1、“.....不仅完善了专业知识,而且积累了教学经验,不断完善自己我们地理组的师资力量还有欠缺,但可以肯定我们都在努力的认真的工作着,尽力地完成地理教育教学工作,现将本学期的工转载请注明来源作总结如下教学常规及学科教学情况分析本学期,根据学校对教研组工作的安排和要求,加强对组内教师的教学常规检查。每个教师都能做到课前认真备课,多听课,合理安排教学内容,作业全批全改。教研组教研活动情况回顾高中地理组个老师,组内缺乏教学经验丰富且教学风格自成体的老教师,所以在教研活动方面,加强组内老师之间的交流,并在交流与合作中发展彼此的专业能力和教学水平。具体采取以下措施开好第次组会认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。要求人人都上公开课,提倡组内老师相互听课。每次年级统考试之后,备课组老师集体进行试卷分析,针对学生存在问题......”。

2、“.....教研组建议营造平等和谐的教研组工作氛围,加强组内教师之间的交流与合作,着眼与组内教学成绩的提升,认真研究如何提高地理学业水平测试成绩加强组内公开课交流的针对性和有效性,由备课组针对教学中遇到的问题确定授课课题,指定教师讲课并在课后讨论,以达到通过公开课解决现实问题的目的要做到向课堂要效益,精讲精练,落实在课堂总之,学年以来,我们地理组教师不仅注意自身素质的提高,而且始终以高标准来严格要求自己在过去的年中我们地理组教师在教育教学中取得了定的成绩。但是,我们也深深知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们将再接再厉,努力工作,为把学校地理教学各方面的工作提高到个新阶段而奋斗。年月全文完。微果网人人都是好老师学习从分享开始备课能进行集体的备课尤其是高高新课改年段,知识较新联系紧密,集体备课更好地进行前后联系,对于会考的复习献计献策......”。

3、“.....从业务上自我成长并进行同伴的互助具体时间何丽芳老师在高班开设校内公开课,月日陈丽萍老师开设中国的民族专题公开课,月号雷晓芳老师在高班开设农业区位的选择,杨志川老师于月号开设中国水文灾害专题的校内公开课,月日胡贵锋老师开设高文科复习公开课等,此外,本组还经常进行互听课,并且进行同伴的互助与学习。还经常开展晋江水土保持的教研活动,并认真思考如何将教材与学生的实际相结合。另外,胡贵锋老师带黄丽纯老师成长和指导,认真进行新教师的培养认真地整理出新课改的电子练习卷,并对以前的练习进行修改,从而形成份适合本校学生水平的练习。积极出好单元和期中考试卷,并及时对试卷进行评价讨论与修改,其中尤其要提的是制定出份较完整的会考复习方案和练习卷包括份补充提纲份会考模拟卷份必修的复习试卷和份必修的小结份必修的阶段试卷份必修的阶段试卷等。认真研究高会考的教学教法,预计在此次会考中能取得较好成绩......”。

4、“.....本学期共发表各种资料多篇。内容涉及各种资源试卷总结等。在多媒体的使用何丽芳老师和雷晓芳老师经常利用现在教学技术手段,并取得良好的效果,尤其是必修的复习中和选修的文科教学中。杨志川老师由于条件的限制没办法使用。而且教研组各组员还收集了相关的课件,并制作修改出些适合本校教学的课件和文件完成学校的各种活动情况良好,如配合学校的人口教育活动德育文章汇集德育材料的评估。并且能及时而较好地完成板报宣传如杨志川老师指导出的期中与会考复习专题,雷晓芳老师出的地理指南,何丽芳老师出的期末复习方法专题等总之,在本学期本组以学习和提高自我为主,从教学能力和培养学生方案进行讨论与提高,认真务实步步成长。微果网人人都是好老师第篇年秋季学期地理美术教研组工作计划年秋季学期地理美术教研组工作计划指导思想以学校发展为本,从学校实际出发,围绕学校地理和美术教学工作中的实际问题......”。

5、“.....以教师发展为本,确立教师在教研中的主体地位,让教师成为研究的主人。以学生发展为本,研究学生,遵循学生的身心发展规律,解决学生发展过程中存在的疑难问题。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系。秋季地理教研组工作总结教学工作总结材料。第篇秋季地理教研组工作总结教学工作总结学习从分享开始秋季地理教研组工作总结教学工作总结理组成员践行新课程理念提高教育教学实效为中心,提高教师教学教研能力为重点,认真落实教学常规,提高教学效率组织好学校公开课并进行认真地评课与学习,加快培养本组青年教师的健康成长。在专业知识技能和教学方面取得较大的提高。积极进行师德大讨论,身正为范学高为师,从思想上更加坚定地沿着教师的成长方面进行,小结如下专业成长方面不断接触新事物和新思想并及时进行交流,积极参加学校的各种校内外活动培训......”。

