1、“.....以自己的行动影响和感染身边群众，培养良好家风。要慎独慎微，从点滴中加强修养规范自己完善自己，切实做到大节不偏离小节不丧失。四是讲奉献有作为，争做尽职尽责的党业心责任感和奉献精神，为全局干部做出表率。同志们，两学做学习教育，是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们要把这次学习教育融入党员教育管理新常态，打造支具讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的四讲四有合格党员，努力为驻马店的安全发展作出应有的贡献。全文完年月日身建设和教育管理党员最基本的单位，是战斗堡垒。强调和强起来，党支部的作用至关重要。中央规定，这次学习教育以党支部为基本单位。这充分体现了对党支部地位作用的高度重视，是对党的这传家宝的恢复和发扬。在学习教育中......”。

2、“.....中央已有明确要求。我局各党支部就要按照党章规定的职责任务和中央要求，找准定位明确责任，担负起从严教育管理党员的主体责任，切实把任务扛起来，把责任担起来，切实把全面从严治党落实到每个党支部每名党员。二要重新拿起和擦亮我们党开展党内教育加强思想政治建设的武器，回归我们党的优良传观念淡漠精神不振道德行为不端等问题，都与党内组织生活不健全不严肃不经常有很大关系。在这次学习教育中，中央对三会课党支部专题组织生活会民主评议党员开展批评和自我批评都提出了明确要求。在学习教育过程中，我局党支部就要按照中央省委市委的部署要求，重新拿起和央看齐向习近平总书记看齐，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线方针政策，确保中央政令畅通。要挺起理想信念这个主心骨，加强理论武装，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想政治生态负责。二是讲规矩有纪律......”。

3、“.....严守党的纪律规矩，贵在经常重在日常也要做在寻常。我局党员干部要牢记入党誓词，认真学习严格执行党章党规党纪，模范遵守国家法律法规，严格保守党的秘密，党员领导干部要带头学带头做，入心入脑执行到位，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。要自觉维护党的团结统维护党中央权威，严格执行民主集中制，自觉参加组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评和自我批评，勇于纠正工作中的缺点，着力形成积极向上健康纯洁的党内同志关系。党，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。要始终做到公私分明先公后私，擦亮这些武器，回归我们党的优良传统作风，通过认真学习领会，明确基本内容，掌握精神实质和方式方法，结合我局实际严格执行起来严格开展起来，做到学之深知之准行之笃，使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来，发挥应有作用。三要强化问题意识和问题导向......”。

4、“.....对这次学习教育，中央明确要求，要强化问题导向，学和做都要针对问题，把解决问题是中央坚持问题导向突出经常性教育的特点而采取的重大措施，也向基层党组织提出了发挥主观能动性创造性开展工作的要求。三立足本职工作，争做四讲四有合格党员空谈误事，实干兴业。合格党员，是实干出来的，是踏踏实实做出来的。做安监四讲四有合格党员，最根本的是要立足安监本职工作，争做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的四讲四有合格党员。是讲政治有信念，争做政治上合格的党员。讲政治是对共产党员第位的要求，要始终保持思想上的清醒理论上的坚定俱进。因此，两学做中的两学，虽然是学习党章党规系列重要讲话两个方面的内容，但二者在精神实质和核心要义上是完全致的。这也正是中央要求把党章党规和系列重要讲话贯通起来学习统起来领会的根本原因所在。只有这样，才能融会贯通学深悟透......”。

5、“.....内化于心外化于行，把合格的标尺立起来把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用实际行动体现信仰信念的力量。二要把握好两学做关键在做的内涵中央强调，开展两学做学习教育，关键在做要坚持理和标准作出明确规定。党的大制定的党纲和二大制定的党章，都强调党员必须承认党的纲领，保守秘密，对党忠诚忠实，为实现党的纲领而奋斗。年月第五届中央政治局通过的第三次修正章程，规定党员必须承认本党党纲及章程，服从党的决议，参加在党的定组织中工作并缴纳党费，形成比较完整的党员基本条件和标准，并为此后的历部党章所坚持，也是现行党章中关于党员条件和标准的重要内容。土地革命战争时期，我们党强调和重视思想建党，创造性地解决了在党员队伍以农民成分为主的情况下，如何建设个马克另搞套，而是与我们党关于党员的要求和标准脉相承的，与党章党规关于合格党员的规定是内在致的......”。

