1、“.....这些孩子，般受关注度比较高，比较开朗，成长的过程也比较健康。然而，也有些孩子，却因为家庭原因，或者是受教育方式的不同，成绩不好，也不爱与人交流，就会被老师误会为差生，施以不同的待遇，却恶性循环，导致孩子越来越自卑不爱上学等，很可能会沦为社会青年。是孩子自己不够优秀么我看未必，或许是我们的教育我们无意之举的伤害导致了这些结果。在我做老师的时间里，我很关注那些比较沉闷和比较调皮的孩子们。作为班主任老师，班上经常出现各种预料不到的事情，比如说孩子们打架，或者是开玩笑却闹哭了，还有有着心事的孩子们，比较厌学的孩子们，对于这些学生，我会跟他们好好交流，给他们讲我自己的故事，给他们说我的观点和对他们的建议，或许，短短的十多天里，我帮不了每个人，但我却尽力去帮助更多的人，或许，我看不到我的成果是否明显，但我知道孩子们乐意跟我说他们的事，我就要帮他们。站在个平等的位置上与人沟通，就是朋友，我想......”。

2、“.....更应该做他们的益友，帮助他们，健康快乐的长大。天来的幕幕不断地从眼前闪过，孩子们的欢笑和哭泣老师们的疲惫和满足，孩子们做游戏时争先恐后的模样和不幸落败后的沮丧，老师们上课时声嘶力竭的呐喊和深情动人的演说，这切都将成为永恒的烙印铭刻在我心间，成为我生中都弥足珍贵的回忆。在这天中，我不仅认识了群天真可爱的孩子，还结识了帮热心有爱的朋友。天的时光虽然短暂，却让我收获了段出生至今年来都没有过的别样体验。从今往后，这天的经历将成为我不断努力奋勇向前的动力，也会成为我在失落消沉时找到方向的精神信标。我会永远记得这些支教的小伙伴这些可爱的孩子，和在李合中学的日子。短短天，我们经历过风雨交加电闪雷鸣的夜晚，也经历过大雨滂沱冰雹齐至的白天，简直是经历了人生中见过的最恶劣的天气环境。但是在我们离开的那个清晨，阳光和煦的有些过分，光辉下照耀着群自发来送我们的孩子们的小脸，此情此景，让人难以忘怀......”。

3、“.....我们都是孩子最后的最后，渴望变成天使。诚如歌词中所说，不管是这些孩子还是我们这些老师，其实都有着对梦想无尽的渴求。我想把句歌词送给这些孩子同时也是送给我们这些老师，更要送给自己阳光总在风雨后，要相信有彩虹。除了教学工作中遇到的问题之外，我们在生活上也面临着不小的麻烦。夏日炎炎却无法洗澡，晚上蚊虫骚扰难以成眠，厨房条件简陋餐也成难题。甚至还遭遇件让我整个支教生活都记忆犹新的事情，在天夜晚，大家相谐走很远的路去上厕所，恰好正赶上大雨如注，大家在泥泞的土地里深脚浅脚的踱着，道道闪电点亮了整个苍穹，大家在慌乱之中还带着丝不安。好不容易回到宿舍之后，彼此看到狼狈的样子，哈哈笑，也是种新奇的生活体验。不知不觉来到了支教的第日，教学任务业已过半，我们的教学工作总体而言开展的还算顺利。在这天，我负责的课外活动时间为同学们精心安排了场别开生面的趣味运动会，以分组的形式进行，小组之内进行协作......”。

4、“.....意图让同学的在放松心情的同时还能够得到锻炼，增强团队合作意识和团队竞争意识。这次活动在前半段时还算顺风顺水，同学的热情也很高，参与游戏项目时也很积极踊跃，但是在进行到最后个环节的时候，有个小组因为在前几轮游戏中表现不佳，个冠军都没有拿到，其中些敏感的孩子哭了起来，当时我表现的有些手足无措，上前安慰也没有起到多少效果，这次活动夹杂着哭泣声的欢呼中收场。事后包括我在内的多位支教老师情绪都有些低落，方面在检讨自己在这次活动中有什么做的不够好的地方，方面在反思究竟给这些孩子们进行这样的教育是否是正确的选择。第日第日的教学工作渐入正轨，老师们教学时不再紧张，有力有序同学们听课时不再迷茫，聚精会神。我们和这些孩子们之间的感情也在日渐升温，以至于在后几天教学的时候，不断的有孩子在私下找到我们，想要我们能够在李合中学多呆段时间，多给他们上几天课，多给他们讲讲外面的世界......”。

