1、“.....工厂参观性实习章丘职专机械制造人数控车铣加工微机仿真，工厂参观性实习章丘二职专机电体化人数控机床电气控制工厂参观性实习章丘三职专铸造人压铸模仿真成形工厂参观性实习济南二职专机械制造与自动化人数控机床电气控制工厂参观性实习，微机仿真历城二职专机械制造与自动化人数控机床电气控制工厂参观性实习......”。

2、“.....微机仿真德州职业技术学校数控机床维修与营销人数控机床工厂参观性实习，微机仿真山东军工职业学院机械加工人数控加工编程与操作工厂实习，微机仿真济南天辰职业学院机械制造与自动化人塑窗设备数控技术工厂实习......”。

3、“.....目前正在审批过程中。二项目实施必要性和可行性项目建设目标本项目计划投入数控设备台套，价值万元。每年培养高职数控技能型人才人，社会培训达人次以上。至年建成。二宏观经济发展对数控技术人才需求分析纵观改革开放多年，我国机床消费额大致和国民经济增长值同步，每十年翻番。年代初，我国机床消费额为亿美元，年代初达亿美元，年为亿美元。年世界机床最大消费国美国，消费额为亿美元，原预计年中国将成为世界最大机床消费市场，令人意想不到是，年我国机床消费已达到亿美元，比位居第德国仅差。年我国机床市场消费额已上升到亿美元，成为世界机床第消费大国。并正在以速度增长。机床保有量达到了万台套，其中数控机床达到了万台。从教育部在华中科技大学召开首届全国数控高等职业技术教育研讨会上获悉，虽然我国制造企业已开始广泛使用先进数控技术，但掌握数控技术机电复合型人才奇缺，其中仅数控机床高级操作工就短缺多万人......”。

4、“.....目前我国高校数控专业毕业生每人通常有个以上就业岗位可供选择，毕业生次性就业率在以上，其中模具技工月薪由原来元飙升至现在元，有模具技工年薪甚至高达万元，超过了部分博士毕业生身价。但该调查报告同时显示，目前我国数控人才不仅在数量上奇缺，而且在质量上也存在定缺陷，即他们知识结构还不能完全适应和满足企业需求。专家们就此指出，高职教育要办出特色，必须走出学历误区，不能成为本科教育压缩饼干。职业教育新模式建立必须依托企业，实行校企合作，坚持教学与培训相结合。国家数控基本情况项目单位的基本情况我院是经国家教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校，是教育部财政部确定的重点支持建设的职业技术学院和全国示范性职业技术学院建设院校，是山东省示范性职业技术学院。制冷与空调市场营销两个专业被确定为教育部教学改革试点专业，其中制冷与空调专业被确定为全国高职高专精品专业。，专业教师人，兼职教师人在专职教师队伍中，正教授人，副教授人，双师型教师人，中级职称及硕士学位以上教师占......”。

5、“.....具备了较高双师型素质，拥有批高水平专业学术带头人，并长期聘请澳大利亚荷兰等外籍教师上课。学院与主管部门省商业集团直属骨干企业银座商城生物药物研究院以及烟台冰轮集团等知名企业合作，建立了冰轮工程学院网络培训学院福瑞达生物工程学院银座商务学院等四个学院，设工程技术计算机汽车与电子技术外语生物技术工商管理会计旅游管理艺术设计等个系及基础部和实训中心商务培训中心，开设数控技术自动化计算机应用电子制冷与空调生物工程商贸金融旅游服务食品服装实用艺术等个专业，并按社会急需职业岗位要求设置了多个职业方向。初步形成了布局较为合理，紧密结合社会经济发展和职业岗位需求，充满活力专业群体。学院坚持切为了学生，教育教学质量第，促进学生就业第办学理念，坚持构建以德为本，以知识为基础，以能力为主线教育体系，依托行业和企业优势，实行产学研结合校企联合培养模式，突出高职教育职业针对性和实用性，教学质量办学特色得到社会各界广泛肯定，实验实训自开率达到了，近年毕业生就业率均在以上......”。

