1、“.....在规定时间内学习的习惯。力戒拖延和磨蹭养成不懂就问的好习惯。养成复习旧课和预习新课的习惯。养成做完作业细心检查的习惯。养成良好的休息习惯另外，关于分数愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。希望家长与学校携手共同帮助孩子们提高英语水平。我要讲的就是这些，谢谢,全文完年月日果也是完全不同的，万丈高楼平地起，只有地基打牢了，楼才能建得高。所以打好基础是非常重要的。接下来我就英语学习方面的情况跟大家谈谈。英语这门学科和语文数学不样的地方在于它的灵活多变性，它的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在个不变的基础上的，那就是这些基础知识单词短语句型。旦基础的东西掌握了，不管它怎么，紧紧抓住分钟比课后补四个小时都有用。在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词朗读课文。其实这也制造了种假象，学生认为自己常常被老师提问......”。

2、“.....于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占，其余的还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。接下来是读。有句话读书破万卷，下笔如有神。学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢就是靠读出来的。定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你定要督促他，刚开始也许会比促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒......”。

3、“.....让你的孩子默写英语，然后对照书本批改订正，每天坚持的话，你定会有意想不到的效果。还有句型，学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的补回来呢英语毕竟不是我们自己的点，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说的，不说，那不是白学了么我每天叫学生回家要跟录音机读二十分钟的英语，可是有多少学生真真地做到了呢听录音机跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高个层次。接下来是说......”。

4、“.....学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会勇敢地说出我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高个层次。接下来是说。英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢就是靠读出来的。定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然......”。

5、“.....要让他们把读英语当作每天必做的件事。最后是写。五年级英语已经对学生有定的书写要求。背要性。英语的重要性我想我不用多说，各位在座的家长也应该知道吧,英语是国际语言，今后必将成为全球性的语言。在以后社会竞争中，你不会英语可能寸步难行。小学英语教材和初中英语是相配套的，如果孩子小学的英语基础打不好，进入初中以后将会学得比较吃力有些家长对孩子的英语学习很重视，从三年级起就开始抓起，为孩子打好了基础，现在到六年级了这些孩子学英语就很轻松，也很有兴趣。但也有些家长对小学英语这学科不够重视，认为小学学好语文数学即可，英语到初中才纳入主课计分数。但是您知道现在小学英语八册书的词汇量有多大吗学生小学毕业英语会达到怎样的水平吗如果您直关心和重视孩子的英语，您会发现现在的小学英语词汇量非常大，语法难度很高，几乎把。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的......”。

6、“.....嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上遍。还有句型，五年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业，尤其是开始，三年级英语刚刚接触书面作业，定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，注意检查他们有没有订正......”。

7、“.....老师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。谢谢大家。小学五年级英语教师家长会发言稿各位家长下午好，很高兴能有这样个机会，能和大家进行面对面的交流。我是五年级的英语任课教师，我姓金。下面我就我们英语学习方面谈谈我的感受在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问改，注意检查他们有没有订正，有时候，老师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通开学以来，很多学生忘记带作业本，带英语课本。课上只能和同桌共看本书，结果是堂课下来，老师讲的知识没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少。三年级不同与二年级了......”。

8、“.....检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。总而言之，请各位家长多关注孩子们的天我首先要说的是英语的门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如听录音背诵要家长多督促课本后的单词表是最基础的，新课之前我都要求孩子们回去先听磁带预习下，以便于上课时能更好的，更快的掌握单词真确读音。有的学生做的很好，还有些学生没预习。老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况，希望家长能关注下。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作确保孩子每天至少边听录音，边跟读，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平......”。

9、“.....谢谢,六年级毕业班家长会英语老师发言稿尊敬的各位家长大家好,我是六班的英语老师。很荣幸在这里能和大家面对面的交流，对绝大多数家长来说，我们是初次见面，但也是关键的次见面。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流下我们毕业班直关心和重视孩子的英语，您会发现现在的小学英语词汇量非常大，语法难度很高，几乎把咱们以前初中所学的英语知识都涵盖了，现在小学四年级的英语水平就相当于原来初，初二的水平，而且有些单词和文化知识点是您没有见过的。如果您不够重视，对孩子今后的学习影响很大，上初中就已经和其他孩子拉开了很大的距离，所以请各位家长务必重视小学英语这门学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以薰陶，其结单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学是国际语言，今后必将成为全球性的语言。在以后社会竞争中......”。