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暑假农村社会调查报告(调查报告,暑假,农村)-调查报告材料 暑假农村社会调查报告(调查报告,暑假,农村)-调查报告材料

格式:word 上传:2022-06-26 11:40:52

《暑假农村社会调查报告(调查报告,暑假,农村)-调查报告材料》修改意见稿

1、“.....整体推进。村委会民主选举是个复杂的系统工程,诸如选举的理念选举的功能选举的技术选举的程序等构成了系列民主选举中的理论和实践网络。调查中发现大多数村民虽然都对民主选举这举措表示赞成和肯定,但村民的法律意识普遍较差,民主选举的主动性和优越性并没有完全体现出来。在调查过程中,表现出来的问题主要反映在以下几个方面民主选举中的瓶颈制约法律规定的前瞻性与文化传统的滞后性矛盾。般说来,法律规定总是建立在社会实践基础之上的,与客观现实需求相适应。我国的村级民主选举,本身是种法治民主的助推剂,它既是对广大农民的培训,也是对整个社会的培训。正是这种自下而上的带有定超前性的民主选举制度,推动着我国社会的民主进程。然而,这种推动作用是个渐进过程。方面,在我国,农村政治经济和社会结构发生重大变革的情况下,客观形势亟需法治民主的深化另方面农民的民主参与意识的滞后性有着较深的传统文化根基......”

2、“.....不少选民对村委班子成员的选择并非出于他们的主动,而往往是被塑造出来的。对候选人要素重要性的认识远远低于对利益分配的关注或者政治象征背景的联系和与自己的亲疏远近。村委会选举办法规定的种投票形式,流动票箱投票仅作为种辅助形式,应限制在定范围内。但在具体实施中,大多数村没条件进行大会集中投票,而不少村民又不想去固定的投票场投票站投票,有的地方甚至还出现卖票现象。因而,村级民主选举的规定与选民本身的需求明显地相背离,选举中投票率的高低并不能完全反映选民民主意识的强弱。法律规定的有限性与实际操作的复杂性矛盾。我国农村的民主法治化进程与改革开放同时起步,各种社会关系处于不断变化之中,具有不确定性,这环境下形成的民主选举制度还是初步的,它需要个逐步完善的过程。因此,村委会组织法对民主选举的条文规定不可能顾及全面。虽然地方法规的选举办法能给定配套,但也有不少局限性。在法律法规与实施细则......”

3、“.....有的规定过于原则,不便操作有的虽有行为模式,但没有法律后果有的内涵模糊,不好统理解等。这里仅列举几点,以见斑是村委会成员候选人标准难把握。村委会组织法十条规定年满十周岁的村民,不分民族种族性别职业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限,都有选举权和被选举权。但是,依照法律被剥夺政治权利的人除外。村委会选举办法第十条对候选人的推选条件作了细化。如果选举委员会资格审定时,认为虽有被选举权但不符合推选条件的人被海推为候选人后,他可否被确定为正式候选人就比较难把握,尤其是在选举委员会与选民有较大意见分歧的情况下更是如此。是选举中的拉票现象难处理。拉票行为,既有正常合理的行为,也有不合理,甚至带有贿选等痕迹的行为,同时又会有两者兼之的。如何界定它们之间的区别加以妥善处理,法律依据不足就带来了选举中的杂音。是选举结果的有效性难认定。在些细小环节上难免出现偏差或不妥......”

4、“.....有的却事后难以操作,旦选举结果产生后,如何认定其有效性就缺乏明确的法律依据。民主选举中的平衡基点村民直选法律运行的整体功能的有效发挥,关键在于其在适应社会发展的变化中求得自身内部结构的相互协调。因而,在实际中应重点把握以下几个方面的关系需求与可能。任何社会关系都需要相应的社会规范加以调整,以维护正常秩序。村委直选的有序性也必须根据农村的客观需要,在收支平衡的运行中加以实现。方面,村委直选具有通过定法律规范实现广泛的利益需要。另方面,乡村客观现实应具有支付法律运行成本的能力。因此,在规范民主选举过程中,应当充分考虑农村社会需求的各个要素对法律规定的制约作用及相互关系。有时候,就当地当时的经济政治文化条件而言,具有规范个法律行为的需要,但不定具备其相应的成本支付能力。效益与成本。在社会支付能力相对不变的情况下,法律的运行成本越低,那幺它的效率越高。村级民主选举的法律效益......”