6、“.....是对党章党规和习近平总书记关于合格党员的规定和要求的集中概括和提炼。为此，做四讲四有合格党员，就要同深入领会掌握党章党规和习近平总书记关于合格党员的规定和要求紧密结合起来，在学习党章党规和系列重要讲话精神过程中，加深对四讲四有的理解领会，加大贯彻执行力度在践行四讲四有过程中，加深对党章党规和习近平总书记党员标准的八项条件。改革开放初期，邓小平概括了合格党员应当具备的五种精神。认真分析我们党在不同历史时期提出的要求和标准，可以得出两条重要结论是合格党员的标准既是原则的也是具体的，既是历史的也是现实的，都是根据党在定历史时期的中心任务确定的，是同中心任务紧密联系随着中心任务和时代要求的变化而变化的，具有鲜明的时代特征。二是尽管不同历史时期的要求和标准各有不同，但根本性原则性的东西是始终坚定地坚持以贯之的......”。

7、“.....党中央明确提出了讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的四讲四有合格党员的要求和标准。这字的要求和标准，充分体现了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，刻画出新的历史条件下共产党员先锋模范形象的标准像，赋予共产党员以新的时代内涵。做合格党员，就要自觉践行。这既突出了学习的基础性地位，又明确了学习的基本内容和重点，体现了思想政治理论学习要精当适用区分西是始终坚定地坚持以贯之的。我们党的性质宗旨最高理想和最终目标指导思想等始终没有变，对党员的基本要求始终没有变。正是这些变和始终没有变的有机结合和统，使我们党始终保持了先进性和纯洁性，始终保持了创造力凝聚力和战斗力，成为革命建设改革的坚强领导核心。当前和今后个时期，党的中心任务，就是团结带领全党和全国各族人民协调推进四个全面战略布局，决胜全面建成小康社会。适应这中心任务的需要......”。

8、“.....讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献化。要激活基层党组织，充分发挥党支部的作用。党支部是党的我们党自身建设的大特点和优势。根据不同时期的形势任务，我们党在革命建设改革的奋斗历程中分别提出了党员的条件和标准。在年召开的古田会议上，毛泽东确定了新分子入党的五个条件。在年党的扩大的六届六中全会上，毛泽东提出了党员要在抗日战争中成为模范的具体要求。年，陈云提出了党员的六条标准。新中国成立之初，刘少奇提出了党员标准的八项条件。改革开放初期，邓小平概括了合格党员应当具备的五种精神解领会，加大贯彻执行力度在践行四讲四有过程中，加深对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的理解领悟和把握。二融入日常工作，认真践行两学做中央明确指出，这次学习教育不是次活动，而是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为此，两学做......”。

9、“.....把党的思想政治建设抓在日常严在经常。这就指明了这次学习教育的基本定位和特色。经常性教育与集中教育是有所不同的。集中教育是针对突出问题，针对关键少数，大喝和重视思想建党，创造性地解决了在党员队伍以农民成分为主的情况下，如何建设个马克思主义政党的重大课题。把思想建设放在首位，着重于思想上建党，强调共产党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党，思想入党是根本，成为四讲四有，时时处处事事用这把尺子来衡量自己，用这面镜子检视自己，提振精气神展示新作为发挥先锋模范作用，在工作岗位上建功立业。需要明确的是，四讲四有的要求和标准不是另起炉灶另搞套，而是与我们党关于党员的要求和标准脉相承的，与党章党规关于合格党员的两学做关键在做的内涵中央强调，开展两学做学习教育，关键在做要坚持理论联系实际，以学促做知行合，做四讲四有合格党员。这不仅明确了学习教育的根本方法和着眼点落脚点......”。