1、“.....形成网络教研队伍。从不同的角度以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失,发现和提炼课程改革的成功经验。,严格落实复习方案,打胜中考仗,认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。第篇年中学教务处工作计划以党的十大精神为指导,深入落实科学发展观,根据学校工作计划的有关精神,以管有恒求创新促发展为基本思路,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建自主宽松协作竞争的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路,确保学校教育教学质量再创辉煌。主要工作努力加快教育信息化步伐,打造数字校园充分利用教育信息化手段,加强对学校教育信息网络化的领导,加速数字校园建设,加大对学校网站的开发力度,不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设......”。

2、“.....为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作,使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。为提高教师现代教育技术手段的运用水平,做好辅助与辅导工作。帮助任课教师学会制作课件和个人主页,为学校创办数字校园做好各方面工作。加强班主任工作,首先要细致入微地搞好初学生思想工作,要做到以班主任为核心,根据学校总体部署,结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动,上好主题班会,充分调动学生学习的积极性,增强学生向心力。其次要主动联系任课教师,增强以班主任为核心的任课教师的凝聚力,防止学生偏科,由班主任牵头,密切联系任课教师,调动学生学好各门功课的兴趣和积极性,使学生学习平衡发展。第,班主任要摸清学生个底思想底码知识底码心理底码非智力因素底码人际关系底码人格健康底码。因材施教,分类推进。第,班主任要密切关注班级学生动向,深入研究学生情况,对个别问题做好预测......”。

3、“.....强化初校纪校规管理。班主任要教育学生严格遵守学校各项制度,对严重违反校纪校规的要求要严肃教育,该处分的就处分,减少对其他同学的干扰,毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。扎实上好新课,初毕业班要进行月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝切开始无计划无目的,后来赶进度的教学过程。加强辅导,做到整体辅导与个别辅导的相结合,对目标生采取面对面的辅导,把辅导重点放在学生薄弱的学科上。全员参与,齐抓共管,发挥好整体功能,个人奋斗要与集体奋斗相结合,全体老师对目标生要全面负责,形成合力,保证升学率,消际弱科争全优。建好教师业务档案,做到有档必存,有存必依,有依必用,树立起良好的人才观。各教研组要认真贯彻落实教学计划,各教师要严格按教学计划进行教学,各班班主任要上好健康教育课,上课要有教案,教学内容包括心理健康教育和身理健康教育,还要注重学生非智力因素的培养,学生人际关系和谐教育及人格健康的教育......”。

4、“.....促进学科教学改革,培养学生的探索创新意识,提倡开放式教学,教师应切实心系教学,以事业感和使命感的态度去对待本职工作,实现个人价值与集体价值的和谐统。抓好初教育工作指导思想以坚定提高教育教学质量为信念,在教学上要争创拔尖,不甘平庸,不甘落后,不满足于过去,不满足于般化,同心同结,群策群力,争创辉煌奋斗目标,升学率全区第。总原则向态度要质量,保形象向实干要质量,保目标向教研要质量,保成绩向管理要质量,保纪律。具体措施领导到位成立初毕业班工作领导小组,组长高开华,副组长黄顺平杨汉先,成员余行平赵世玉王先印况雪洪,主要做好学校各职能部门各教研组的工作,使其有机配合,协调联动,监督检查各班各方面的工作,准确决策。实行年级主任负责制。教学指导到位班子成员要深入课堂指导教学,研究大纲,研究教法,深入学生,了解学情,及时解决教学中存在的问题。德育工作到位......”。

5、“.....领导班主任协调任课教师负责学生管理。搞好种教育希望教育苦乐观教育理想和现实教育学知识长才干的智育教育颗红心两种准备的升学与就业观教育。以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的双赢随着教改的深入发展,教学管理的内涵在不断丰富,管理的要求在不断提高,在教学中要始终不渝地遵循条原则,第是面向全体原则,每位教师对所有学生承担相同责任,不放弃后进生。第是全面发展原则,每位教师要关心每个学生各种素质的综合协调发展,以其它方面的发展促进其文化成绩的提高。第是主动发展原则,每位教师要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程,把全面发展素质要求变为学生自觉的行动,占领好学生发展的战略制高点。在新学期中必须进步规范教学常规,确保教学质量的稳步提高。功夫花在备课上。各备课组教师要沿着学生课堂上主体参与这主线,精心设计教案,努力体现高和严的备课原则,即认识高站位高标准高......”。

