1、“.....对照严格的组织标准仍有距离。普通党员中也存在规矩意识不强不守规矩的现象。在工作上不积极不主动不作为慢作为激情不足慵赖散等问题还明显存在。市委提出要通过三严三实专题教育，打新发展讨论方案。全文完年月日高学习教育的针对性和实效性。要切实抓好规定动作，高质量讲好专题党课，增进贴近性和真实感，入情入理，讲出共鸣高质量开展学习研讨，进行深入思想互动，相互启发共同提高，澄清模糊认识，明确努力方向高质量召开专题民主生活会和组织生活会，弘扬整风精神，拿起批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，做到见人见事见思想，使开展专题教育的过程，成为不断提高思想认识的过程。要认真用好两面镜子，既要多照照焦裕禄谷文昌杨善洲沈浩等正面的镜治建设和作风建设的重要举措，与中心组学习三会课年度民主生活会结合起来，推动经常性学习教育突出主题聚焦问题，真正认真起来严肃起来，取得实实在在的成效......”。

2、“.....局党委理论学习中心组召开三严三实专题学习会。局党委书记局长杨志强主持干部队伍，这就抓住了县处级以上领导干部这个关键少数，为新形势下持续改进作风提供了重要抓手，十分必要非常及时。从严治党从严治吏是关键。三严三实集中体现了党员干部做人做事的内在道理三实专题教育，要坚持把学习放在首位，要着眼于坚定理想信念强化党性观念增强实干精神，把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重，掌握贯穿其中的立场观点方法，做到学而信学而用学而行，做政治上的明白人。要认真学习党章和党的纪律规定，形成学习党章的深厚氛围，通过学习，强化党的意识党员意识纪律意识规矩意识，真正做到内化于心外化于行。要坚持内容和形式相统个人自学和集体研讨相统，扎实组织好三严三实专题教育四个专题的学习研讨活动......”。

3、“.....学习了王岐山同志在浙江考察调研和在部分省区市纪委书记座谈会上的重要讲话精神，学习了市委三严三实动员会上市委书记陈金彪讲授的专题党课精神。学习后，党委中心组成员认真交流了初步的学习体会。杨志强在学习结束时指出，在党的群众路线教育实践活动结束后不久，紧接着开展三严三实专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃作者的责任担当。中国特色社会主义实践催生了许多亟待回应和解决的问题，需要全党包括我们每位党员干部去思考。比如，如何理解中国的辉煌成就是马克思主义的成功实践中国特色社会主义的特色究竟体现在哪些方面为什么实现中国梦必须走中国道路等等。回答好这些理论和现实问题，既要求理论工作者以学术的眼光去观察思考和研究，也需要实际工作者善于从纷繁复杂的现象中捕捉问题分析问题......”。

4、“.....深化学习找差距转变作风促发展发言稿思想教育是凝神聚魂的工育为什么的问题。求木之长者，必固其根本。践行三严三实，前提是打牢思想理论基础，补足精神之钙，筑牢思想之魂。三严三实是习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首先提出的，去年以来，安徽省委把学习神作为重中之重，以反复研读吃透弄通的钻劲，重点学习习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场观点方法，做到学而信学而用学而行，做政治上的明白人，做真抓实干的模范。要把深党的优良传统和工作惯例作为生动教材，注重整合发挥安徽历史悠久革命传统光荣的资源优势，深入挖掘切实用好红色资源，通过讲传统党课，开展情景式体验式教学等方式，引导党员干部从党的光辉历史中汲取政治营养，强化践行三严三实的行动自觉。放在首位必须解决好学习教育怎么抓的问题......”。