6、“.....学院与美国英国丹麦澳大利亚加拿大等国家高校建立了密切合作关系。学院正在按国内流国际知名标准建设个在校生人，具有鲜明高职办学特色，在全国高职人才培养方面起带头示范作用国家重点职业技术学院。二数控专业及实验实训设备设施建设现状数控技术专业是我院重点发展专业之。为了适应山东制造业强省特别是济南及周边地区制造业发展对数控人才数量和知识技能结构迫切要求，我们计划年以前把数控技术专业建成既能培养高职生又能为社会提供职业教育师资和制造企业在岗数控人才培训集理论教学与实践教学培训于体全国流精品专业，并面向社会开展数控技术服务。同时，结合实践教学和社会培训需求，建设全国示范性数控技术职业教育实训基地。目前已取得数控技术专业和实训基地建设成就如下师资队伍我院已配备数控技术专业专职教师人，其中具有高级副高级职称人，双师型教师人，具有硕士及以上学位人，来自生产线兼职教师人，其中高级工技师人。已基本满足了专业教学和实训培训需要。数控专业专职教师兼职教师实训指导教师基本情况如表......”。

7、“.....应用专业任课教师览表序号姓名职称学历年龄讲授主要课程张德生高工硕士应用生产管理基础王建平副教授在读硕士机械设计基础计算机绘图李沛瑜研究员硕士机床电气控制邵长波讲师硕士应用王继梅高工硕士数控编程操作田峰讲师硕士数控编程操作于军华助教硕士机床电气控制张新芝副教授本科传感器与检测技术机械制图管旭讲师硕士数控编程操作李军副教授硕士电工与电子技术苏燕讲师在读硕士单片机原理与应用王家敏讲师硕士数控机床电器与张虹助教硕士数控加工工艺金属切削机床袁科新助教硕士机械制造基础数控伺服系统魏蔚副教授在读博士金属切削原理及刀具白淑文高工硕士微机原理王琪讲师硕士金属材料及热处理薛梅讲师硕士工程力学机制工艺孙秀清副教授本科精密加工液压传动精密测量尹选模副教授本科刀具设计特种加工表来自生产线兼职教师览表序号姓名职称专业方向工作单位秦光文高工机制工艺济南重工集团有限公司谢清龙高工机械制造济南轻骑集团发动机有限公司林檀高工机械设计济南机床集团有限公司刘茂华技师数控编程中国重汽集团有限公司尤协波高工网络技术山东瑞宝控制......”。

8、“.....其中为数控实训基地建设所专用见附件二数控实训基地平面图。现已建成数控机床加工操作实训室，已投入数控设备台套已建成较完备电工电子实训室微机原理与应用实训室实训室实训室，其中电工实训室已升格为省级中级电工职业资格培训鉴定中心初步建立了金工实训室。并已争得济南及周边地区家制造企业大力支持，初步满足了数控专业和专业基础课程实习和实习实训需要......”。

9、“.....从行业来看，军工企业需要大量数控技术人才。由于我国军工企业度不景气，其数控人才向沿海经济发达地区流失严重。由于数控人才匮乏，军工企业数量有限数控机床也没有最大限度地发挥作用。近年来，国家加大了对军工投入，特别是国防科工委十五规划万台设备数控化改造专项实施后，迫切需要大量掌握数控技术各层次人才，数控机床操作编程维护维修人才已成为制约军工制造业快速发展重要因素之。国家装备制造企业是数控机床应用大户，也需要大量数控技术人才。这些企业近年来任务饱满，效益较好，但企业技术与设备更新能力和可持续发展能力不足，无论是数控机床操作人员数控加工工艺编程人员，还是数控机床维修人员都很缺乏。随着非国有经济飞速发展......”。