1、“.....以踏石留印抓铁有痕的劲头，切实干出实效来。这样才能继承我党的传统精神，才能做到以知促行执纪从严讲话精神。调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了两学做学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把四讲四有标准内化于心外化于行。两学做组织生活会发言提纲在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，党员干部的先锋模范作用发挥得如何，直接关系到人心向背和事业成败。我认为，党员领导干的组织党的纪律等，都是讲政治的体现，也是根本要求。但更多是要结合本职工作，从平时的点滴做起，积极践行党的各项要求。必须要敢担当。有权必有责有责必担当。领导干部要在错综复杂的矛盾中，特别是在有可能要承担责任付出代价时，敢于迎着困难上，旦出现问题，勇于挺身而出，敢于承担责任。既要顺应调速换档的趋势适应转型跨越的要求......”。

2、“.....要突出重点学。深刻把握系列讲话与党章党规之间的内在联系，在真学真悟真懂上下功夫，逐字逐句原汁原味地把党章党规系列讲话学深学透，入心入脑，准确领会精髓要义，用正确理念武装自己的大脑。要针对短板学。坚持缺什么补什么，拉出学习清单，制定学习计划，严格学习要求，有针对性地去系统学习，全面提高自身素养。要带着思考学。学而不思则惘。学必须要两学做成为种工作常态，并养成行为习惯。两学做，基础在学，关键在做，真学常学真做常做，就肯定会有实效。这既是中央的要求，也是百姓的期盼。每位党员都要以两学做学习教育为契机，认真自觉学习党章党规，严格要求自己，争做在党言党在党忧党在党为党的合格共产党员。两学做组织生活会发言提纲火车跑得快，全靠车头带。两学做如何加强引领让广大党下好榜样今天开这个组织生活会前......”。

3、“.....重点联系党的历史和今天党所处的历史方位承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用，以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委福州市委书记倪岳峰说习近平总书记在福州工作期间的系题学习习近平总书记在当地考察工作期间提出的重心下移滴水穿石弱鸟先飞等重见，以后组织生活会不要再称呼我书记了，党内律称同志，称呼王三运同志，不就很亲切嘛,再点，以普通党员身份参加支部组织生活会，我也是像其他党员样发个言，不是重要讲话，这也是个规矩。这是月日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办处党支部组织生活会上的开场白，随后他与支部党谈话，压实责任传导压力，带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课，很好地发挥了组织推动和示范带头作用。在福建，省委书记纵深推进向基层延伸......”。

4、“.....作为加强党的思想政治建设的项重大部署和协调推进四个全面战略布局的有力抓手，扎实开展两学做学习教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。习近平总书记明确指出，两学做学习教育就层广大党员开展扎实有效的思想教育，就是要用马克思主义立场观点方法和党章党规武装全党，约束党员就是要进步增强广大党员的政治意识大局意识核心意识和看齐意识。把全面从严治党进步落实落细落小，需要突出问题导向，强化问题意识。带着问题学照着问题改，学起来有针对性，做起来也才有实效性。如果不对准问题，不解决问题，学习就容易流于过场和形式。因此，广大党员要沉下心有阵风三天打鱼两天晒网等心态。做到常学常做，既需要基层党组织贯彻好三会课组织生活会民主评议党员等制度，同时也需要每个党员端正态度，平时自觉践行主动践行严格践行，让两学做组织生活会发言提纲的历史进程中......”。

5、“.....直接关系到人心向背和事业成败。我认为，党员领导干部，定要坚定理想信念，立足本职工作，坚持学做合，才能做名合格的好干部。首先，坚持学为首。学习是个人毕生的追求和生活习惯，对于名共产党员来说，更应如此。但学习也是个权主持召开省委常委两学做第专题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的贵财富，为此，福州把马上就办，真抓实干习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编实干才能梦想成真习近平同志在福州工作期间倡导践行马上就办纪实定为特色教材，常委班子成员认真自学研读，注重学用结合推动实际工作。厦门市专题学习习近平总书记在当地考察工作期间提出的重心下移滴水穿石弱鸟先飞等重题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的历史方位承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用......”。

6、“.....福建省委常委福州市委书记倪岳峰说习近平总书记在福州工作期间的系列讲话，是我们的宝贵财富，为此，福州把马上就办，真抓实干习近平同志在福州工，与基层党员干部起学习总书记重要讲话精神。调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了两学做学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把四讲四有标准内化于心外化于行。两学做组织生活会发言提纲在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，党员干部的先锋模范作用发挥得如何，直接关系到人心两学做组织生活会发言提纲无论是顺利穿越历史的三峡还是实现伟大复兴的中国梦，无论是打赢扶贫攻坚战还是决胜全面小康，关键都在党。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群，不解决问题，学习就容易流于过场和形式。因此，广大党员要沉下心俯下身......”。

7、“.....坚持学用结合，知行合。两学做，学要常学，做要常做。经常性是开展学习教育的个重要特点，开展两学做就是要持之以恒，抓在日常，严在经常。古人云，合抱之木，生于毫末九层之台，起于垒土。对学习教育，不应有阵风三天打鱼两天晒网等心态。做到常学常做和深远的历史意义。习近平总书记明确指出，两学做学习教育就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常化教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。两学做，学要真学，做要真做。面向基层广大党员开展扎实有效的思想教育，就是要用马克思主义立场观知行合。理论不能成为空谈，行为也不能没有科学理论的指引，学与做，应该是融合共生的。学习和思考的最终落脚点在于实践，贵在践行，既要在学习中持之以恒善于克服困难，又要在工作中做到政贵有恒......”。

8、“.....以踏石留印抓铁有痕的劲头，切实干出实效来。这样才能继承我党的传统精神，才能做到以知促行执纪从严，成为合格党员。总之，打铁还得自身硬，党员干部必须严格要求自己，认真遵守党纪国法，努力在打造信念坚定为民服务勤政务实敢于担当的干部队伍中发挥示范表率作用。全文完年月日要思想。泉州南平等地党委主要负责人结合四下基层在职党员进社区等活动，与基层党员干部起学习总书记重要讲话精神。调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了两学做学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把四讲四有标准内化于心外化于行。两学做组织生活会发言提纲在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，党员干部的先锋模范作用发挥得如何，直接关系到人心向背和事业成败。我认为，党员领导干部，定要坚定理想信念，立足本职工作......”。

9、“.....才能做名合格的好干部。首先，坚持学为首。学习是个人毕生的追求和生活习惯，对于名共产党员来说，更应如此。但学习也是个讲政治。对于名党员来说，坚定的理想信念，忠诚于党的信仰党的宗旨党的组织党的纪律等，都是讲政治的体现，也是根本要求。但更多是要结合本职工作，从平时的点滴做起，积极践行党的各项要求。必须要敢担当。有权必有责有责必担当。领导干部要在错综复杂的矛盾中，特别是在有可能要承担责任付出代价时，敢于迎着困难上，旦出现问题，勇于挺身而出，敢于承担责任。既要顺应调速换档的趋势适应转型跨越的要求，也要树立勇于担当的勇气具备勇于担当的能力，尤其是面对改革发展深层次矛盾问题，要迎难而上攻坚克难面对急难险重任务时，要豁得出来顶得上去面对各种歪风邪气时，要敢于较真敢抓敢管，绝不能因为害怕承担责任而退缩，在工作中踢皮球当太平官。第三，坚持动态变化的过程，常讲常新......”。