1、“.....严格遵守党纪党规，落实好三严三实要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想不敢违规违纪。全文完年月日违反了哪条纪律，就对应受到怎样的处分而党的规矩，既包括成文的党章党纪国法，还包括不成文的传统和惯例，除了具备刚性约束外，还强调党员干部继承弘扬传统遵循工作惯例的自觉性，是刚性和柔性的集成体。以前，我们经常提党的纪律，对纪律这个词并不陌生。相对而言，规矩是个新词，是包含纪律在内的个新的概念，个概括更为宽泛指向更为明确的概念。三要把握途径，切实力行守局来说，要推动守纪律讲规矩落到实处付诸实践，除了要求党员干部严格遵守五个必须外，还要做好三篇文章。做好学的文章，加强纪律规矩教育......”。

2、“.....要坚持思想先行警示在前，不断强化纪律规矩教育，形成人人熟知纪律人人懂得规矩的良好范围。首先，要将纪律规矩教育纳入局党委中心组理论学习的重要内容，推动党委班子成员带头学纪律学规矩，以上率下，率先示范，带动各级党员干部深入学习纪律，学习规矩。其次，要杜绝边站的心态。由于分工不同，有些工作可能不是你职责立，建立制度机制。首先，要结合我局实际，进步健全促使党员干部守纪律讲规矩方面的制度，进步把笼子扎紧点，防止牛栏关猫现象。其次，要注重制度执行，杜绝纸上谈兵。对制定的项制度，规定的每个条款，都要不折不扣地抓好落实。再次，要强化制度管理运行的监督，加大检查督办问责追究力度，对违纪违规的，坚持零容忍，做到失责必究违规必查。要综合运用诫勉约谈通报等方法，切实提高纪律规矩的严肃性和权威性。总之，要在党员干部守纪律讲规矩问题上形成火炉效应，通过因违纪违规，以筑牢思想防线明确行为界限......”。

3、“.....要抢抓三严三实和忠诚干净担当专题教育的契机，在专题教育活动的学习教育自查自纠党性分析专项整治等环节，切实加强纪律规矩的学习，认真对照反思，务实抓好整改。最后，要注重纪律规矩教育的实效，采取集中学习法律法规通报典型案例被查处人员现身说法实地参观廉政教育基地党纪法规基本常识测试等方式，教育干部敬畏规矩不越红线，让守纪律讲规矩成为党员干部的思想自觉和行动自觉，真正做到学以致用，知行合。二做好合的文章，注重加强组织少数服从多数下级服从上级，严格执行组织作出的决定。其次，要形成常沟通的习惯。在实际工作中，必然有些工作涉及到多个科室，甚至涉及到多个分管领导。在这个时候，涉及的每方都要主动沟通，加强协作配合，共同完成好任务。最矩，不断锤炼党性修养锻造过硬作风。三守纪律讲规矩是党员干部健康成长的必修课程。纪律和规矩既是紧箍咒，也是护身符，是对各级党员干部的爱护和保护。个党员干部......”。

4、“.....就会迷失方向行为失范，甚至会走上歧路陷身囹圄。放眼那些被规矩，有利于把握前进的方向，有利于防范和风险，有利于保持自身的纯洁性和先进性，是党员干部成长道路上的安全带。二要弄懂学通，熟知纪律和规矩内涵。这个讲的是，即什么是纪律和规矩。下面，我们逐次来剖析下，什么是党的纪律什么是党的规矩党的纪律和党的规矩之间有什么区别什么是党的纪律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。概括地说，党的纪律就是党规党法，是党内的法规。按照纪律规范所调整关系的不同，可划分为政治纪律组织纪律宣传纪律人事纪含以下内容理论联系实际密切联系群众批评与自我批评谦虚谨慎不骄不躁艰苦奋斗重视学习立党为公执政为民的执政理念全心全意为人民服务的宗旨实事求是的工作原则立足中国实情......”。

