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4、“.....最后各总支组织本片区党员到主会场集中,举办街道民营党委庆中秋党员比擂联欢活动,由会议和文艺演出两大内容组成,文艺演出采取比擂的形式进行,各总支推荐优秀节目竞赛上台表演,组织评委打分,活动结束时为优胜单位颁发奖旗。这种比擂的形式可以充分调动各总支和现场党员参与活动的积极性。所有文艺节目由各总支负责组织排练。竞答颁奖主会场的文艺表演中适当穿插观众有奖答题,题目可以是非公党建党员权利和义务劳动法规企业管理文化体育保健环保等方面的内容,奖品可以是日常生活小用品。国庆书画竞赛优秀作品颁奖也可穿插在节目中间进行。整个活动采取先分散后集中的形式,所有任务分派到各片区总支去完成,锻炼各总支各支部教育管理党员和组织开展活动的能力,培养各支委主动开工作的责任心和积极性。中秋活动方案其他演讲稿材料。后勤人员多积极配合,提前做好各项准备工作。十活动费用预算加餐斤红烧肉,元道具内红丝带两盘......”。
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7、“.....奖品可以是日常生活小用品。国庆书画竞赛优秀作品颁奖也可穿插在节目中间进行。整个活动采取先分散后集中的形式,所有任务分派到各片区总支去完成,锻炼各总支各支部教育管理党员和组织开展活动的能力,培养各支委主动开工作的责任心和积极性。中秋活动方案其他演讲稿材料。第篇中秋活动方案活动时间年月日星期活动目的初步了解中秋节的名称起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡热爱祖国的情感,体会家庭欢乐生活幸福。通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。活动准备将学生分为小组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。中秋节活动方案第阶段活动准备搜集有关中秋节的名称由来中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。调查访问身边的长辈......”。
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