5、“.....使大批素质较好群众信赖的农民走上村委会工作岗位,是民主选举最直接的目的,从而来辐射农村经济的发展社会的稳定,以实现长远的整体效益。在村级民主选举的法律运行中,如何求得成本与效益的相对平衡,有不少方面值得进步探讨。该地区教育水平低下,抱民区有所小学,其它几个村和这个村的孩子都来这所小学上学。小学总共个班,个老师。老师们上课都用方言讲课,课堂随意轻松,没有几个孩子能学到多少东西。孩子们上课时间上课,下课时间就回家帮着家里干活,根本就没有利用点课余的时间来学习。家长们对孩子的学习也不怎么关心,他们不会给孩子们买课外书,所以孩子们除了学校发的那几本书外,根本就不会接触到其它丰富多彩的书籍。孩子们上完小学后,有的就不上学了,有的上了镇里的中学,但也就上到初中毕业就外出打工。像这样的地区还有很多,这些地区存在这样那样的问题,就那我的家乡来说吧。我家乡也是个贫困乡......”

6、“.....村里到最近的集市,只有条土路,晴天还可以,到下雨天,整条道路泥泞不堪,不能行人,对于乡里人的通行带来极大不便,严重阻碍农村的经济发展。我家乡有条河,小时候河水清澈怡人,河中多产鱼,村民中有的多靠捕鱼获得额外的收入,这很有发展前景,但是这切都被场突如其来的大水冲走了不知道是哪家造纸厂排出的污水把整条河给强奸了,使得死鱼漂浮,河水污浊不堪,在加乡里没有好好利用这优势,村民也未注意,导致水中含有大量磷等,使得水富营养化,河中水藻横生,再不复以前了。当地政府工作有很多方面都没做到位,比如像河南这样的产粮大省,仅仅是以产粮出名,跟着粮食附带的产业都不怎么响,除了河南面粉厂还好点,有这产粮基地的优势就应发挥出来,多投入些资金和重视,办几个大型的食品加工厂,充分利用当地资源为当地农民造福,扩大就业,增加农民收入。不要光想着办些大型重工科技等厂子,那既不符合本地实情,也得不到好的效果,往往事倍功半......”

7、“.....些容易出功绩的工程,要以当地实情出发,做些农民急需要解决的事情,多干实事,少玩花样。对于此种情况,我个人提下些建议要致富,先修路由于镇子与各村的距离很远,长期以来是土路,出行很不方便,更不用说将资源优势转化为经济优势了。由于交通不便,很多村民种了蔬菜瓜果,要拿到集市上卖很是麻烦,所以很多村民就形成了自给自足的种植习惯,根本就支付不了其它开支。只有少数家里劳动力充足的家庭去积极种地,种些瓜果蔬菜,骑着摩托车往外面跑,跟收购老板联系。但也只有像西瓜冬瓜南瓜香蕉等这样大面积种植产量很大的瓜果人家才会开车到田地里买,其它像辣椒蔬菜等由于是小面积种植,产量较小,人家是不会上门来收购的,都得自己拿到镇上的收购站去卖,所以交通不便给他们带来了很大的麻烦。家里劳动力少的家庭,他们要种田放牛喂猪养鸡等,甚是忙碌,且由于山村闭塞,他们长期与外面交流很少......”

8、“.....他们也就安于现状,本本分分,保证温饱。所以要使该地区富起来,首先就要确保村村通公路,村镇连接,打开与外面世界的通道。改变观念,科技兴农由于人们长期形成了种地没出息,当农民就是受苦受累的观念,很多人都不愿带着热情去干活,特别是年青人,他们宁愿待业在家也不愿意去学点有用的知识。而且村民们相信经验,服从老天爷的安排,日复日,年复年,他们世世代代用着种成不变的方式去耕种祖辈留下来的土地。他们的耕种方式就像他们的生活样简单又带着传统,他们的耕作热情就像他们的处世样波澜不惊。没有人想着去科技兴农,也没有有点知识的人想着去务农。所以耕种的盲目性使农作物的产量不高,自然收入也不高。其实,该地区地处热带季风气候,水源阳光都很充足,且土地肥沃,如能用科学的方法去耕种,很容易就有好收成的。但人们的观念落后,缺乏市场经济头脑,且政府没有对当地进行正确的政策指导,所以人们根本就没有想过靠知识勤劳致富......”

9、“.....还要改变人们的观念,让他们主动去学些农业知识,以科技来兴农。利用资源优势,发展特色经济根据当地的资源优势,结合当地实际,适当调整经济投入,改变产业结构,注意环保,注重效率和公平,大胆尝试新的经济增长的方法,决不能仅仅满足于自给自足的小农经济,要敢于发展该地区的特色经济。政府支持,要对当地进行些政策性指导,更加合理有效地发展当地经济,增加农民收益,加速农村经济发展。贫困,就像根针,深深刺痛着中国社会当中的弱势群体。而农民,是这个弱势群体的主体。通过这次调查,我更加了解了我国农村发展的现状,我更希望通过这次调查,让我们在城乡居民收入差距越来越大,贫富两极分化越来越明显的今天,给予弱势群体,贫困农民确实地关注和适当采取合理及时有效地行动来帮助他们,同时也是帮我们自己的国家,帮我们自己。我们全文完。按照因地制宜,突出特色,群众参与,科学编制,坚持标准,逐步到位的原则......”

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