《2018-秋季第一学期小学教导处工作计划安排》修改意见稿
1、“.....认真组织期中测试和期末考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施。加强质量检测与监控工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作,加强教学过程与质量监控,定期开展学科竞赛,有针对性地组织小型多样的常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作。四加强特色建设,发展个性特长认真贯彻落实体育卫生工作条例精神,坚持健康第的指导思想,严格按课程计划开齐上任教师会议学校下达中秋节经典诵读活动通知并开始启动。年级新生建档配合学校均衡发展验收办公室做好迎检准备工作十月份组建年级数学兴趣活动小组调进及新上岗教师上汇报课举行中秋节经典诵读活动比赛并颁奖教学常规检查十月份期中教学评价工作教学常规检查学校及教师准备教学常规检查资料,创建市教学常规管理示范单位十二月份国学知识竞赛数学知识竞认真,丝不苟,奋发向上的优秀品质......”。
2、“.....努力营造人人学象棋,处处见象棋的特色氛围,通过象棋教学,提升学生思维能力。组建数学兴趣活动小组,通过开展活动,培养学生学习数学的兴趣,进而开发学生的智力。开展国学诵读活动。中华国学经典是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,学生诵读国学经典,可以加强优秀传统文化熏陶,提高自身人文素养。为此,学校制定方案,统安排时间和内容,循序保证学生活动时间的基础上,积极探索行之有效的组织形式。加强指导,引导学生体验活动过程分享活动成果,并进步加强对学生创新精神和实践能力的培养,促进学生个性的和谐发展。学校将严格按照教学六认真的要求,加大常规工作的检查与指导力度。对工作认真,卓有成效的教师,学校将予以奖励。加强教研组管理,进步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况,进步明确教研组长的职责和权利,充分调动教研组长及人为本,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性......”。
3、“.....增强教师忠诚教育事业的责任感使命感,切实提高教师的思想道德素养,确保教学活动正常有序健康地开展。着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作,为他们提供学习培训的机会,搭建展示自我的舞台,建设好支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制,对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和市级学科带头师向专提高课堂的教学质量。校行政人员深入教学第线,广泛深入地了解教师的日常教学情况,对课堂教学能力相对薄弱的教师,尤其要加强指导与交流,帮助他们找出存在的问题,提出改进建议,促使这部分教师迅速成长。本学期,每位行政人员听课不少于节,其他教师不少于节。不断完善考核评价机制。积极探索客观公正有效的评价体系,充分激发教师的工作积极性创造性,充分激发学生潜能发展学生个性,促进学生的全面发展。干意见等文件......”。
4、“.....提高教师教学工作的自觉性。加强教学六认真工作,是扎实推进素质教育,促进学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。是认真备课。以新课程理念为指导,认真研读课程标准,认真钻研教材理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要兴趣以及相关的学现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂,逐步形成个性化教育。三是认真设计与批改作业。精选作业,按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲。作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以技能的掌握和综合运用知识来分析解决实际问题的能力......”。
5、“.....及时正确地阅卷,并认真做好试卷的分析和讲评,指导学生开展学习的自我评价,实施必要的补偿教学。六是认真组织课外年秋季第学期小学教导处工作计划,定期开展学科竞赛,有针对性地组织小型多样的常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作。四加强特色建设,发展个性特长认真贯彻落实体育卫生工作条例精神,坚持健康第的指导思想,严格按课程计划开齐上好体育课,努力提高两操及活动课质量。落实阳光体育运动,组敬业奉献的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性,切实规范教师的教学行为,对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和市级学科带头人的培养考核管理工作,稳定骨干教师队伍,更好地发挥骨干教师的示范带头作用。加强教师业务培训,提高教师业务素养。开展形式多样的学习培训活动,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平......”。
6、“.....多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台,努力帮助教师向专,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性,切实规范教师的教学行为,增强教师忠诚教育事业的责任感使命感,切实提高教师的思想道德素养,确保教学活动正常有序健康地开展。着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作,为他们提供学习培训的机会,搭建展示自我的舞台,建设好支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制,对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和市级学科带头人的培作业内容要精选,作业设计要精心,力求使布置的作业更具科学性合理性和实效性。对不同层次的学生,进行分层布置,分层批改,切实减轻学生过重的学业负担。严格控制考试次数,认真组织期中测试和期末考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施。加强质量检测与监控工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作......”。
7、“.....定期开展学科竞赛,有针对性地组织小型多样的常规检查,及时反馈检查结指导思想以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。进步解放思想,增强大局意识创新意识质量意识形象意识,为学校教育落实科学发展观提供思想保障围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上批改,必须及时评讲。作业要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。四是认真搞好辅导。牢固树立切为了学生为了切学生为了学生的切的教育思想,注重培养学生的学习兴趣,悉心指导学习方法,注重因材施教,做到培优补差两不误。五是认真组织考核。认真执行考核制度,认真设计认真组织考核,注重考核学生对基础知识基本技能的掌握和综合运用知识来分析解决实际问题的能力。认真进行考核评价理解和把握教材,认真分析学情,了解学生的学习需要兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发......”。
8、“.....积极开发相关的课程资源,认真写好每节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。二是认真组织课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进制定复习计划,组织期末复习备考期末教学评价教学质量分析,教学工作总结教学资料整理归档更多热门工作计划相关文章小学学年第学期教导处工作计划小学教导处工作计划小学教导处工作计划学年小学总务处工作计划精选范文五年级上学期班主任工作计划年幼儿园保教工作计划全文完年月日多能复合型教师发展。三加强质量管理,提高教学实效加强作业与考试管理。严格控制作业总量,严禁惩罚性作业。作业内容要精选,作业设计要精心,力求使布置的作业更具科学性合理性和实效性。对不同层次的学生,进行分层布置,分层批改......”。
9、“.....严格控制考试次数,认真组织期中测试和期末考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施。加强质量检测与监控工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作,加强教学过程与质量监控,定期开展学科竞赛,有针对性地组织小型多样的常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作。四加强特色建设,发展个性特长认真贯彻落实体育卫生工作条例精神,坚持健康第的指导思想,严格按课程计划开齐上好体育课,努力提高两操及活动课质量。落实阳光体育运动,组次全校性形式丰富多彩的成果展示。在活动中,学生各方面能力得到了提高,在心灵中产生了潜移默化的作用,陶冶了其性情,开启了其智慧。三各月份具体安排九月份开学准备工作年级分班制定教导处工作计划毕业班科任教师会议学校下达中秋节经典诵读活动通知并开始启动......”。
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 9 页
第 2 页 / 共 9 页
第 3 页 / 共 9 页
第 4 页 / 共 9 页
第 5 页 / 共 9 页
第 6 页 / 共 9 页
第 7 页 / 共 9 页
第 8 页 / 共 9 页
第 9 页 / 共 9 页
预览结束,喜欢就下载吧!
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。