1、“.....切实加强对全县教育各项工作的规划部署协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况新问题，及时提出有价值的对策和措施，为县委县政府办好教育当好参谋助手。要结合紫阳教育发展足空间。公安文化工商食品药品监管等部门要做好学校周边环境综合治理校园安全食品安全等工作，严厉查处各种侵害师生合法权益扰乱学校正常秩序的行为。其他各部门都要立足自身实际，发挥好职能作用，为教育事业发展提供更大的支持更多的帮助更有力的服务。社会各界要热心支持教育多方给力教育。新闻宣传部门要大张旗鼓地宣传教育战线的优秀典型，宣传捐资助学支持发展教育事业的先进事迹，充分发挥舆论导向作用，使党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣的思想深入人心，努力在全社会营造中阶段入学率，努力解决我县高中阶段入学率低的问题。紫阳中学要全力创建省级示范高中，毛坝中学要全力创建省级标准化高中......”。

2、“.....不断满足群众对优质高中教育的需求。要增强抓高考质量就是增强教育实力观念，牢固树立年高考三年抓年高考全程抓的思想，在提高教育质量上下苦功，既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，紫阳中学要在本科上线人数和北大清华等增强职业教育服务全县经济社会发展的能力。要大力推行校企合作的职业教育模式，加强与发达地区职业院校和大中型企业的合作，开展联合办学，进行订单培训，实现教育与就业的有效对接。三要加强队伍建设。百年大计，教育为本教育大计，教师为先。建设教育强县教育名县，核心是要有批名校长批名教师。要建设支群众满意的校长队伍。校长是所学校的灵魂。抓教育质量提升，必须抓好校长队伍建设这关键环节。个好校长能带出个好班子，带出批好教师，带出个好学校。教育部门要加强校长管理实把教育质量提升放在心上抓在手上......”。

3、“.....努力营造教师工作安心学生学习开心家长满意放心的校园。要以身作则，大胆管理。要进步强化自律意识，远离娱乐场关系圈，把全部精力用在潜心治学精心治校上，在教育教学上以身作则率先垂范，以自己的实际行动赢得教师学生和社会的尊重。要在抓四要强化学校管理。要培育校园文化。要加强校园文化建设，大力开展书香校园生态校园文明校园快乐校园平安校园和谐校园创建活动，努力营造文明和谐昂扬向上的校园文化氛围。二要抓好安排查和监测，将安全隐患消除在萌芽状态。要加强学校食品卫生管理，在让学生吃饱吃好的同时，更要特别注重饮食卫生安全，坚决杜绝师生食物中毒事件发生。要强化校园周边环境治理和车船交通安全专项治理，县教体局和各学校要主动与公安交通安监食药监文广等部门衔接，联合行动，做实学校周边环境和道路交通安全的管理和防范工作。要加强学生日常管理，全县寄宿生达到万人，各学校要落实班主任和管理人员的责任......”。

4、“.....及时化解学生之间纠纷，加强心理疏导，及时排除各种安全隐患，防止意外事懈努力，更需要良好的社会环境，需要方方面面的大力支持。全县各级各部门要把教育当作头等大事，思想上重视，工作上支持，努力形成人人关心教育人人支持教育的强大合力。党委政府要履行责任。县委县政府将如既往的重视关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，以更大的决心更多的财力支持教育事业，宁愿其它方面省点，也要保证教育投入，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各镇党委政府和各部门定要站在战略和全局的高度，谋划教育，关心教育，落实责任，养支德艺双馨的教师队伍。习近平总书记指出，教师是立教之本兴教之源，承担着让每个孩子健康成长办好人民满意教育的重任。首先，教育部门要加强教师队伍管理。要坚持推行教师全员聘用制和县城教师末位移位制，优化教师职称晋升绩效考核骨干教师选拔培养等管理制度......”。

