1、“.....社会各界尤其是广大网民对专项行动十分关注,反响强烈,纷纷通过电话互联网举报淫秽色情网站并提供了大量有价值的线索,为打击淫秽色情网站,净化网络环境发挥了积极作用。推进网络文明建设已经上升为国家的行为,这是国家对千万青少年能在文明洁净的网络环境下成长的承诺,可喜可贺,美好的前景从新的历史高度来认识青少年与互联网的关系当今世界,科学技术日新月异。特别是第次世界大战以后,世界科学技术发生了新的重大突破,以计算机信息科学等为标志的现代科学技术突飞猛进,不仅给世界生产力的发展带来了巨大的推动,也给人类的生产方式和生活方式带来了深刻影响。计算机网络,特别是全球互联网作为人类的项伟大发明,是信息科学的组成部分,已经成为人类现代文明发展的重要推动力。而且,这场革命的主导者参与者,已经不是高龄的专业人员,而是以创新为最终竞争力的新代青年......”。

2、“.....立即在全球范围内推动着股新的年轻的领导力量的觉醒。世界各国,特别是各大国,已经把计算机特别是计算机网络教育作为基础教育的主要内容来对待。我们的基础教育不仅要使新代人具有基本的计算机知识和使用技能,避免成为新时代的数字文盲,还要进步培养青少年应用技术的能力,使他们能够通过计算机技术进行有效筛选获取有用信息,并进行创造性的加工处理。调查对象的基本情况,均为中学生,年龄在岁之间,都属于青少年群体。,都为中学阶段,还属义务教育期间。,我区在回民街附近,学生家庭条件落差比较大,学生家长的文化素质参差不齐,学生接触网络情况存在定的差距。问卷调查结果问卷具体从中学生上网的基本情况上网目的周围环境对其上网所持态度等主要方面做了详细调查。其中问卷分为学生卷和父母卷两个部分。具体统计结果如下中学生大都上网,但对网络的正确认识程度不够。问卷中你是否登陆过互联网这项,调查结果表明绝大多数都选择了登陆过......”。

3、“.....上网次数,网络对其学习生活的重要性来看,他们对如何正确使用网络的认识还不够,上网多是以娱乐体育打游戏等为主,没有把网络的巨大作用发挥到日常的学习生活中,在校学生的网络合理使用情况不容乐观。如下表所示类别次序登过互联网与否陆每周上网次数每次上网时间上网目的最喜欢的网络内容网络的重要性所选人数第位登陆过次小时玩游戏娱乐信息无所谓第位从未登录两到次小时聊天新闻信息重要第位次以上小时以内获取学习信息科技信息非常重要从网络对青少年的消极影响方面问题的统计结果来看针对你是否通宵上网这问题,选择从未通宵上网的人数占到总人数的,在你是否为上网而旷课这项中选择从未因此而旷课的占到总人数的,而在你的同学中,是否有人因为网络而出现了心理和行为上的严重问题项中,选择有的占到了∕,选择无的占了∕,选择不清楚的占到∕。由以上统计结果可以看出现今网络对我区青少年的不良影响不大......”。

4、“.....但所占比例极小。学校家庭要加强对青少年关于网络有关知识的讲解,把存在网瘾的青少年早日带出泥沼,恢复正常向上的学习生活。青少年个人及学校父母老师对于中学生使用手机及上网的态度父母针对中学生使用手机及上网的态度问题,在随机抽取的份样本中,持非常赞成态度的有人,赞成的共有人,不赞成也不反对的有人,反对的有人,坚决反对的有人。在班主任对学生上网的态度中,有人非常赞成,有人赞成,有人既不赞成也不反对,有人反对,有人坚决反对。最后,对于中学生自己对使用手机的看法中,认为有必要的占到∕,认为没必要的占到∕。关于西安市莲湖区青少年在校中学生网络应用中有关问题的思考和建议不可否认网络上确实存在色情暴力赌博等严重威害青少年心理健康的不良事物,然而,任何事物都存在双面性,网络自身的巨大优势也是其它媒介无法取代的,例如方便快捷信息广泛齐全等等。禁止青少年接触网络,他们失去的东西将无法估量......”。

5、“.....后果将是相当可怕的。正是因为很多对互联网的负面评价,使得许多家长老师都不允许青少年接触网络。然而,互联网真的这么恐怖呢单就暴力这方面来说,有专家指出,暴力现象是人类几千年文明的伴生物,不能把几千年来都没有解决的问题简单地归罪于诞生只有几十年,在中国发展仅仅几年的个新生事物。任何媒介都不可能单独起作用,暴力结果往往是综合因素使然。几万人甚至几十万人玩同款游戏,但是暴力犯罪的只是极个别的人,这说明应该更多地寻找游戏之外的社会原因。专家强调,不能孤立地看待这些所谓游戏暴力事件。实际上,暴力问题常常是社会问题家庭问题伦理问题教育问题的种投影和折射,网络不应该承担也无力承担这些问题的责任。事实上,互联网只是种传播工具,种媒体,种载体,或者说是个虚拟世界,至于这个世界是什么样子的就不关互联网的事,就像世界里的人类社会的行为是什么样子的不关地球本身事样。互联网是属于全人类的......”。

