1、“.....力争在研字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课次，教研室主任至少听课次以上提倡老师们到其他教研室听课学习。五教研室课堂教学争取达到以下基本要求知识传授要准确简练思想方法要揭示深刻重点难点要突出有方能使用多媒体课件与网上资源，争取多媒体课件使用量息，主要通过班主任及学生，了解教情，并及时反溃十积极挖掘自身优势，以点带面，全面提高积极借鉴外部经验，充实提高自己积极鼓励教师参加各种形式的进修培训活动，发展自己。十二做好学期末的各项工作，包括期末考试的规范制卷组织协调阅卷及所有善后工作，学期总结等的各项工作。十三按照统要按所授年级专专业教材的不同，分三个备课组，认真组织教师研讨教学中遇到的困难和问题，交流教学心得，互相学习，共同提高。教研室主任作详细记录。同课程的平行班老师必须以课程为单位，每周举行次集体备课或集体研讨，各专业备课组长作定记录......”。

2、“.....鼓励广大教师立足本职工作，结。因此，教师每个学期根据教学的需要并结合三级必须至少给学生布置次课外作业，要求学生购买作业本，教师每次对作业的批改率不低于。教师教学管理及教学评估学生期末总评成绩平时成绩期末考试成绩学生平时成绩出勤情况分每个学生至少有次考勤记录作业分课堂表现落实教师论文期中教学检查时间开学至月底具体时间另行通知三四级训班结业期末教学检查二年级口语考查年大学英语教师工作计划二组织老师对上学期期末考试试卷进行全面自查，发现问题立即解决，并及时总结经验教训。与此同时，认真做好上学期期末考试不及格学生的补考阅和建议。二教学科研工作科研是高校生命力的源泉，教学科研始于教学并服务于教学，我系年轻教师多，科研能力较弱，谈不上干出较大的科研成果，教研室的主要任务是尝试作些基础性的工作，以激发老师们的科研潜力，为以后独立从事科研工作，承担科研课题打些基础......”。

3、“.....担负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们有两个年级的英语课其中有二年级的口语课每周节和年级的英语基础课每周四节。教学管理常规工作教学是大学英语教研室最重要的工作，教学管理则是使之落到实处的保障，本学期主要从以下几个方面开展工作指导教师制定规范严谨科学的教学任务教学方法教学重点难点教学管理。备课及教案教师应该严格在教学计划的指导下进行备课，教研室定于学期初中末对教案进行检查。听课制度教学中的听课可以促进老师之间相互交流，帮助教师成长为专业扎实教学经验丰富的老师。本学期听课分两条线进行。教研室组织听课根据教师课表安排，教研室。要求每个教师每学期自行听课次数不少于两次。作业及作业批改要学好英语，提高大学英语教学质量，提年大学英语教师工作计划范文篇期规定每位老师至少听课次，教研室主任至少听课次以上提倡老师们到其他教研室听课学习......”。

4、“.....发现问题立即解决，并及时总结经验教训。与此同时，认真做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。二认真做好本学期开学的各项准备工作，如授课单，课程表，备课本及授课教材的发放相关文件，要求及会议精神的传达，使各位老师在心理上和行动上都能开学至月底具体时间另行通知教材编写方案落实教师论文期中教学检查时间开学至月底具体时间另行通知三四级训班结业期末教学检查二年级口语考查年大学英语教师工作计划二组织老师对上学期期末考试试卷进行全面自查，发现问题立即解决，并及时总结经验教训展，及时认真地学习各种相关文件和简报，部署和落实系部交办的各项任务，努力把本教研室的各阶段工作做到实处。四积极开展互相听课活动......”。

