1、“.....也为学校及时调整教育教学措施，发现问题并且及时整改提供可靠信息和依据。总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方请你继续关注向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。作为名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。安宁市太平学校党支部第篇教师转变干部作风加强机关行政效能建设心得体会心得体会为转变干部作风加强行政机关效能建设......”。

2、“.....形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动。月日，我院召开了全校教职工大会，就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。校长做了重要讲话。这次动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁勤政务实高效的新形象纠正学风不正消除被动应付严惩执法不严克服享乐主义，从而建设创新型学习型高效型廉洁型服务型型机关。通过第阶段的动员学习，我谈几点认识和体会当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践个代表重要思想的客观需要。人的生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以定要珍惜时间珍惜岗位，为民尽责为国尽力。通过转变作风，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力......”。

3、“.....能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是件件地抓，抓件落实件。年月日在北京召开党的群众路线教育实践活动工作会议上习近平指出要集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风等风问题。当前教师行业存在的问题作风不正。部分教师思想涣散，惰性严重，作风不正，出人不出力，要数量不要质量，敷衍了事等不端正的教学态度教育管理混乱，教育腐败现象不断滋生，安全事故频发，猥亵未成年人，侮辱女生等屡禁不鲜等等严重的阻碍了教育事业的发展和社会文明的进步。通过对十大和关于风问题的学习，本人深刻的认识到加强教育界作风建设，集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风问题势在必行......”。

4、“.....对其科学的观点理解不深，对构建社会主义和谐社会和贯彻落实科学发展观的基本思想没有完整的认识。平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马列主义的立场观点和方法观察事物，研究新情况处理新问题。思想和工作存在有主观性局限性和片面性，站得不高，想得不远。集体主义价值观不强没有真正理解和掌握群众路线及群众观点，群众路线和群众观点是马克思辩证唯物主义的个基本观点。教师也应牢固树立群众观点，把人民利益放在第位，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，想群众所想，急群众之所急，做到权为民作用利为民所谋情为民所系，要切实当好人民公仆。在工作中，部分人对待集体利益考虑得不周全，总是认为个人在集体中的重要作用，唯我独尊，高高在上，为了个人利益，不惜以损害集体利益满足个人私利。人的生不过几十年时间......”。

5、“.....所以定要珍惜时间珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为名教师，不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的分力量，为校增光添彩。当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到切为了学生，为了学生的切，切实解决教学中的不足。作为名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治学理论，又要学业务学法律学科技......”。

6、“.....不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做名师德高尚业务精良的教师模范。通过学习，能够强化我们的种意识政治意识责任意识大局意识服务意识，使我们在工作中做到踏踏实实认真负责精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生个能力，努力构建和谐校园。能促使我们进步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到让学生成才，让家长放心，让人民满意,第篇学习党课加强教师作风建设心得体会学习党课加强教师作风建设心得体会年月日听了党支部书记王元茂讲的关于深刻认识风问题加强教师作风建设的党课，颇有收获。进步坚定政治信念要通过教师作风整顿学习活动......”。

7、“.....系统掌握其基本观点基本方法。牢固树立科学的世界观方法论牢固树立全心全意为人民服务的思想，进步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行科学发展观，树立先进教师形象。加强学习，提高素质牢固树立终身学习的观念，即要学政治学理论，又要学业务学法律学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论素养和业务水平。进步加强自身建设要以教师作风整顿为契机，牢固树立种态度是共产党人先进意识是解放思想，开拓创新意识是真抓实干，勇挑重担是严以待已，廉洁自律是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。加强廉政建设加强廉政建设，做到官端正即眼不斜，不该看的不看耳不聋，不该听的不听手不伸，不该拿的不拿嘴不谗，不该吃的不吃心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。人的生不过几十年时间......”。

8、“.....所以定要珍惜时间珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。作为名教师，不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的分力量，为校增光添彩。当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到切为了学生，为了学生的切，切实解决教学中的不足。作为名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治学理论，又要学业务学法律学科技。要坚持理论联系实际......”。

9、“.....不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做名师德高尚业务精良的教师模范。通过学习，能够强化我们的种意识政治意识责任意识大局意识服务意识，使我们在工作中做到踏踏实实认真负责精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生个能力，努力构建和谐校园。能促使我们进步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到让学生成才，让家长放心，让人民满意,第篇学习党课加强教师作风建设心得体会学习党课加强教师作风建设心得体会年月日听了党支部书记王元茂讲的关于深刻认识风问题加强教师作风建设的党课，颇有收获。教师加强作风建设心得体会优秀范文教学心得体会材料。年月日在北京召开党的群众路线教育实践活动工作会议上习近平指出要集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风等风问题......”。