1、“.....让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲多练。精讲,要针对每节课的教学重点和难点,所采用的方式不定是教师讲授,有时采用小组合作,学生自主学习等方式进行。精练,指的是在课堂上,老师讲得尽量少,选用的习题必须是符合学生特点的学生容易接受的有趣的。用少题精题,使全班学生动口,动手,动脑尽量多,达到举反甚至达到举反十的作用。这些精选题也可以在课后练习也可以进行提高练习。这些练习使学生的家庭作业量有所减少,既达到了减轻学生课业负担的目的,同时在每堂课上,都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生,都得到提高,达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。个学期里没有缺席过次,边完成学校的各项任务,边准备教材和学习自己的专业知识。主要成绩在这里,我认真准备了节......”。

2、“.....围绕自己所研究的课题,开展了系列的活动。使年级留守儿童得到了学校和老师同学的关爱,打消了厌学情绪,树立了学习的信心。总的来看,本以来我坚持做到了认真备课上课听课评课及时批改作业讲评作业。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所获,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。第篇小学年级数学教师个人工作总结小学年级数学教师个人工作总结匆匆忙忙又学期,平心静气坐下来反思年的教学情况,有苦有甜,而更多的是思考,不过在与学生们起相处教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上层楼。思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现个面向的指导思想......”。

3、“.....增强理解数学和运用数学的信心初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题形成勇于探索,勇于创新的科学精神获得适应未来社会生活和进步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。个工作者教育理念,会直接体现在切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。以课堂教学为载体,实施新课程标准精神备课认真仔细,尽力做到科学准确严密......”。

4、“.....准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生有什么样的工作思想和个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高须加强全面培养与个别辅导。总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退不迟到,能认真落实学校对备教批辅各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训......”。

5、“.....今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己全文完。参加科研实践加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清对差生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验我订阅了包各级各类教育类报刊杂志,利用切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。小学三年级数学老师个人工作总结个人工作总结材料。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习......”。

6、“.....以自己的人生魅力去影响感化每位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。句话注重自我学习自我修炼自我约束自我调控,做到老,学到老。第篇小学年级老师个人工作总结教师个人工作总结教师个人工作总结过去的成绩和不足是并存的,作为个老师我们的个人工作也有各种问题,现在我们要总结下,承前启后,争取今年取得更好的成绩。思想政治方面我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神我知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展年规划,给自己定下了前进的方向通过系列学习活动来不断充实自己丰富了自己的知识为自己更好的教学实践作好了准备。提升教学水平课堂是教师体现自身价值的主阵地......”。

7、“.....为了学生的切的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中我积极推广先学后教的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量备好课我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质然后根据要求,撰写课后反思回到学校,我把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习请教,力求吃透教材,找准重点难点为了上好节课,我查资料做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容上课我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好节课不容易上好节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维......”。

8、“.....有难度的问题找优等生般问题找中等生简单些的总是找后进生回答做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们从学习上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法教学艺术,博采众长,努力提高教学水平每天我给自己个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好遵守学校规章制度我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼,提升教学水平和工作能力,成学校新的教学能手反思工作,不断进取我常常静下心来想作为名骨干教师,我是否出色完成了各项工作在看到些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处......”。

9、“.....来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实学期来,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高然而教育工作,是项常做常新永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量第篇小学年级数学教师个人工作总结小学年级数学教师个人工作总结匆匆忙忙又学期,平心静气坐下来反思年的教学情况,有苦有甜,而更多的是思考,不过在与学生们起相处教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上层楼。思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式......”。