1、“.....把党建工作各项任务串起来，与服务中心工作紧密衔接起来，实现了两手主题，党支部细化主题具体内容。在程序上，落实党支部基本任务，包括交纳党费学习讨论民主议事服务群众等。与此同时，省委还制定了支部主题党日活动指导书。省委组织部制作视频教材，分领域指导设计自选动作。全省把主题党日开展情况记入基层党组织工作手册和党员手册，作为两学做学习教育和基层党建考核民主评议党员的内容。此外，湖北省市县三级组建个，把工作要求由松变严把党内活动由虚变实把组织生活由不经常变经常。首先，有力解决了党员难组织的问题。在湖北，党员坐得下来，学得进去，特别是深入学习党章党规学习系列讲话，对组织的归属感认同感明显增强。其次，有力解决了制度难执行的问题。全省对支部基本要求中零散项目整合打包，使支部活动便于谋划便于部署便于组织......”。

2、“.....教育党员牢固树立四个意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致。全省明确学习习近平总书记七重要讲话党的十八届六中全会精神等基本主题，各地结合实际细化主题。其次，在内容和方式上丰富多彩，使党员能参加有效果。在完成好规定动作的同时，各地结合实施建设，推进新能源新材料大数据等七业发展中，敢担当有作为。年，全区新开工和在建的亿元以上重点项目个，总规模超过万亿元，增长。此外，内蒙古还选派万名党员干部到嘎查村担任第书记，推行党员中心户协会模式，万名农牧民党员与贫困户结成帮扶对子，带动贫困户增收致富。年，内蒙古实现万贫困为规范，为党贴扶贫救济等方面问题件。两学做组织生活会发言材料湖北省委落实党中央推进全面从严治党向基层延伸的部署要求，以党支部主题党日为基本载体，使三会课固定下来，把两学做学习教育融入其中......”。

3、“.....坚持试点探索，稳妥规范推行支部主题党日。年月，咸宁市探索开展主题党日活发挥作用。在时间上，以县为单位，每月固定天时长不划定红线，引导党员重点查找解决不在组织不像党员不起作用等问题同时，着力解决基层组织建设存在的突出问题，以落实基层党建项重点任务为抓手，在全区开展党支部规范化建设年活动，制定党支部工作规范党支部考核评价办法，明确党支部工作目标程序方法和责任。此外，内蒙古健全基层党建工作经，出台容错纠错意见。最后，全区整治扶贫领域和涉农涉牧领域违规违纪问题，共查处基层党员干部在惠农标对表学，引导党员干部打牢思想根基。开展学习教育定要抓实学这个基础，使之成为党的创新理论大普及党规党纪再教育的重要抓手。首先，明确重点学，分个专题开展学习讨论和培训轮训，要求党员领导干部精读党章习近平总书记重要讲话文章选编等本必读书参加次党支部活动深入基层指导次学习教育......”。

4、“.....七前后讲次党课，年底前参加次专题民主生活会和组织活会，确保学在日常融入经常。创新方法学，针对农牧民党员居住分散文化程度偏低的实际，各盟旗以党员中心户为阵地，采取编印蒙古文学习资料党员干部下乡宣讲依托流动党校驼背宣讲队等方式送学上门，力求个都不升同时，各地各单位把学习教育与落实自治区中心工作重大项目重点任务结合起来，引导党员发扬吃苦耐劳往无前的蒙古马精神，让党员在贯彻自治区第十次党代会精神，加强铁路公党员两学做组织生活会发言材料况记入基层党组织工作手册和党员手册，作为两学做学习教育和基层党建考核民主评议党员的内容。此外，湖北省市县三级组建个督导组，开展三轮集中督查，督促责任落地工作抓实。突出鲜明特色，增强学习教育的针对性和实效性。首先，把讲政治贯穿全过程。全省把贴扶贫救济等方面问题件......”。

5、“.....作为党员学的载体做的平台和改的抓手。年月，省委深入总结经验，把支部主题党日写入两学做学习教育实施方案，全面推行。在内容方式上，以党支部为基本单位，以三会课为基本形式，组织党员开展活动接受教育发挥作用。在时间上，以县为单位，每月固定天时长不两学做组织生活会发言材料湖北省委落实党中央推进全面从严治党向基层延伸的部署要求，以党支部主题党日为基本载体，使三会课固定下来，把两学做学习教育融入其中，探索了推进学习教育常态化制度化的有效途径。坚持试点探索，稳妥规范推行支部主题党日。年月，咸宁市探索开展主题党日活动，作为党员学的载体做的平台和改的抓装落实党中央决策部署，省市县确定基本主题，各领域行业结合实际确定具体主题，党支部细化主题具体内容。在程序上，落实党支部基本任务，包括交纳党费学习讨论民主议事服务群众等。与此同时，省委还制定了支部主题党日活动指导书......”。