5、“.....坚持党的优良传统就可以避免沾染官气，避免脱离群众脱离实际，能够推动党的事业不断向前发展。工作惯例经过了实践的检验，行之有效，处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的，因而具备刚性约束力和实际操作性几乎涉及到党内生活的各个方面。党的纪律具有四个主要特征，即遵守的自觉性执行的强制性适用的平等性鲜明的阶级性，是自觉的纪律统的纪律和铁的纪律。弄清党的纪律的内涵，还要着力理清党纪与党性的关系。方面，党性决定党纪，不同的党性会形成不同的党纪状况另方面，党纪又反映党性，个党员如果党性纯洁，必然会严格要求自己，模范遵守党纪。同时，党的纪律状况对党性又有明显的促进或破坏作用，通过严格党的纪律，严肃惩处那些违法乱纪分子，必然会对纯洁党传统惯例。在座的都是党员，首先要遵守党章这个总规矩。同时，大家又都是中国公民，毫无疑问应该遵守国家法律。党纪，前面已经详细地讲过......”。

6、“.....必须遵守。这里，重点讲讲不成文的规矩，那就是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。习近平总书记对此有个论述党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统记提出守纪律讲规矩，首先是因为党内存在不守纪律不讲规矩的现象。比如，在原则立场上，不能自觉与党中央保持致在党内团结方面，搞团团伙伙，讲规矩既包括党章党纪国法规章制度，又包括党的优良传统政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩认同规矩遵守规矩维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。习近平总书记说过句话，作风建设永远在路上。为切实巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，持续深入推进作风建设，中央提出了从严治党的八点要求，部署开展三严三实专题教育活动，云南省委结合省情实际，组织开展了忠诚干净担当专题教育活动。从目的来风。所以......”。

7、“.....是中央推进作风建设的项重要要求，是各级党组织实现自我净化自我提升的个重要途径。每名党员，都必须自觉做到守纪律讲年纪检领导讲规矩有纪律发言稿教育活动，云南省委结合省情实际，组织开展了忠诚干净担当专题教育活动。从目的来看，三严三实专题教育忠诚干净担当专题教育和纪律规矩教育都是致的，都是为了深化作风建设，着力建设支作风优良素质过硬的党员干部队伍。开展纪律规矩教育，推动党员干部守纪律讲规矩，是将作风建设引向深入的重要选择。反四风改作风，首先要从守纪律讲规矩做起，要以强烈的规矩意识和实实在在的守纪作为，来体现出过硬的作风。所以，守纪律讲规矩，是中央推进作风建设的项重要要求，是各级党组织实现自我要以此为戒，严格遵守党员干部个人有关事项报告制度，切实增强组织意识。所以，我们今天讲守纪律讲规矩，不是放空炮，不是打哑炮，是为了解决当前存在的现实问题......”。

8、“.....在群众路线教育实践活动中，我们提出聚人形合力的口号，其根本目的也在于此。二守纪律讲规矩是持续深入改进作风的重要选择。习近平总书记强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。规矩既包括党章党纪国法规章制度，又包括党的优良传统政治要求和道德规范等。党员比如，在原则立场上，不能自觉与党中央保持致在党内团结方面，搞团团伙伙，讲山头主义和宗派主义在组织纪律方面，组织意识淡漠，不向组织请示报告等等。就我们局而言，同样存在不守纪律不讲规矩的现象，突出地表现单干主义倾向和组织观念淡漠。个别党员干部缺乏大局观念全局意识，没有集体荣誉感，想问题办事情只考虑科室利益个人利益，不重视彼此协作，不愿意与他人合作，对别人的事抱各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜的态度，副事不关己，高高挂起的看客姿态。个别党员干部缺乏组织意识明显的促进或破坏作用，通过严格党的纪律......”。

9、“.....必然会对纯洁党的队伍引导党员进步产生积极影响。党纪和党性不可分割互为体，严守党纪是党性坚强的重要表现。现在，我们经常说要加强理论武装锤炼坚强党性，最根本的条就是要严守党的纪律，严守纪律是提高党性修养的重要途径。二什么是党的规矩。习近平总书记对此有过总体论述，具体说来，党的规矩包括四个方面的内容，即党章党纪国家法律传统惯例。在座的都是党员，首先要遵守党章这个总规矩。同时，大家又都是中国公民，毫惯例经过了实践的检验，行之有效，处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路少走或不走弯路。讲规矩就必须坚持党的优良传统和工作惯例，把优良传统和工作惯例作为我们的指明灯，为我们前进的道路保驾护航。三党的纪律和党的规矩之间有什么区别从概念的层面来看，党的规矩的外延要比党的纪律更大，党的纪律只是党的规矩的其中个方面。从是否成文的方面来说，党的纪律是明确成文的......”。