5、“.....建立完善合理有序的教师流动机制，严格坚持凡进必考制度，每年招录补充批优秀高校毕业生，逐步改善教师学科不配套年龄老化等问题。要整合全县教研和教师培训机构力量，加大教师培训力度。要加强献。要把教育工作作为项事业去追求，加强职业道德修养，珍惜教育岗位，自觉把教好书育好人与个人理想追求结合起来，做到静下心来教书，潜下心来育人，用自己的教育理想和教育追求，来赢得学生的尊敬家长的信任社会的认可。要以身作则，为人师表。教师的生活作风和生活情趣，不仅关系着本人的形象，更对于学生具有潜移默化的影响，对于社会公众道德的培育和养成具有重要的示范带动作用。广大教师要注重自身修养，培养积极健康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，努力成为学生成长的引领者崇高精神的求的行家里手。要仁心待人，关爱学生。要拿出真实的感情对待学生，关心关爱每名学生的成长进步......”。

6、“.....用爱用情用心培养他们成材，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。和激发出来少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强，对办好学校缺乏清晰的思路和有效的措施，对提升教育教学质量缺乏深入理性思考，抓教育教学管理精力不集中，思想浮躁，潜心研究教学少，工作抓得不实，没有把提升教育教学质量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教学的定力，个别县仍有个贫困村万贫困人口，占全县行政村总数的总人口的，贫困发生率达，贫困面大贫困人口多贫困程度深。分析贫困原因，固然有自然条件恶劣因灾因病致贫等因素，但大多数贫困人口受教育程度低，文化素质不高，思想观念陈旧，缺乏致富技能，所以说紫阳贫困的很大根源还在于教育的落后。习总书记反复强调，抓好教育是扶贫开发的根本大计，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育，起码学会项有用的技能，不要让孩子输在起跑线上......”。

7、“.....全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想新理念来统领教学工作，提高教学质量和效益。县教体局要加强对学校教育教学工作的督促指导监督检查，整合教研力量，经常组织教研赛教技能大赛评课听课等教研活动，提高教师业务水平。要加强与省市名校的交流与合作，开放办教育开门办学校。三要加强精细管理和考核。各学校要建立完善各项规章制度，落实教学常规，细化教学任务，考核到点到人。要辩证的有质量的教育，起码学会项有用的技能，不要让孩子输在起跑线上，尽力阻断贫困代际传递。去年总书记在陕西视察时，进步深刻阐述了教育的重要性，他说教育很重要，在贫困地区学科制定年度目标，把教学成果教育质量作为考核学校校长教师的主要依据，建立质量末位淘汰机制。二要推进教研创新。要树立科研兴校的理念，积极吸纳外地先进经验，更新教育教学理念，开展多层次全方位的教学教研活动，形成校校有课题人人搞研究的良好局面......”。

8、“.....做到以新思想新理念来统领展的关键时期，要想在新轮竞争中赢得主动抢占先机，实现速度更快质量更好的发展，只有依靠教育发展教育，不断提高全县教育水平，培养造就大批高素质劳动者专门人才和拔尖创新人才，才能为经济发展提供丰富的人力资源和智力支撑，才能实现经济社会持续健康发展。其次，教育是加快紫阳脱贫实现全面小康的关键所在。紫阳是国定贫困县，也是秦巴山区集中连片扶贫重点县，虽然近三年通过扶贫攻坚稳定脱贫万人，但全县仍有个贫困村万贫困人口，占全县行政村总数的总人口的工作抓得不实，没有把提升教育教学质量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教学的定力，个别校长在工作生活上对自己要求不严，影响了教师队伍形象少数教师不加强学习，能力不足，敬业精神责任意识不强，不能潜下心来教学，静下心来育人部分学校安全管理不到位，家长关心社会关注的校园安全隐患依然存在，安全工作压力很大。四是发展环境还需优化......”。

9、“.....个别部门和镇对教育重视不够，没有很好地承担起对义务教育应尽的责任，对学校存在的问题解决不力不及时。教康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，努力成为学生成长的引领者崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。要勤奋钻研，学为人师。著名教育家陶行知先生说过要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。每位教师都要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，精通教学业务，善于汲取先进理念，大胆改革创新，努力成为善于学习终身学习的典范，成为适应现代教育要求的行家里手。要仁心待人，关爱学生。要拿出真实的感情对待学生，关心关爱每名学生配套年龄老化等问题。要整合全县教研和教师培训机构力量，加大教师培训力度。要加强师德师风建设，建立科学合理的师德考评办法。要关心教师成长和生活，落实好乡村教师生活补助政策。其次......”。