1、“.....进步有经验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现识的同时，还要备人，不断加强以人为本的教学建设。通过个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。课堂教学。在课堂教学中，力求让学生感兴趣，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了表现了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习。四在教学实践中不断总结经验，进行教学反思除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上教学的盲目性随意性......”。

2、“.....教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想新理念和课堂教学的新思路新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我积极探索，积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验，不断更新自身教学意识和知识结构。抓紧抓好批改搞好各种考试。将语文知识阅读训练作文训练等结合。生语文学习的活动，促进语文学习，提高语文能力。学习语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这主渠道的同时，我还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好课外，还开展古诗词背诵比赛朗诵比赛演讲比赛等，并帮助学生养成课前听写背诵古诗词讲述小故事等习惯，潜移默化中提高学生的语文能力。总之，高语文教学工作已经告段的伟大构想。在以后的教学工作中，我将会课，提高课堂教学质量。二认真探索业务，努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养......”。

3、“.....为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由清镇市第中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会贵阳市举办的三次教研会并积极参加北京大学中小学教师远程教育能，加强理论素养。三加强教学基本训练，搞好常规教学个人备课。刻苦挖掘拓继续进行语文教学工作的深思，不断学习，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争取将自己的教学水平提高到个崭新的层次。高下学期语文教师个人工作总结二学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备教批辅考各教学环节的各项规定和知道思想，认真语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上个台阶。夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力......”。

4、“.....尤其是打下个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。二尝试先学后教的方法，落实自主合作探究的学习方式，全面提高语文能力。调动学生学习的主性，积极性是很重要的，只有这样，才能全面提高学生学习的能力。而先学后教就是适应了这要求。学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。许多课文的学习，我都播放配乐朗诵，给学生定的熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧。四开展多种多样年高下学期语文教师个人工作总结效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了表现性教学方法，在教学中坚持教师为主导学生为主体训练为主线的原则，努力调动学生的积极性......”。

5、“.....让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观课，提高课堂教学质量。二认真探索业务，努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组老带新教学活动，并撰写学习心得体会，进步更新自己的专业知识，参加师德师风教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。三加强教学基本训练，搞好常规教学个人备课。刻苦挖掘拓业务，努力提高自身理论素质作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由清镇市第中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会贵阳市举办的三次教研会并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强并用......”。

6、“.....在备知识的同时，还要备人，不断加强以人为本的教学建设。通过个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。课堂教学。在课堂教学中，力求让学生感兴趣，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技高下学期语文教师个人工作总结本学期我担任高两个班的语文教学工作，主要教学任务是完成必修和必修的两个模块的学习。为了有效的完成教学，深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。三充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活跃了语文课堂。我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，我通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象......”。

7、“.....提高了课其是打下个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。二尝试有待于进步调整，对自己的要求进步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心学生底子上还要进步加大力气继续深入。六下学期设想教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进步有经验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的个学期的努力，不断自我提高，增强学生的语文水平，将会有更理想的成绩。因此，无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进步......”。

8、“.....扎实备课。我在备课时，采用网络教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强以人为本的教学建设。通过个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。课堂教学。在课堂教学中，力求让学生感兴趣，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了表现性教学方法，在教学中坚持教师为主导学生为主体训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观写作能力。考试测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各次测试。进步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生的缺陷......”。

9、“.....巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习。四在教学实践中不断总结经验，进行教学反思除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探索教学方法。五存在的不足这学期的教学，实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有些不足。由于参加工作时间较短，工作经验不足，教学思能动性，积极性。提高教学效率，克服教学的盲目性随意性，定程度上提高了教学质量。教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想新理念和课堂教学的新思路新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我积极探索，积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验，不断更新自身教学意识和知识结构。抓紧抓好批改搞好各种考试。将语文知识阅读训练作文训练等结合......”。