5、“.....眼眸中带着深深的渴求，想要给他们个承诺但又不忍心欺骗他们，只能是无语凝噎，看着他们失望的神情，我的心里也十分难过。终于来到了第日，也是支教工作结束的天，这天没有教学任务，我们几个支教老师起为孩子们包了饺子，包着我们的赤诚和祝愿，在上午的汇报演出结束之后，午休的时间，看着孩子们吃下了我们亲手包的饺子并且不住的称赞，我的心里感到十分的满足。下午就是我们的告别联欢了，同学们和老师们起在教室里坐着，穿插着表演节目，刚开始同学们还有些羞涩放不开，不过在我们的带领下也渐渐敞开了心扉，吐露心声，挥手告别。进行到最后阶段时，我们为同学们准备了段视频，把这天来我们用相机记录的生活瞬间展示给同学们，配乐是我们练习了多日的首歌放心去飞，歌声响起的时候，仿佛在我们之间投下了颗催泪弹，时间无论是老师还是同学都泣不成声，我也无法按捺自己的情绪，流下了眼泪。大学生支教心得体会优秀范文工作心得体会材料......”。

6、“.....面对着个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。初次来到学校，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，逐渐掌握了些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们的课堂很受学生的喜爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的知识，我们的心里也得到了丝的安慰。除了教学，我还协助思政室少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动，在工作期间，认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员名同时协助思政室少先队先后策划日建队节活动和热爱伟大祖国，建设美好家园，畅想红色经典，争当好少年大型红歌比赛黑板报评比及诗歌朗诵活动......”。

7、“.....而且提升了自己的组织管理能力，受到了指导老师和其他老师的致好评。因思政室少先队档案文件繁多，我还协助思政室少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的般流程，也体会到了档案工者的艰辛。除了教学工作中遇到的问题之外，我们在生活上也面临着不小的麻烦。夏日炎炎却无法洗澡，晚上蚊虫骚扰难以成眠，厨房条件简陋餐也成难题。甚至还遭遇件让我整个支教生活都记忆犹新的事情，在天夜晚，大家相谐走很远的路去上厕所，恰好正赶上大雨如注，大家在泥泞的土地里深脚浅脚的踱着，道道闪电点亮了整个苍穹，大家在慌乱之中还带着丝不安。好不容易回到宿舍之后，彼此看到狼狈的样子，哈哈笑，也是种新奇的生活体验。不知不觉来到了支教的第日，教学任务业已过半，我们的教学工作总体而言开展的还算顺利。在这天，我负责的课外活动时间为同学们精心安排了场别开生面的趣味运动会，以分组的形式进行，小组之内进行协作......”。

8、“.....意图让同学的在放松心情的同时还能够得到锻炼，增强团队合作意识和团队竞争意识。这次活动在前半段时还算顺风顺水，同学的热情也很高，参与游戏项目时也很积极踊跃，但是在进行到最后个环节的时候，有个小组因为在前几轮游戏中表现不佳，个冠军都没有拿到，其中些敏感的孩子哭了起来，当时我表现的有些手足无措，上前安慰也没有起到多少效果，这次活动夹杂着哭泣声的欢呼中收场。事后包括我在内的多位支教老师情绪都有些低落，方面在检讨自己在这次活动中有什么做的不够好的地方，方面在反思究竟给这些孩子们进行这样的教育是否是正确的选择。第日第日的教学工作渐入正轨，老师们教学时不再紧张，有力有序同学们听课时不再迷茫，聚精会神。我们和这些孩子们之间的感情也在日渐升温，以至于在后几天教学的时候，不断的有孩子在私下找到我们，想要我们能够在李合中学多呆段时间，多给他们上几天课，多给他们讲讲外面的世界。我看着孩子们那纯真的小脸......”。

9、“.....想要给他们个承诺但又不忍心欺骗他们，只能是无语凝噎，看着他们失望的神情，我的心里也十分难过。终于来到了第日，也是支教工作结束的天，这天没有教学任务，我们几个支教老师起为孩子们包了饺子，包着我们的赤诚和祝愿，在上午的汇报演出结束之后，午休的时间，看着孩子们吃下了我们亲手包的饺子并且不住的称赞，我的心里感到十分的满足。下午就是我们的告别联欢了，同学们和老师们起在教室里坐着，穿插着表演节目，刚开始同学们还有些羞涩放不开，不过在我们的带领下也渐渐敞开了心扉，吐露心声，挥手告别。进行到最后阶段时，我们为同学们准备了段视频，把这天来我们用相机记录的生活瞬间展示给同学们，配乐是我们练习了多日的首歌放心去飞，歌声响起的时候，仿佛在我们之间投下了颗催泪弹，时间无论是老师还是同学都泣不成声，我也无法按捺自己的情绪，流下了眼泪。大学生支教心得体会优秀范文工作心得体会材料......”。