会更好活动心理电影展播后期时间月日月日地点各班多媒体组织放映将活动情况等发布到心健网......”。

2、“.....未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。设备应急方案如若临场出现话筒失灵,有备用活筒跟进。节目应急方案台上个节目表演时,其后两个节目在后台准备。大学生心理健康活动策划书活动方案材料。邀请嘉宾评委。活动流程由主持人介绍嘉宾评委,介绍评分标准。比赛正式开始。嘉宾点评。颁奖。奖项设置颁发学校奖状等奖项等奖项等奖项评分标准手语表现手语动作标准到位,与音乐节拍配合良好,整个表演过程流畅整齐。分表演形式创新表现形式灵活多样,有队形的组合变化,衔接流畅自然。分现场感染力手语表演中情感表达恰当,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛......”。

3、“.....的谐音即为我爱我,提醒大学生珍爱生命,关爱自己。其核心内容是关爱自我了解自我接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。在,为了我校校园和谐,进步加强我校大学生心理健康教育。在此期间,朋辈心理部特作以下活动安排活动主题健康心理相伴十年活动时间年月活动对象汽车与机械工程学院全体学生活动主办方心海扬帆朋辈心理工作部活动内容手舞心灵手语操汇演策划书附件微笑采集活动附件心理手抄报附件月日我想对你说和青春梦想主题班会月日前附件手舞心灵手语操活动策划活动背景是我国大学生心理活动日,谐音我爱我,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自我的存在价值,乐观自信。校大学生心理健康月活动主题,结合学院自身特色,积极开展有关心理活动,宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量......”。

4、“.....活动主题阳光心理相伴十年活动对象汽机学院全体同学以班级为单位活动时间年月日活动地点学生活动中心楼舞厅活动流程前期准备召开各班心理委员会议,安排活动相关事宜。各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序,并组织本班同学积极排练。月日安排预演。工作人员必须衣着整洁挂有微笑胸牌到活动地点集合,布置好现场,将每个感兴趣或是路过的同学宣传板前,问他们是否了解世界微笑日,并邀请他们参与我们的活动。如下如果在横幅上签名或是画上你的笑脸,你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间,我们可以免费为你拍照,并留下你的姓名及邮箱地址,我们将会传达你的笑脸照片你也可以登陆我们的心海扬帆博客,投出你宝贵的票,评选最美笑脸。整理所有活动收集素材将活动所收集全部微笑分组单人多人,放在心海扬帆博客上。同时进行网上投票,评出最美笑脸,并颁发证书......”。

5、“.....并放到宣传栏展示。后期工作归还租借物品,清理现场整理所拍路人照片,当天晚上发送出去,并传达我系的祝福和谢意主要工作人员开会总结附件心理手抄报活动目的宣传普及心理健康知识,提高我校学生心理健康意识,调动同学们快乐德育健康心理兴趣与氛围,全面提升学生心理素质,促进学生学会以积极乐观的心态面对学习,面对人生。活动主题待定活动要求作品刊头醒目总体效果好。内容健康充实。版面美观色彩丰富,以文字绘画漫画等形式宣传心理健康知识,且富有创意。大学生心理健康活动策划书活动方案第篇大学生心理健康活动策划书活动背景月日是全国大学生心理健康日,的谐音即为我爱我,提醒大学生珍爱生命,关爱自己。其核心内容是关爱自我了解自我接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。在,为了我校校园和谐,进步加强我校大学生心理健康教育。在此期间......”。

6、“.....谐音我爱我,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自我的存在价值,乐观自信。校大学生心理健康月活动主题,结合学院自身特色,积极开展有关心理活动,宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量,汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。活动主题阳光心理相伴十年活动对象汽机学院全体同学以班级为单位活动时间年月日活动地点学生活动中心楼舞厅活动流程前期准备召开各班心理委员会议,安排活动相关事宜。各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序,并组织本班同学积极排练。月日安排预演。邀请嘉宾评委。活动流程由主持人介绍嘉宾评委,介绍评分标准。比赛正式开始......”。

7、“.....颁奖。奖项设置颁发学校奖状等奖项等奖项等奖项评分标准手语表现手语动作标准到位,与音乐节拍配合良好,整个表演过程流畅整齐。分表演形式创新表现形式灵活多样,有队形的组合变化,衔接流畅自然。分现场感染力手语表演中情感表达恰当,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛。活动时间年月日月日活动要求请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。加强宣传营造氛围。充分利用校园媒体横幅海报板报广播校园网络等。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。活动结束后,要广泛征求学生意见建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下届活动积累经验......”。

8、“.....并予以备份活动预算宣传方面前期宣传单份元前期自制海报张前期中期横幅张元节目单张元邀请函张元备用制作海报宣传组刊的用具纸张颜料画笔元活动方面搭台音响背景印制嘉宾饮用水件元表演者的奖品若干元氢气心形气球欢庆心健部成立必用包元备用资金元突发事件应急措施由机动组全权负责领导变更应急方案如若临场有突发事件,未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改......”。

9、“.....有备用活筒跟进。节目应急方案台上个节目表演时,其后两个节目在后台准备。大学生心理健康活动策划书活动方案材料。每班同学可自愿给父母写封信,统由心理委员寄出去。班会中各心理委员,可适当开展些小活动,如我为家乡话代言情有千千结松鼠抱大树天黑请闭眼等。心理委员注意拍摄照片。活动后期总结活动有关新闻的编写活动有关的照片收集活动后期效果信息的反馈。第篇大学生心理健康日活动策划书活动主题大学生心理健康日健康从心开始,生命因你绽放活动宗旨为宣传大学生心理健康日的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上百花齐放格调高雅健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。引导以良好阳光理智健康的心态去面对生活中的种种。单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜若抢的女生样多则以速度快者为优胜者。级共个班级按照淘汰制进行两两比赛......”。