5、“.....要真正把教研室活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台，力争在研字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课次，教研室主任至少听课年大学英语教师工作计划高职英语是高职教育中的门重要的基础课程。在我院，英语教学几乎涉及各专业，英语应用能力考级和大学线进行。教研室组织听课根据教师课表安排，教研室会组织教学经验相对丰富的老师听取部分老师的讲课，并对老师的讲课进行点评，最后由听课小组给出建议。自行听课除了教研室组织的听课外，老师们也可以自行相互听课，听课前领取听课表，听课后后将听课表交回教研室。要求每个教师每学期自行听课次数不少于两次。面开展工作指导教师制定规范严谨科学的教学计划从事大学英语教学的教师应该根据教研室提供的各级各层次的教学要求和指导性的教学计划制定规范严谨科学的教学计划......”。

6、“.....，做好相关教学基本数据的收集与整理工作。加强教研室建设，完善教研室资料管理。主要涉及纸质质电子档案两种，分门别类整理。十四未尽事宜，以院系工作为参照，适时调整。全文完年月日很快进入角色，确保新学期开学的教学工作稳妥有序地进行。三配合学校迎评创建阶段工作的正常有序开展，及时认真地学习各种相关文件和简报，部署和落实系部交办的各项任务，努力把本教研室的各阶段工作做到实处。四积极开展互相听课活动，努力提高教学质量和教学水平，要真正把教研室活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台，力争在研字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课次，教研室主任至少听课次以上提倡老师们到其他教研室听课学习。五教研室课堂教学争取达到以下基本要求知识传授要准确简练思想方法要揭示深刻重点难点要突出有方能使用多媒体课件与网上资源，争取多媒体课件使用量占课程总量约继续探索和研究课程考试改革，改变考定成绩的传统做法......”。

7、“.....检查教学进度教案的书写及作业的布置和批改等。十通过各种渠道收集各种教学反馈信息，主要通过班主任及学生，了解教情，并及时反溃十积极挖掘自身优势，以点带面，全面提高积极借鉴外部经验，充实提高自己积极鼓励教师参加各种形式的进修培训活动，发展自己。十二做好学期末的各项工作，包括期末考试的规范制卷组织协调阅卷及所有善后工作，学期总结等的各项工作。十三按照统要求例题习题要创新有效师生交流要互动到位。六在期中组织全校各专业大学生英语口语竞赛，激发学生学习英语的兴趣和热情。七实行集体备课制度。本学期我们还将继续充分利用每单周二中午的教研室活动时间，按所授年级专专业教材的不同，分三个备课组，认真组织教师研讨教学中遇到的困难和问题，交流教学心得，互相学习，共同提高。教研室主任作详细记录。同课程的平行班老师必须以课程为单位，每周举行次集体备课或集体研讨......”。

8、“.....八加强课程教学改革和考试改革。鼓励广大教师立足本职工作，结合学科发展前沿，努力创新和探索教学新思路新方法尽大学英语三级过关率，没有课外作业，仅仅依靠上课时间，而且没有老师的作业批改对学生的学习情况进行掌握，并不断调整教学内容，改进教学方法是根本不可能的。因此，教师每个学期根据教学的需要并结合三级必须至少给学生布置次课外作业，要求学生购买作业本，教师每次对作业的批改率不低于。教师教学管理及教学评估学生期末总评成绩平时成绩期末考试成绩学生平时成绩出勤情况分每个学生至少有次考勤记录作业分课堂表现分学期末提交的原始成绩单上必须体现以上各项期末考试专科班按照三级考试题型和难度出题......”。

9、“.....发现问题立即解决，并及时总结经验教训。与此同时，认真做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。二认真做好本学期开学的各项准备工作，如授课单，课程表，备课本及授课教材的发放相关文件，要求及会议精神的传达，使各位老师在心理上和行动上都能确保以上各条落到实处听取师生对大学英语教学的意见和建议。二教学科研工作科研是高校生命力的源泉，教学科研始于教学并服务于教学，我系年轻教师多，科研能力较弱，谈不上干出较大的科研成果，教研室的主要任务是尝试作些基础性的工作，以激发老师们的科研潜力，为以后独立从事科研工作，承担科研课题打些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动时间开学至月底具体时间另行通知三级四级培训班方案落实期初教学检查教研室主任准备说课学生补考试卷制定教研室集体备案新生教学方案时间开学至月底具体时间另行通知教师五名......”。