1、“.....有成效,帮助他们尽快吃透新课程的教学理念。组长骨干教师应多听待进教师的课,听后及时反馈,指出不足之处,让待进教师能及时成长。组内要创造更多的机会让待进教师展现,力争使他们在最短的时间内适应新的教育教学环境,并积极做好教学工作。活动安排月份制定本学期数学教学计划培优补差计划了解统计各班优秀生和待进生的情况,填写好情况记录组织教师进行理论学习,做好笔记参加青年教师教育教学专题会议安排进行主题教研活动。听年级数学课检查教学认真落实情况。十月份教学常规检查集体备课优秀作业展评开展小课题专题研讨活动听年级数学课业务学习,撰写并上交不少于字的学习心得准备集体备课教学研讨活动。十月份开展主题教研活动听年级数学课进行期中阶段检测和质量分析,并做好家长会准备工作开展年级口算比赛,年级应用题竞赛活动集体备课。十月份教学认真检查开展典型案例的交流与评选活动开展主题教研活动......”。

2、“.....做好期终质量分析教师撰写教育教学论文和各类小结心得。第篇科学教研组工作计划年月科学教研组工作计划年秋指导思想本学期,科学教学将继续进步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路新理念,提倡让学生自主地学习改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实创新的工作作风,加强教学研究,培养学生的科学素养,发展学生各项能力。工作思路认真学习新课程标。本学期将组织科学教师深入学习新课程标准新课程理念,特别是对新教材中出现的些难点将进行重点分析,使学习的效果更加明显。积极用理论知识指导教学。在学习新课程标准的基础上,积极探索课堂教学,要让教师把先进的教学理念用到日常的课堂教学中,注重课堂教学中学生的主动参与性,培养学生的动手能力和创新能力,提高教学质量。提高科学教师的教科研水平......”。

3、“.....与此相应地自然老师要转变为科学老师,作为科学老师要改变习以为常的自然课教学方式和教学行为,必须更新观念,创新教学方法,加强自身素养的提高。加强学科整合,研究教材,提高业务素质坚持集体备课每月次或次以上,资源共享。积极参加听课活动,认真写好听课记录体会。不断提高自身的教科研水平。以教研活动为中心,切实提高教学质量。从本学期起,我教研组根据学科改革的方向目标制定出切实可行的学习计划,特别是要根据课堂教学的薄弱环节,加强内部练习,要有求变的意识,克服多年来生不变的教学方法,切实做好学习与案例研究相结合,课堂教学与发展活动相结合,进行教法与学法研究,提高教学质量,适应新课程改革的需要。本学期,我组围绕学生科学自主探究为核心,开展集体备课说课上研讨课等系列活动......”。

4、“.....部分老师上研讨课。期中教学检查。做好复习工作。做好联片教研活动。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。认真做好跨越式写话测试工作。十月份组内老师专题座谈会。组织手抄报评比活动。每月教学检查。集体备课。评课议课。做好联片教研活动。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。月份制定复习计划。教研组整理活动资料,撰写工作总结教学论文。月教研组工作计划学校工作计划材料。认真做好跨越式写话测试工作。十月份老教师的特色课,新教师的展能课。集体备课的听课评课活动......”。

5、“.....评比。每月教学检查。联片教研活动,外出培训。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。校内赛课。认真做好跨越式写话测试工作。十月份学习有关跨越式课改教学新理念的文章。集体备课听课评课活动。做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习生活和行为习惯。具体工作安排月份教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统,增强教研组凝聚力。加强教研组精神文明建设。制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这目标打下基础。严抓学生的常规管理和行为习惯学习习惯生活习惯的培养。十月份各学科继续进行训练。继续严抓学生日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。协助学校搞好开放日活动。十月份继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓......”。

6、“.....开展体育竞赛活动。月教研组工作计划学校工作计划材料。认真做好跨越式写话测试工作。十月份老教师的特色课,新教师的展能课。集体备课的听课评课活动。学生作业检查,评比。每月教学检查。联片教研活动,外出培训。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。校内赛课。认真做好跨越式写话测试工作。十月份学习有关跨越式课改教学新理念的文章。集体备课听课评课活动。部分老师上研讨课。期中教学检查。做好复习工作。做好联片教研活动。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。认真做好跨越式写话测试工作。十月份组内老师专题座谈会。组织手抄报评比活动。每月教学检查。集体备课。评课议课。做好联片教研活动。继续做好教师项基本功训练。写篇月反思。月份制定复习计划。教研组整理活动资料,撰写工作总结教学论文。月教研组工作计划学校工作计划材料。加强待进教师的培养工作,形成强大的数学教师队伍。加强对待进教师的自培工作......”。

7、“.....促进教师在教学中探索并形成具有自身特点的教学方法。关心待进教师的成长,在业务上对待进教师进行指导,做到有目的,有成效,帮助他们尽快吃透新课程的教学理念。组长骨干教师应多听待进教师的课,听后及时反馈,指出不足之处,让待进教师能及时成长。组内要创造更多的机会让待进教师展现,力争使他们在最短的时间内适应新的教育教学环境,并积极做好教学工作。活动安排月份制定本学期数学教学计划培优补差计划了解统计各班优秀生和待进生的情况,填写好情况记录组织教师进行理论学习,做好笔记参加青年教师教育教学专题会议安排进行主题教研活动。听年级数学课检查教学认真落实情况。十月份教学常规检查集体备课优秀作业展评开展小课题专题研讨活动听年级数学课业务学习,撰写并上交不少于字的学习心得准备集体备课教学研讨活动。十月份开展主题教研活动听年级数学课进行期中阶段检测和质量分析,并做好家长会准备工作开展年级口算比赛......”。

8、“.....十月份教学认真检查开展典型案例的交流与评选活动开展主题教研活动。听年级数学课做好期末复习工作月份各年级制订期末复习计划组织年级期末测试,做好期终质量分析教师撰写教育教学论文和各类小结心得。第篇科学教研组工作计划年月科学教研组工作计划年秋指导思想本学期,科学教学将继续进步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路新理念,提倡让学生自主地学习改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实创新的工作作风,加强教学研究,培养学生的科学素养,发展学生各项能力。工作思路认真学习新课程标。本学期将组织科学教师深入学习新课程标准新课程理念,特别是对新教材中出现的些难点将进行重点分析,使学习的效果更加明显。积极用理论知识指导教学。在学习新课程标准的基础上,积极探索课堂教学,要让教师把先进的教学理念用到日常的课堂教学中,注重课堂教学中学生的主动参与性......”。

9、“.....提高教学质量。提高科学教师的教科研水平。小学科学新课程的功能结构内容实施和评价等方面都比原来的自然课有了较大的突破和创新。与此相应地自然老师要转变为科学老师,作为科学老师要改变习以为常的自然课教学方式和教学行为,必须更新观念,创新教学方法,加强自身素养的提高。加强学科整合,研究教材,提高业务素质坚持集体备课每月次或次以上,资源共享。积极参加听课活动,认真写好听课记录体会。不断提高自身的教科研水平。以教研活动为中心,切实提高教学质量。从本学期起,我教研组根据学科改革的方向目标制定出切实可行的学习计划,特别是要根据课堂教学的薄弱环节,加强内部练习,要有求变的意识,克服多年来生不变的教学方法,切实做好学习与案例研究相结合,课堂教学与发展活动相结合,进行教法与学法研究,提高教学质量,适应新课程改革的需要。本学期,我组围绕学生科学自主探究为核心......”。