1、“.....以评标价最低投标书为优，确定中标单位。评标时除投标价外，需考察其它评审要素应包括运杂费用交货期付款条件零配件和售后服务设备生产性能和生产能力等。按照建设法规要求，初步设计完成后即开始施工招标。本项目施工招标采用公开招标方式进行，全部施工内容只发个合同招标，有利于施工过程中管理和对投资有效控制。根据建筑法和建设工程质量管理条例有关规定，项目在实施过程中实行工程建设监理。监理招标标是监理服务，是监理单位高智能投入，鉴于标特殊性，评标主要侧重于监理单位资质能力，实施监理任务计划和派驻现场监理人员素质。工程建设物资供应质量直接影响到工程建设进度和工程质量。为确保建设工程所需物资及时供应，工程建设所有用钢材砂石管材等大宗建材以公开询价报价签订合同方式进行采购。即由项目物资供应部门向若干建材厂商或建材经营公司发出询价函，要求他们在规定期限内做出报价，在收到厂商报价后，经过比较，选定报价合理商业信誉高厂商与其签订合同。合同价款确定中标单位在接到中标通知后......”。

2、“.....合同价款就是评价后中标价，双方在合同签订中确认。本项目招投标要求根据工程建设项目招标范围和规模标准规定国家计委第号令规定，本项目为关系社会公众利益公用事业项目，并且施工单项合同估算价在万元以上项目，必须进行招标。本项目采用公开招标。本项目招标内容为宿舍楼工程及综合配套设施建设工程。由于学校不具备自行招标能力，本项目应委托有资格招标代理机构组织招投标。第十章项目实施进度本项目应尽量加快行政审批步骤，缩短行政审批时间，加快建设速度。项目建设期为年，具体实施进度如下项目前期工作年月年月场区平整基础工程年月年月工程建设年月年月竣工验收年月年月项目建设进度计划表时间内容项目前期工作场区平整基础工程工程建设竣工验收年月年月第十二章投资估算与资金筹措投资估算投资估算依据按黑龙江省建设工程预算定额......”。

3、“.....二建设投资本项目经测算建设总投资万元，由二部分内容构成第部分工程费用万元包括土建工程即新建教学及食宿楼平方米。立方米消防水池，变频给水设备，消防设施消防水箱，变压器，化粪池，旗杆及领操台，道路操场，室外管网，围墙，大门，绿化等。城建配套费给水配套费排水配套费城市建设电力配套设施采暖增容费花坛等。五建筑功能规模与工程量本项目新建综合楼三层，建筑面积平方米，教学平方米，食宿平方米，建设用地面积平方米。六建筑结构建筑装修与建筑造型工程概述本项目新建教学及食宿楼三层，建筑面积平方米，教学平方米，食宿平方米。本项目建筑为Ⅱ类建筑，耐火等级为二级。建筑结构建筑结构体系为钢筋混凝土框架结构，现浇整体式楼板，墙体为陶粒混凝土砌块，基础采用钻孔高压注浆桩基。建筑装修外墙外墙面采用普通涂料，勒脚采用喷沙......”。

4、“.....地面正厅走廊为彩色水磨石普通教学及宿舍使用地砖。台阶及楼梯主入口台阶踏步为条石，楼梯踏步采用水磨石，楼梯栏杆采用铁栏杆木扶手。门教学宿舍及其它门律采用普通实木门主楼外门采用白钢保温门，内门采用普通实木门值班室消防泵房综合楼侧门采用钢制防盗门。各层窗采用白色单框二玻塑钢窗。窗户为单框双玻塑钢窗。顶棚均刷乳胶漆。建筑造型新建教学及食宿楼建筑造型与建筑风格应与周边建筑相协调，应体现学校建筑文化内涵时代特征和地方风格，青少年天真活泼心理特点。建筑立面应丰富多变而不杂乱，轻快而不呆板。外墙面采用涂料粉刷，使得建筑立面简洁明快既与周边建筑相融合，又能显现其学校建筑自身特点与内涵。七技术经济指标序号名称单位数量备注校园总占地面积平方米现建筑面积平方米项目建设用地平方米建筑面积平方米宿舍综合楼面积平方米三层教学及食宿楼......”。