6、“.....网络塑造青少年,青少年创造网络。广大青少年是网络的主体,网络对青少年的学习生活和工作产生了积极的影响。青少年也是推动网络发展的重要力量,他们以充满创造精神的网络产品和网络实践焕发了互联网的勃勃生机。本次调查问卷的被访者,无论从家庭背景还是学校教育上都能很容易地让学生接触互联网青少年网络应用现状调研报告调研报告材料。调查对象的基本情况,均为中学生,年龄在岁之间,都属于青少年群体。,都为中学阶段,还属义务教育期间。,我区在回民街附近,学生家庭条件落差比较大,学生家长的文化素质参差不齐,学生接触网络情况存在定的差距。问卷调查结果问卷具体从中学生上网的基本情况上网目的周围环境对其上网所持态度等主要方面做了详细调查。其中问卷分为学生卷和父母卷两个部分。具体统计结果如下中学生大都上网,但对网络的正确认识程度不够。问卷中你是否登陆过互联网这项,调查结果表明绝大多数都选择了登陆过......”。

7、“.....上网次数,网络对其学习生活的重要性来看,他们对如何正确使用网络的认识还不够,上网多是以娱乐体育打游戏等为主,没有把网络的巨大作用发挥到日常的学习生活中,在校学生的网络合理使用情况不容乐观。如下表所示类别次序登过互联网与否陆每周上网次数每次上网时间上网目的最喜欢的网络内容网络的重要性所选人数第位登陆过次小时玩游戏娱乐信息无所谓第位从未登录两到次小时聊天新闻信息重要第位次以上小时以内获取学习信息科技信息非常重要从网络对青少年的消极影响方面问题的统计结果来看针对你是否通宵上网这问题,选择从未通宵上网的人数占到总人数的,在你是否为上网而旷课这项中选择从未因此而旷课的占到总人数的,而在你的同学中,是否有人因为网络而出现了心理和行为上的严重问题项中,选择有的占到了∕,选择无的占了∕,选择不清楚的占到∕。由以上统计结果可以看出现今网络对我区青少年的不良影响不大,虽然存在部分迷恋网络的青少年......”。

8、“.....学校家庭要加强对青少年关于网络有关知识的讲解,把存在网瘾的青少年早日带出泥沼,恢复正常向上的学习生活。青少年个人及学校父母老师对于中学生使用手机及上网的态度父母针对中学生使用手机及上网的态度问题,在随机抽取的份样本中,持非常赞成态度的有人,赞成的共有人,不赞成也不反对的有人,反对的有人,坚决反对的有人。在班主任对学生上网的态度中,有人非常赞成,有人赞成,有人既不赞成也不反对,有人反对,有人坚决反对。最后,对于中学生自己对使用手机的看法中,认为有必要的占到∕,认为没必要的占到∕。关于西安市莲湖区青少年在校中学生网络应用中有关问题的思考和建议不可否认网络上确实存在色情暴力赌博等严重威害青少年心理健康的不良事物,然而,任何事物都存在双面性,网络自身的巨大优势也是其它媒介无法取代的,例如方便快捷信息广泛齐全等等。禁止青少年接触网络,他们失去的东西将无法估量......”。

9、“.....后果将是相当可怕的。正是因为很多对互联网的负面评价,使得许多家长老师都不允许青少年接触网络。然而,互联网真的这么恐怖呢单就暴力这方面来说,有专家指出,暴力现象是人类几千年文明的伴生物,不能把几千年来都没有解决的问题简单地归罪于诞生只有几十年,在中国发展仅仅几年的个新生事物。任何媒介都不可能单独起作用,暴力结果往往是综合因素使然。几万人甚至几十万人玩同款游戏,但是暴力犯罪的只是极个别的人,这说明应该更多地寻找游戏之外的社会原因。专家强调,不能孤立地看待这些所谓游戏暴力事件。实际上,暴力问题常常是社会问题家庭问题伦理问题教育问题的种投影和折射,网络不应该承担也无力承担这些问题的责任。事实上,互联网只是种传播工具,种媒体,种载体,或者说是个虚拟世界,至于这个世界是什么样子的就不关互联网的事,就像世界里的人类社会的行为是什么样子的不关地球本身事样。互联网是属于全人类的......”。