6、“.....分领域指导设计自选动作。全省把主题党日开展情况记入基层党组织工作手册和党员手册，作为两学做学习教两学做组织生活会发言材料把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽，是习近平总书记年月在内蒙古考察时提出的明确要求。内蒙古党委牢记总书记嘱托，将开托流动党校驼背宣讲队等方式送学上门，力求个都不能少。围绕中心任务，融入日常工作，激励党员干部干事创业。内蒙古突出做这个关键，引导党员干部以学促做学做结合，把学习成果转化为履职尽责服务群众的实际行动。全区积极搭建党员发挥作用的实践载体，力求本职工作有进步群众获得感有提升同时，各地各单位把学习教育与落实自治区中心工作重大项部精读党章习近平总书记重要讲话文章选编等本必读书目篇目。自治区党委理论学习中心组围绕带头坚定理想信念等专题，开展次学习研讨。其次，建立机制学，把三会课基本制度和双休日讲座等学习方式结合起来......”。

7、“.....每半个月参加次专题学习，每个月参加次党支部活动深入基层指导次学习教育，每个月参加受特大洪灾之际，全省各级党组织和广大党员干部把抗洪抢险线作为两学做学习教育的实践课堂，充分发挥了主心骨顶梁柱突击队的作用。最后，有力解决了责任难落实的问题。各级党组织书记履行主体责任更加自觉，不少书记以活动为主线，把党建工作各项任务串起来，与服务中心工作紧密衔接起来，实现了两手抓两促进。许多基层党组织书记反映，在主题党日中学会了开处方，会当小郎中了，对支部工作愿抓会抓敢抓了。全文完年月日于个半天，企事业单位和社会组织可根据实际作出调整。在主题上，突出思想理论武装落实党中央决策部署，省市县确定基本主题，各领域行业结合实际确定具体主题，党支部细化主题具体内容。在程序上，落实党支部基本任务，包括交纳党费学习讨论民主议事服务群众等。与此同时......”。

8、“.....省委组织部制作视频教材，分领域指导设计自选动作。全省把主题党日开展情况记入基层党组织工作手册和党员手册，作为两学做学习教育和基层党建考核民主评议党员的内容。此外，湖北省市县三级组建个督导组，开展三轮集中督查，督促责任落地工作抓实。突出鲜明特色，增强学习教育的针对性和实效性。首先，把讲政治贯穿全过程。全省把组织名流动党员参与推荐提名。激活内生动力，支部主题党日取得初步成效。支部主题党日简便可行灵活有效，把工作要求由松变严把党内活动由虚变实把组织生活由不经常变经常。首先，有力解决了党员难组织的问题。在湖北，党员坐得下来，学得进去，特别是深入学习党章党规学习系列讲话，对组织的归属感认同感明显增强。其次，有力解决了制度难执行的问题。全省对支部基本要求中零散项目整合打包，使支部活动便于谋划便于部署便于组织。三会课等基本制度落实到位。再次......”。

9、“.....湖北既强化了支部的政治功能，又发挥了党员先锋模范作用，党支部的公信力和号召力明显提高。特别是在去年月湖北题党日作为对党员的政治点名和政治教育，引导党员学在经常做在日常严在平常把学党章党规学系列讲话作为重头戏必修课，教育党员牢固树立四个意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致。全省明确学习习近平总书记七重要讲话党的十八届六中全会精神等基本主题，各地结合实际细化主题。其次，在内容和方式上丰富多彩，使党员能参加有效果。在完成好规定动作的同时，各地结合实际开展自选动作。荆州市万个支部以寻访入党介绍人为主题，引导党员回忆入党过程，牢记入党誓言。全省党支部及时将宣传发动和推荐提名十九大代表人选作为主题党日重要内容，如钟祥市采取打电话发微信等方式市政水利等七网基础设施建设，推进新能源新材料大数据等七业发展中......”。