5、“.....设计内容包括建筑物室内给水排水及消防给水设计室外给水管网排水管网设计。设计方案工程概述本项目校园用地为规则矩形，建设用地面积平方米，总建筑面积平方米。建筑高度低于米，故消防均按建筑设计防火规范，建筑物给水水源，引自市政给水管线，接至宿舍楼内给水间二次加总论项目概况项目名称市特殊教育学校教学及食宿楼建设项目项目承办单位项目承办单位法定代表人项目建设地址省市原讷河镇第三小学二可行性研究报告编制依据黑龙江省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进步做好中小学教育工作意见的通知黑政办发号农村普通中小学校校舍建设标准建标建设项它资料。三项目由来及建设必要性项目由来十七大强调优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴基石，教育公平是社会公平重要基础。要全面贯彻党教育方针，坚持育人为本德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人......”。

6、“.....优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。重视学前教育，关心特殊教育。更新教育观念，深化教学内容方式考试招生制度质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励和规范社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习终身学习学习型社会。十五时期是讷河市经济社会实现跨越式发展个重要阶段，经济大发展快发展，必须以教育优先发展为前提。为推动全市教育健康协调可持续发展，充分发挥教育在努力快发展全面建小康振兴讷河构建和谐社会中重要作用，讷河市委市政府结合我市实际，制定了讷河市教育十五规划，对教育事业提出了系列新更高要求。通过发展教育，提高全体市民科技文化素质，在总结基本经验基础上，采取切实措施，把教育摆在优先发展战略地位......”。

7、“.....抓教育工作就是从根本上抓经济观念，把教育工作纳入经济和社会发展整体布局，加大投入，确保三个增长。把基本学习需要和提高劳动者整体素质，作为教育工作首要目标，努力提高绝大多数人教育水准，将是今后教育事业发展基石。讷河市特殊教育学校，校园占地面积平方米。校园建筑面积平方米。共有学生人，其中寄宿生人，教学及食宿校舍面积均达不到国家规定标准，严重影响了讷河市特殊教育办学质量，按国家规定标准化学校建设标准，新建标准化教学及食宿楼。以缓解讷河市特殊教育学校校舍不足矛盾，促进讷河市教育均衡发展，这就是本项目由来及建设背景。项目建设必要性本项目实施，是贯彻落实党中央国务院提出科教兴国战略方针迫切需要。进入世纪，知识经济在世界发展总趋势中将占据主导地位。特别是在我国加入之后，参与国际竞争，主要体现在人才竞争，知识竞争。因此党中央国务院提出了科教兴国战略方针，并具体出台了关于深化教育改革，全面推进素质教育决定。从长远发展角度看，经济要发展，科教要先行......”。

8、“.....并作为项大事去抓，抓出成效，培养出更多更好高素质人才，使其为国家社会主义现代化建设贡献聪明才智，做出贡献，才谈得上科技兴国科教兴国。本项目正是符合这战略方针具体举措。本项目实施，是提高讷河市素质教育迫切需要。通过本项目实施，可以解决更多需要接受特殊教育孩子就学问题，同时也可以改善讷河市特殊教育学校学生人均占用校舍面积，确保师生生命安全。为国家特殊教育做出更大贡献。综上所述，本项目实施是十分必要。四可行性研究报告主要内容项目由来及建设必要性社会需求预测与建设规模场址选择与工程建设方案公用工程及配套条件环境保护消防节能项目实施计划投资估算与资金筹措社会效益分析项目报告结论五项目主要技术经济指标主要技术经济指标表序号名称单位数量备注校园总占地面积平方米现建筑面积平方米项目建设用地平方米建筑面积平方米三层教学及食宿楼，框架结构教学面积平方米食宿面积平方米项目总投资万元全部为国家投资土建工程万元设施万元建设期年年班型班班在校学生人，其中寄宿生人......”。

9、“.....依据国家中小学标准化学校建设标准，根据讷河市居民区建设发展对特殊教育实际需要，为适应建设全面小康社会对现代化教育迫切要求，急需新建讷河市特殊教育学校教学及食宿楼，并装备内部设施，把讷河市教育质量提高到个新水平。本项目建设符合国家科教兴国方针，加快区域经济发展，提高基础教育质量。有利于优化教育结构和资源配置，其建设地点适宜方案合理项目可行。第二章社会需求预测讷河市教育现状二十世纪是知识经济时代，市场竞争实际上就是人才竞争，能否拥有高素质国民和大量高精尖人才决定了个国家社会经济发展水平，决定了个国家未来。中国加入世贸组织后将逐步与世界经济融为体，在享受世界经济体化好处同时，竞争压力也急剧加大。面对机遇与挑战并存而挑战大于机遇发展形势，政府把科教兴国作为我国可持续发展基本国策。在新世纪到来之初，党中央站在国际国内建设与发展高度，通过十六大为全党全国绘制出我们要在本世纪头二十年，集中力量全面建设惠及十几亿人口更高水平小康社会，使经济更加发展，民主更加健全......”。