6、“.....也要体现各任课教师独特的个性风格特长,即既要有集备,也要有自备。教案内容应包含教学目标知识目标能力目标情感目标,教学方法,教学重难点,教具仪器设备等,教学过程教师活动学生活动设计意图,自备,配套练习,教学后每份教案应有教后感。教案要提前周打印成册,送教务处备案。本学期将加大自备和练习两大部分的检查力度。本事显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节,利用好现有的教学资源,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,多采用操作实践观察讨论大胆猜测等形式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思考题,鼓励学生多层次多侧面多角度寻求解答途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度,及时反馈教学信息,做好服务指导工作,当好参谋。巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选......”。

7、“.....评讲及时,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不批改现象,继续执行作业批改次数制,语文次,作文篇,数学次,英语次,理化各次,政史各次,其它学科次。学校将不定期检查作业布置和批改情况。第篇年中学教务处工作计划根据上级安排,本期于年年月日正式开学,年元月日放寒假,全期共周。除节假日和停课复习考试时间,预计教师安排上新课周。计划于第十周后天开始期中考试,于元月日日进行期末考试。各教研组要认真贯彻落实教学计划,各教师要严格按教学计划进行教学,各班班主任要上好健康教育课,上课要有教案,教学内容包括心理健康教育和身理健康教育,还要注重学生非智力因素的培养,学生人际关系和谐教育及人格健康的教育,努力提高学生综合素质,促进学科教学改革,培养学生的探索创新意识,提倡开放式教学,教师应切实心系教学,以事业感和使命感的态度去对待本职工作,实现个人价值与集体价值的和谐统......”。

8、“.....在教学上要争创拔尖,不甘平庸,不甘落后,不满足于过去,不满足于般化,同心同结,群策群力,争创辉煌奋斗目标,升学率全区第。总原则向态度要质量,保形象向实干要质量,保目标向教研要质量,保成绩向管理要质量,保纪律。具体措施领导到位成立初毕业班工作领导小组,组长高开华,副组长黄顺平杨汉先,成员余行平赵世玉王先印况雪洪,主要做好学校各职能部门各教研组的工作,使其有机配合,协调联动,监督检查各班各方面的工作,准确决策。实行年级主任负责制。教学指导到位班子成员要深入课堂指导教学,研究大纲,研究教法,深入学生,了解学情,及时解决教学中存在的问题。德育工作到位,工作重点是抓初学生的思想工作和纪律教育,领导班主任协调任课教师负责学生管理。搞好种教育希望教育苦乐观教育理想和现实教育学知识长才干的智育教育颗红心两种准备的升学与就业观教育。中学教务处工作计划学校工作计划材料......”。

9、“.....要做到以班主任为核心,根据学校总体部署,结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动,上好主题班会,充分调动学生学习的积极性,增强学生向心力。其次要主动联系任课教师,增强以班主任为核心的任课教师的凝聚力,防止学生偏科,由班主任牵头,密切联系任课教师,调动学生学好各门功课的兴趣和积极性,使学生学习平衡发展。第,班主任要摸清学生个底思想底码知识底码心理底码非智力因素底码人际关系底码人格健康底码。因材施教,分类推进。第,班主任要密切关注班级学生动向,深入研究学生情况,对个别问题做好预测,进行超前教育。强化初校纪校规管理。班主任要教育学生严格遵守学校各项制度,对严重违反校纪校规的要求要严肃教育,该处分的就处分,减少对其他同学的干扰,毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。扎实上好新课,初毕业班要进行月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝切开始无计划无目的......”。