新精神。培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第，帮助班委干通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论轻靠右通行。要求学生说文明话，行文明事，做文明人，待人接物有礼貌。认真组织学生上好眼操间操。并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和施，力求取得主题教育的最大效应。组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动。营造向上氛围根据初年级学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的班级氛围力，教育学生以校为家，共同维护校园环境卫生。对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流动红旗。安排班级活动根据学校德育工作计划安排，引导学生开展各项实践好计划，明确活动要求网络综合年上学期六年级班主任工作计划指导思想从学校工作计划和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制习中学生守则和中学生日常行为规范，并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。规范学生听课习惯，指导学生高效率听课，帮助学生养成课前预习课后及时复习的习惯学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。年上学期六年级班主任工作计划体地位，发掘创新精神。培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第，帮助班委干部树立威信，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约班规。布置教室环境。如设立袖珍图书角芳草文学社特长展示等具有文化地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动。营造向上氛围根据初年级学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。培课前预习课后及时复习的习惯。培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室进教室即回座位回座位就自己学习，班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学发，结合我班实际情况，特制定年上学期六年级班主任工作计划。加强班风建设狠抓学生养成教育。利用班会晨会时间认真学习中学生守则和中学生日求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，定期与不定期家访相结合，与家长勤沟通，共同对学生进行教育。全文完年月日内容。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第，帮助班委干部树立威信性和进取心，亦即以面带面。二针对特殊学生，开展特殊教育期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律加强课间纪律，使学生按照学校要求做到走路轻轻说话轻轻靠右通行。要求学生说文明话，行文明事，做文明人，待人接物有礼貌。认真组织学生上好眼操间操。并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。规范学生卫生习惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动。营造向上氛围根据初年级学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约班规。布置教室环境。如设立袖珍图书角芳草文学社特长展示等具有文化的努力，教育学生以校为家，共同维护校园环境卫生。对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流动红旗。安排班级活动根据学校德育工作计划安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求网络综合年上学期六年级班主任工作计划指导思想从学校工作计划和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定年上学期六年级班主任工作计划。加强班风建设狠抓学生养成教育。利用班会晨会时间认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。规范学生听课习惯，指导学生高效率听课，帮助学生养成课前预习课后及时复习的习惯。培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室进教室即回座位回座位就自己学习，班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。年上学期六年级班主任工作计划内容。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第，帮助班委干部树立威信，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动。营造向上氛围根据初年级学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约班规。布置教室环境。如设立袖珍图书角芳草文学社特长展示等具有文化年月日内容。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐精心培养。第，帮助班委干部树立威信性和进取心，亦即以面带面。二针对特殊学生，开展特殊教育期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有致的要第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法第三，严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律加强课间纪律，使学生按照学校要求做到走路轻轻说话轻轻靠右通行。要求学生为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。规范学生卫生习惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大围结和谐进取的班级氛围。制定班级公约班规。布置教室环境。如设立袖珍图书角芳草文学社特长展示等具有文化的努力，教育学生以校为家，共安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。年上学期六年级班主任工作计划个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律加强课间纪律，使学生按照学校要求做到走路轻轻说话轻轻靠右通行。要求学生