1、“.....在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此定都会多得许多快乐。是要强化考核评估保障机制。普法规划要在量化考核上下功夫，建立种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果，普法主管部门每年应根据工作安排，制定相应的考核办法，对各部门，各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行票否决，取消其评先评优资格，单位挂牌整改，主要负责人引咎辞职或由普法主管部门建议同级党委，政府予以免职。要建立领导干部法律知识水平和依法办事能力考试考核......”。

2、“.....领导干部法律知识任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格，其法律知识水平和依法办事能力考核不得评为合格以上等级。法律知识水平和依法办事能力考试考核两年未达到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务或跨区跨行业转任新职务时，还必须在任前接受法律知识任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓任命并进行补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命，以督促各单位及其主要领导认真履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充满生机和活力。是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的项重要措施。要建立健全包括立法监督习法监督，行政监督，新闻监督和群众监督等为主要内容的监督机制。同时，认真开展执法检查，对查处的违法问题，要严格按照有关法律法规严肃处理，并提出整改意见，限其改正，以保证普法任务的落实......”。

3、“.....保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制，全面推进依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入个文明建设的各种奖项之中，广泛表彰学法守法依法办事，公正司法等方面的先进集体个人。尤其注重对从事普法教育工作的先进典型的表彰奖励，逐步改变年表彰次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰奖励，以弘扬正气。是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是，就目前队伍建设壮况来看，仍是个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员人编制在司法局，基层单位多数是兼职人员，这根本不能满足日常普法工作需要。普法期间，方面可以通过单独列编的形式，彻底解决普法人员不足，不专的问题。另方面要加强法制新闻队伍，法制文艺宣传队伍，法制宣传队伍支队伍建设力度，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建设，提升队伍的整体素质......”。

4、“.....促进执法状况的全面改善，以引导广大人民群众更好地学法，守法和依法办事。是要强化经费投入保障机制。目前，大部分地区都存在普法经费数额不足，不能到位，不能专款专用的现象，这在定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。普法期间，可借鉴科普法和些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法，由习法行政财政部门研究出台具体的保障办法，明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算，并随着经济的发展适用增加。同时，要加强硬件建设。对普法必用的东西，微机摄像机等基本设施。全文完。学习六五普法心得体会优秀范文学习培训心得体会材料。是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了个年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是......”。

5、“.....所以，我要按照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素质。是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面另方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在普法即将开始之际，我们要用创新的思维来思考来谋划来部署来落实法制宣传教育工作，力争在普法期间，在理念机制内容手段方式等各个方面，都有更多内容请访问首页大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的贡献。是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是项全民工作，涉及面广。因此建立个具有指挥全局的权威的领导机制......”。

6、“.....前些年，通过各级普法机构的努力，基本保证了普法工作的深入，工作机构不协调不适应的问题较为突出。普法依法治理工作要取得突破性进展，必须形成更加科学的统的强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公，但应作为常设机构设置，配备名同级副职为专职副主任和名以上专职工作人员，并单独列编。是要强化刚性保障机制。我国已将依法治国建设社会主义法制国家这基本治国方略载入宪法，有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，国家应尽快为普法依法治理工作立法，以法律法规的形式确定其组织机构职能责任义务等，应确定普法依法治理工作的权威地位。普法期间，还要进步健全完普法依法治理工作责任制度，考试考核制度，监督制度，评比奖励制度，并用法律法规加以确定......”。

7、“.....在整个普法期间，我坚持以邓小平理论和个代表重要思想科学发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和工作实际，坚持学法与用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法决策依法行政依法管理能力。在整个学法用法的过程中，主要有以下几点心得体会强化学法懂法用法守法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国依法行政建设社会主义法治国家是项重大而长期的工作。自觉学习贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是切工作得以正常开展的基础和重要保证。范文网其次是本职工作的需要。乡镇作为基层单位，涉及各行各业诸多法律法规。作为名乡镇干部，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好......”。

8、“.....关系到工作的形象。是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。确保教育活动成效，避免形式主义。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们普法宣传学习取得了定成效。但不可否认，政府部门特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性严谨性和合法性。因此，在此次教育培训中，我们十分重视完善形式充实内容健全机制强化培训严肃考核......”。

9、“.....真正做到积极地和自觉地学法用法，确保取得学法用法的实际效果。搞好教育培训活动，推进依法行政。目前社会上些上访案件和群体性事件分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧些，时刻按照有法可依有法必依执法必严违法必究原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。我们要通过这次学法懂法用法守法教育培训活动，对广大干部进行法制教育，坚持从实际出发，学好法用好法，做到执法为民廉洁奉公......”。