1、“.....互相讨论照片中的人物,兴趣盎然。以形象思维和生活中的直接经验为主,理解力差,模仿力强。教学内容要联系学生生活实际,让学生在熟悉的环境中使用有限的语言,用英语做事。在教学教研中,本人认真学习教育教学理论,虚心向老教师学习,不断提高自己教育理论水平,我积极参加镇内举行的有效课堂教学活动,我跟同事积极探讨并取得我镇公办教师组第名的成绩,我增加了自信和改进了教学方法,本学年度教学成绩第名。同时,我也积极参加校内外组织的开公开课活动,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,撰写的论文获得了我镇第名,有了很大的进步。继续教育学习方面。要给学生滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的知识,掌握现代教学工具的使用方法,还要通过各种媒体获取信息,更好的关注引导学生成材。我相信只有永远持有颗上进心,我的教学技巧才会不断翻新,我的英语知识水平才会更加牢实深博......”。

2、“.....我继续参加华南师范大学的英语教育网络学习,并在月份取得了毕业证书,我也积极参加校内外的各种形式的继续教育工作,我扎扎实实地学习,有实效地做好教学反思并应用到实际之中。教育工作,是项常做常新永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,那份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的教学生涯中,我将如既往地严格要求自己,不断提高自身业务水平,相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上个新台阶。全文完。英语教学个人工作总结个人工作总结材料。教学工作方面教学工作,立足课堂。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破......”。

3、“.....面向全体学生,好中差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。同时能按要求执行教学常规工作,在落实常规中寻求突破。业务水平方面年月论文小学英语课堂教学创造性拓展例谈获得瑞安市等奖年月管理论文完善校本教研机制,引领教师幸福成长获得市等奖年月获得市教坛新秀年月课件排列组合获得市等奖。成绩已成为过去,在今后的教学生涯中,我将如既往地严格要求自己,不断提高自身业务水平。为教育事业奋斗第篇英语教学个人工作总结本人积极投身于教育事业,担任年级英语教学工作,在这年里,我力求在教学中做到扎实有效,让每个学生都有所收益,比较圆满地完成了自己所承担的各项英语教学任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将有关方面总结如下思想品德方面我认真学习新的教育理论,响应党的号召,坚决执行党的方针政策,忠于人民的教育事业爱岗敬业,工作积极,关心集体......”。

4、“.....我热爱并忠诚于党的教学事业,在实际教学中坚持以学生为中心,及时更新教育理念,为学生服务的信念。教学工作方面本人紧抓备教改辅查等教学中的重要环节,备课时掌握每节课的教学内容及重点难点,课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课在课堂上,认真授课,组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,让他们知道只要想学,认真学,老师也就帮助你。帮助他们树立信心,激发他们学习英语的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家起进步。在教学模式和方法上,重体验钟时间重参与重创造。要求教学设计贴近生活......”。

5、“.....教学内容通过用中学学中用,反复实践,学用结合,功能结构话题任务做到有机结合,以话题为核心,以功能和结构为主线,以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学通过视听说玩唱画游读写译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量。创设良好的语言环境,扩展英语教学的时空,灵活安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性开展两人小组,多人小组等多种形式的活动。使每位学生充分的参与课堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。努力总结和发现问题,及时调整教学策略。根据学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索,初步形成些行之有效的方法和经验。认真反思,积极思考。在这学年的工作中,取得定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下学年度为提高我校学生的整体水平,营造校园的文化气氛......”。

6、“.....第篇年年级英语教学个人工作总结本学期,我任教年级个特色班以及年级班的英语教学工作。在教学过程中,我直遵从以下几个理念,进行教学。教学工作方面教学工作,立足课堂。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好中差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。同时能按要求执行教学常规工作,在落实常规中寻求突破。业务水平方面年月论文小学英语课堂教学创造性拓展例谈获得瑞安市等奖年月管理论文完善校本教研机制,引领教师幸福成长获得市等奖年月获得市教坛新秀年月课件排列组合获得市等奖。成绩已成为过去,在今后的教学生涯中,我将如既往地严格要求自己,不断提高自身业务水平。为教育事业奋斗第篇英语教学个人工作总结本人积极投身于教育事业,担任年级英语教学工作,在这年里,我力求在教学中做到扎实有效......”。

7、“.....比较圆满地完成了自己所承担的各项英语教学任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将有关方面总结如下思想品德方面我认真学习新的教育理论,响应党的号召,坚决执行党的方针政策,忠于人民的教育事业爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。我热爱并忠诚于党的教学事业,在实际教学中坚持以学生为中心,及时更新教育理念,为学生服务的信念。教学工作方面本人紧抓备教改辅查等教学中的重要环节,备课时掌握每节课的教学内容及重点难点,课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课在课堂上,认真授课,组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,减轻学生的负担。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性......”。

8、“.....在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,让他们知道只要想学,认真学,老师也就帮助你。帮助他们树立信心,激发他们学习英语的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家起进步。在教学教研中,本人认真学习教育教学理论,虚心向老教师学习,不断提高自己教育理论水平,我积极参加镇内举行的有效课堂教学活动,我跟同事积极探讨并取得我镇公办教师组第名的成绩,我增加了自信和改进了教学方法,本学年度教学成绩第名。同时,我也积极参加校内外组织的开公开课活动,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,撰写的论文获得了我镇第名,有了很大的进步。继续教育学习方面。要给学生滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的知识,掌握现代教学工具的使用方法,还要通过各种媒体获取信息,更好的关注引导学生成材。我相信只有永远持有颗上进心,我的教学技巧才会不断翻新......”。

9、“.....本年度,我继续参加华南师范大学的英语教育网络学习,并在月份取得了毕业证书,我也积极参加校内外的各种形式的继续教育工作,我扎扎实实地学习,有实效地做好教学反思并应用到实际之中。教育工作,是项常做常新永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,那份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。在今后的教学生涯中,我将如既往地严格要求自己,不断提高自身业务水平,相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上个新台阶。全文完。英语教学个人工作总结个人工作总结材料。及时正确地给予评价激发学生的成就感,从而产生学习的新动力。常常采用师生问答形式,学生感到枯燥厌烦。教师让学生与长毛绒动物握手交流......”。