6、“.....到侨声听说并参加高地理教研活动,到中磁灶等学校听课学习,陈丽萍老师还经常参加晋江水土保持会议等,并及时向组内传达。还不断参加新课程教学的培训如月日到泉州参加新课程培训,参加林副主持的重构课堂等培训。从人文地理和自然地理方面发展,并且结合晋江实际进行案例的讨论与交流,以备上课的使用。技能方面提高教师的实验技能,组织第课堂中从环境保护及监测气象观测与分析等方面入手,以便能更好地带领学生进行研究性学习。并带领本组成员思考讨论如何结合本校实验开展研究性学习,如何利用晋江的乡土资料来替代教材的案例,如陈埭的缺水问题来进行研究性学习,十溪的污染问题,校园的模型制作校园的规划与改进等问题。此外,杨志川老师与黄丽纯老师正在着手组建平山中学气象观测小组,并已经制定完方案准备实施。教研方面成绩讨论与交流如何指导学生参加比赛,并获得较好的成绩......”。

7、“.....庄雅诗同学的早安地球获晋江市科技手抄报等奖指导老师杨志川,苏双茹同学的手抄报获等奖指导老师黄丽纯,杨志川老师的论文获晋江市地理教学论文等奖,并编入中国当代教育理论文献。此外,本组还多次根据学校的需要进行论文的汇集如德育论文等。具体措施本学期初制定好教研组工作计划,做到目标明确,职责分明,措施有效。认真贯彻好教学常规,对备课听课评课作好要求备课具体要求钻研教材,年轻教师备详案,老教师备简案,但内容要做到重点突出,难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识,学生学习知识的方法。改进教师作业的批改方式,要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生。秋季地理教研组工作总结教学工作总结材料。第篇秋季地理教研组工作总结教学工作总结学习从分享开始秋季地理教研组工作总结教学工作总结理组成员践行新课程理念提高教育教学实效为中心......”。

8、“.....认真落实教学常规,提高教学效率组织好学校公开课并进行认真地评课与学习,加快培养本组青年教师的健康成长。在专业知识技能和教学方面取得较大的提高。积极进行师德大讨论,身正为范学高为师,从思想上更加坚定地沿着教师的成长方面进行,小结如下专业成长方面不断接触新事物和新思想并及时进行交流,积极参加学校的各种校内外活动培训。如派杨志川陈丽萍老师前往晋江中观摩片段教学大赛,到侨声听说并参加高地理教研活动,到中磁灶等学校听课学习,陈丽萍老师还经常参加晋江水土保持会议等,并及时向组内传达。还不断参加新课程教学的培训如月日到泉州参加新课程培训,参加林副主持的重构课堂等培训。从人文地理和自然地理方面发展,并且结合晋江实际进行案例的讨论与交流,以备上课的使用。技能方面提高教师的实验技能,组织第课堂中从环境保护及监测气象观测与分析等方面入手,以便能更好地带领学生进行研究性学习......”。

9、“.....如何利用晋江的乡土资料来替代教材的案例,如陈埭的缺水问题来进行研究性学习,十溪的污染问题,校园的模型制作校园的规划与改进等问题。此外,杨志川老师与黄丽纯老师正在着手组建平山中学气象观测小组,并已经制定完方案准备实施。教研方面成绩讨论与交流如何指导学生参加比赛,并获得较好的成绩,其中杨永芳和庄永鹏同学的论文获泉州市乡土小论文比赛等奖指导老师杨志川,庄雅诗同学的早安地球获晋江市科技手抄报等奖指导老师杨志川,苏双茹同学的手抄报获等奖指导老师黄丽纯,杨志川老师的论文获晋江市地理教学论文等奖,并编入中国当代教育理论文献。此外,本组还多次根据学校的需要进行论文的汇集如德育论文等。微果网人人都是好老师学习从分享开始备课能进行集体的备课尤其是高高新课改年段,知识较新联系紧密,集体备课更好地进行前后联系,对于会考的复习献计献策。并积极进行校内公开课的开展......”。