5、“.....既要有实实在在的内容，也要有管用有效的办法。要聚焦忠诚干净担当，坚持内容和形式相统，做到个人自学和集体学习相结合，系统学习和专题讨论相结合，正面教育和反面警示相结合，切实彻三严三实打扫样，思想上的灰尘也要经常打扫。当前，党员干部队伍管理和党员干部自身上存在的不严不实问题，究其根源是些党员干部放松了学习，党组织放松了教育，思想上的总开关没有拧紧。把深化学习教育放在首位，就是要持续加强思想政治建设，引导党员干部深刻领会三严三实重大意义和本真内涵，清醒认识不严不实的现实表现和严重危害，全面把握落实三严三实的实践要求和具体措施，真正弄清楚为何严为何实如何严如何实的问题，真正把三严三实贯穿到修身做人为官用权干事创业的全过程，使三个代表重要思想科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。党的十八大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，进步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系......”。

6、“.....通过学习，我深刻地认识到，中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统，是历史的结论人民的选择。而马克思主义是中国特色社会主义理论体系的根和脉。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。这促使我更加坚定地站稳政治立场把好政治方向增强主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。中国特色社会主义的理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。在实践中进行理论思考，是共产党员应该具备的个基本素养。我们要紧密联系工作实践岗位实际，做到理论力量和实践力量的有机结合，架起理论与实践认知与行动之间的桥梁，在服务社会实践满足工作需求中更好地实现理论的价值。通过学习，我坚定地认识到，在实践中思索和回答理论问题，不仅是理论工作者的深化学习找差距转变作风促发展发言稿聚中共江苏省委党校参加学习培训......”。

7、“.....期待通过为时个月的集中学习培训，促使自己理论素质得以再提升党性觉悟得以再锤炼能力水平得以再提高作风纪律得以再改进。在第单元马克思主义经典著作中国特色社会主义理论体系基本问题等理论基础课程的学习之后，笔者进步深化了对党的基本理论的理解和把握，更加坚定了中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。增强了信守党的基本理论的定力在深化学习找差距转变作风促发展发言稿深化学习找差距转变作风促发展发言稿自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。深秋时节，我们会聚中共江苏省委党校参加学习培训，心情特别兴奋且充满着期待，期待通过为时个月的集审视中国人民对马克思主义的选择及其奋斗历程，把中国特色社会主义的历史渊源理论逻辑现实基础理解清楚，把改革开放前后两个三十年社会主义实践探索的关系理解清楚。就要深入学习领会中国特色社会主义道路的独特创造理论的独特贡献制度的独特优势......”。

8、“.....更好激发出实现中国梦的强大正能量。三树立了实践工作中理论探寻的担当习近平总书记指出，我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。中国特色社会主义的理论源泉是实践，体系，就是真正坚持马克思主义。这促使我更加坚定地站稳政治立场把好政治方向增强政治定力，更加坚定地巩固马克思主义的指导地位，不断增强作为党员干部的理想信念和中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。二明确了进步深化理论学习的方向马克思主义基本原理告诉我们，每向前发展步，理论创新就要跟进步。中国特色社会主义理论体系是我们党领导改革开放和社会主义现代化建设的理论结晶，其精髓就是解放思想实事求是与时俱进求真务实。今后，面对新的国际国内形势和实际工作，我们必须增强如何实的问题，真正把三严三实贯穿到修身做人为官用权干事创业的全过程，使三严三实成为新时期安徽党员干部的鲜明特征......”。

9、“.....抓住学习教育重点，才能学有所悟教有所得。学习教育，最核心的是坚定理念信念强化党性观念增强实干精神。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精验和理论准备。十届三中全会以后，我们党开辟了中国特色社会主义道路，形成了包括邓小平理论三个代表重要思想科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。党的十八大以来学习相结合，系统学习和专题讨论相结合，正面教育和反面警示相结合，切实彻三严三实作为项重大而紧迫的任务，率先开展三严三实集中学习教育，以三严三实要求奋力推动改革发展，有力促进了党风政风改善。经过年来的学习实践，广大党员干部深切地感受到，三严三实确实是党员干部的修身之本为政之道成事之要，是推动事业发展的强大动力和重要保障。思想认识问题时解决了，不等于永远解决，就像房间需要经常打扫样，思想上的灰尘也要经常打扫。当前......”。