1、“.....党工委党组书记要履行好第责任人职责，发挥关键作用，制定具体方案保障工作力量加强督查指导。各党工委要加强具体指导，帮助党支部制定学习教育委党组中心组学习，对班子成员参加学习教育作出安排各党支部要结合党员队伍实际，制定切实可行的学做计划台账广大党员要结合六卡台账，合理制定承诺事项和学习计划。强化督促检查。经常性学习教育更需要督促检查。县委成立督查组，面向基层，深入到党支部了解实际情况，及时掌握进度研究解决问题。对学习教育中存在的问题，向基层党支部反馈并促其整改，对问题比较突出整改工作不力的，追究上级党委领导责任。搞好统筹兼顾。坚持把两学做学习教育与三严三实专题教育整改与学习自学提出要求，每月对党员自学情况进行督促检查。二是开展专题学习讨论。以统活动日和三会课为主要形式，以支部为单位党支部党员人数较多的，可分党小组进行组织集中学习和专题讨论......”。

2、“.....每次党员大会有专题讨论。从月开始至月结束，每两个月个专题，分别围绕学习有关文件增强学习教育自觉性坚守信仰信念增强规矩意识强化宗旨意识联系服务群众发挥党员作用勇于担当作为等个专题开展学习讨论。注重发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作部讲次党课。四是办好骨干队伍培训班。县上将分期举办全县村两委主要干部培训班全县党委党组书记培训班县直机关党组织书记培训班和组织委员培训班，增强其抓好两学做学习教育的能力。各党工委也要对基层党支部书记进行全员培训。五是开展网络党校培训。利用网络党校学习平台，组织全县党员领导干部机关事业单位党员村社区两委干部党员非公经济组织和社会组织党员进行在线学习考核测试，提升政治素质和业务素质。六是举办专题巡回宣讲辅导。由县委党校牵头负责，从全县范围内学习覆盖面。注重学用紧密结合。学习教育要着眼解决实际问题，防止两张皮空对空......”。

3、“.....突出问题导向，紧密联系党员的思想和工作实际开展学习讨论，结合省委开展的基层组织建设提升年市委开展的创新创优创业和县委开展的干部回原籍访民情解民困促发展城乡党组织共建青年干部挂职在职党员进社区红袖章志愿服务和讲做评等主题活动，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题，真正做到学用结合学有所悟学有所行。全体党员要重点解决坚定共产党脱贫任务，做合格党员，争当致富带富引领新风的标杆社区党员要围绕优化管理服务促进社区和谐，做合格党员，争当志愿奉献服务群众的标杆机关事业单位党员要重点落实党员示范岗到社区报到开展志愿服务，围绕改进机关作风提高服务群众能力，做合格党员，争当勤政为民依法行政的标杆非公企业和社会组织党员要重点落实党员示范岗和党员责任区制度，围绕团结凝聚职工群众促进生产经营，做合格党员，争当克难攻坚领军创业的标杆流动党员要重点落实定期联系汇报思想制度......”。

4、“.....带头参加学习讨论查摆解决问题，带头谈体会讲党课作报告，带头参加组织生活会民主评议，带头立足岗位作贡献。每月至少召开次党委党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年底要以两学做为主题，召开专题民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，深刻查找存在问题。加强基层组织建设。以开展两学做学习教育为带动，以开展基层组织建设提升年和星级党组织评定活动为载体，切实流动党员口袋党员等教育管理难题，把党员管起来把集结号吹起来。探索建立套制度科学激励有力惩处分明的党员学习教育管理长效机制，真正使党员教育管理严起来实起来。四组织领导全县两学做固树立党的意识和党员意识强化宗旨意识积极践行社会主义核心价值观在推动改革发展稳定实践中建功立业等个方面存在的突出问题，进步把合格的标尺立起来......”。

5、“.....科级以上特别是县级党员领导干部要重点解决带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展把做合格共产党员作为着眼点落脚点，作为检验实效的衡量标准，坚持把严的标准和实的要求贯穿始终，确保取得实实在在效果。召开党支部专题组织生活会。年底前，各党支部召开专题组织生活会。借鉴党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育经验做法，发扬延安整风精神，面向党员和群众征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。党支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，重点进行四对照四查看对照讲政治有信念，查看是否信念坚定政治清醒，有没有精神空虚推崇西方价值观热衷封建迷信活出问题和薄弱环节提出整改措施，建立问题清单和整改台账。结合年终述职工作，组织党员对支部班子进行民主评议。开展党员民主评议。贯彻从严治党要求，年底以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准......”。

6、“.....对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透把思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现党员活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。四组织领导两学做学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关中央宣传部中央党校配合做好相关工作。层层落实责任。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。省自治区直辖市和部门系统党委党组要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关保两学做学习教育有人抓有人管。开展党员组织关系集中排查......”。

7、“.....理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。注重分类指导。县市区党委和企业学校等基层党委要根据不同领域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织......”。

8、“.....党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。四民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现党员，及时拽袖子咬耳朵，帮助改进对不合格党员，稳妥慎重给予组织处置对违法违纪党员，按照有关规定严肃处理。立足岗位作贡献。两学做学习教育中，各基层党组织要教育引导广大党员围绕五大发展理念努力打造渭北明珠建任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际......”。

9、“.....在农村社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度在信念，查看是否信念坚定政治清醒，有没有精神空虚推崇西方价值观热衷封建迷信活动等问题对照讲规矩有纪律，查看是否手握戒尺心存敬畏，有没有不守纪律规矩对党员管理不够严格组织生活不规范等问题对照讲道德有品行，查看是否严以修身严以律己，有没有以权谋私优亲厚友违反道德规范等问题对照讲奉献有作为，查看是否积极进取，勇于担当，有没有工作消极懈怠守摊子不发挥作用等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，建立问题清单和整改台账。结合年终述职工作，组织党员干部要重点解决带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任等个方面存在的问题，特别是要着力解决不想为不会为不敢为问题，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，作好表率。坚持边学边做边查边改立说立改......”。