1、“.....因此沟通工作也就成为了个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现......”。

2、“.....我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下代的重担。老师是孩子们集体的教育者组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做名优秀的幼儿教师必须具备爱心责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面公平的热爱每名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解尊重用心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。番耕耘番收获,在新的年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭,全文完。日常教育除课堂知识的学习外......”。

3、“.....才艺大比拼,开心讲故事,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况......”。

4、“.....在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。参与活动与工作成绩在这学期,通过自己的小小努力,也取了些成绩年月,我班在室内外环境评比中获得等奖年年月,家长开放日活动,在位老师的配合下,得到了家长的称赞。年月,我在园领导和各位老师的帮助下,我在淮海路幼教集团幼儿优课评比中,语言绿色的世界荣获等奖,在此,得到了老师们诸多的点评,我汲取了宝贵的意见改进其中的缺点及不足,争取在下次作课时得到良好的运用。年月,在淮海路幼教集团环境评比中,通过我和陈老师共同努力,我们班荣获环境评比等奖,我为此对自己提醒要多努力,成功就在眼前。年月,大班组元旦联欢会。尽管时间不长,但每个班的孩子都得到了集体展示的机会,在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。幼儿园教师大班上学期个人工作总结个人工作总结材料。在教学中......”。

5、“.....营造平等和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我需要帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设间有特色有意义的教室,是我和孩子们的共同责任。在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中,我和陈老师根据幼儿年龄特点动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角美工区表演区操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。如在区域活动星光大道,孩子可以自由选择乐器演奏或者跟着歌曲歌唱,我想孩子们通过自己选择,增强孩子们的自信,让他们成为真正环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定......”。

6、“.....幼儿园生活成为这时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动,如唱歌比赛,我与孩子们互动你唱我合儿歌也是我班级的大特色,在这方面我与孩子们起说儿歌,运用创编动作方法表示儿歌内容,还有舞蹈表演故事大王等等各种丰富的活动,不仅开发了孩子们的智力,还培养多方面的兴趣。常规培养方面日常规是孩子养成良好习惯的关键,孩子们入园后不久,我就开始对孩子们进行常规的训练。如做操站好队,自己入厕所,有秩序的喝水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力,我还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿熟练后,我班级还开展了我光荣,我是小小值日生活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能。课堂常规在我和陈老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内......”。

7、“.....提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。在课堂教学中,我将大领域健康社会科学语言艺术进行有机组合,以备好课是上好课的关键着手,根据新大纲新教材新课程进行启发式教学,以照顾全体注重个别为基本点,把游戏穿插于教学之中。激发幼儿的兴趣,使每个幼儿成为教学活动的主体。比如在给幼儿讲故事兄弟时,我先让幼儿按顺序看图片,引导幼儿用英汉双重语言说出兄弟眼耳口鼻手。然后启发幼儿说出兄弟是长在我们身体里工作时需要的个器官。最后讲故事兄弟,让幼儿思考讨论,并回答故事中讲了兄弟各自的作用是什么为了使幼儿兴趣不减,做找找游戏,要求个别的小组的集体的分别进行。活动结束后,弹唱歌曲,指歌,这样既活动了各个手指,又认识了大拇指食指中指无名指以及小拇指。整节课将语言科学艺术等有机的结合在起,使每个幼儿在教学活动中变得积极主动,不但轻松的学到了兄弟的英文说法,而且还认识了兄弟的重要作用及手指名称......”。

8、“.....在课程内容方面,严格按照每月主题活动,以主题内容为脉搏,延伸内容为网络,将知识由点及面,由面到点的向幼儿进行传授。月的主题活动是秋天,我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天秋天有哪些景色特点再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树,并用叶子的启发教幼儿学数以类的数,以内的分解与组合,认识了各种颜色,物体的形状等。还通过秋天让幼儿知道是收获的季节,认识了水稻玉米等粮食作物,从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的,懂得了节约不浪费的重要性。十月的主题活动是我爱祖国,我首先让幼儿看些关于国庆大典风景名胜的碟片,让幼儿了解到我国是个地大物博风景秀丽物产丰富的国家。用歌曲国旗多美丽引导幼儿认识了北京天安门国旗国徽和国歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿简单介绍我国的些风俗习惯,风土人情,使幼儿知道我国是个多民族的国家,全国人民团结,生活幸福。用图片让幼儿认识军队,并在活动中让幼儿学扮解放军......”。

9、“.....有了他们,人民才能安居乐业,我们才能安心读书。了解我国的些建设成就,激发幼儿具有热爱祖国热爱家乡热爱父母热爱他人的社会主义情感。十月的主题活动是路,在活动中我把路种分为我们脚下走的路,另种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路公路小路人行道等,并延伸到路上的标志斑马线指示灯交通工具等,再通过交通工具教幼儿认识汽车火车卡车等各种车辆,以及飞机轮船军舰,使幼儿认识了交通安全标志,了解了海陆空种交通工具。另外,还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的,应从小懂得保护自己,不怕困难,勤劳勇敢,养成自己的事自己做的习惯。十月的主题活动是冬天,我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点,再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷,课堂教学洗洗使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。用游戏冬爷爷和小冰冻,以及故事下雪了使幼儿了解雪与冰的形成,知道雪花是白色无味片片的......”。