1、“.....也要开展过程管理，掌握任务进展情况，及时发现研究困难和问题，适时修订目标体系，调整保障措施。学校纪委正在开展以人为本执政为民的主题教育活动，把以治庸提能力以治懒增效率以治散正风气作，是促进学校科学发展的重要保证。今后工作重点是改进完善，使目标管理成为学校管理工作中的项长效机制。这就要做到是要科学准确公平公正考核，否则目标管理就没有可持续性。下步我们要尽快成立考核领导组，明确工作任务，制订详细的考核方案。二是要在实践中，不断充实目标管理的内涵，目标考核的内容每年都会有新的要求。三是要坚持合理利用结果，充分发挥目标管理的激励和导向作用。今后随着目标管理工作的完善，学校将公开各部门各单位的目标考核结果，今年，学校党委将确定的职能部门和学院作署，切实把目标管理各项工作组织好开展好落实好，为实现学校新轮跨越式发展，为建设高水平教学研究型医科大学而努力奋斗,全文完年月日手......”。

2、“.....进步总结经验把握规律查找不足改进工作。要以考核为契机，进步明确努力方向，树立正确导向，积极创新工作思路和工作机制，超前谋划明年的工作。中央驻晋单位要结合综合评价工作，进步研究服务山西转型综改的结合点和着力点，推动山西经济社会发展。各级各部门要把考核工作年度工作目标管理动员大会，启动对全校二级机构实施目标管理。实施目标管理是我校管理体制改革的项重要探索，是学校在实施人事绩效考核分配制度改革后的又次重大的战略举措，校党委高度重视此项工作。在去年四所直属附属医院试行目标管理考核的基础上，明确今年要在全校范围推广，分别成立了校办公室校人事处牵头的两个工作小组，制定目标体系，经过几上几下反复讨论，并经校党委会研究决定在今天下午召开实施动员大会。做好此项工作，将为学校科学发展增添新的动力与活力。刚才张校长作了动员报告......”。

3、“.....站在新的历史起点上，面对当前国际国内经济与社会的快速发展，面对国家实施中长期教育发展规划，教育大国向教育强国转变的形势，面对高等医学教育的激烈竞争，我们怎样来实现建设高水平教学研究型医科大学的目标不进则退，慢进也是退，因此，十二五和今后更长个时期，是我们加大内涵建设，提高综合竞争力，实现新的跨越式发展的重要战略机遇期。然而，也就在这个时期，学校办学资源需求和资源总量不足的矛盾依然会进步凸显，学校长期形成的管理体制机制依然扎实推进。去年在附属化繁为简，在目标上力求抓核心指标，确保这项工作先做起来。方案和目标制定下来以后，又先后在各部门学院之间广泛征求意见，几上几下，尽量做到科学合理好操作。但是，今年我们第次在全校铺开，客观上讲，下子把目标管理体系制定得很完善是不现实的。任何改革和创新都不能指望蹴而就，我们也要有足够的信心和包容的气度，允许尝试允许开始的不完善，问题的关键在于......”。

4、“.....勇于创新改革不止步,所以，方案在实施过程中，我们欢迎广大教职工踊跃提出极推进目标管理，形成推动学校科学发展的强大合力。三要紧密结合学校年度重点工作，通过推行目标管理为学校发展增添新的动力和活力。实施目标管理要紧密结合学校年度中心工作。是要与学校党的建设相结合，深入推进创先争优活动。今年是建党周年，是创先争优活动深化提升的关键之年。实施绩效目标管理要做到与党的建设相结合，与创先争优活动融为体，做到同部署同推进同落实同检查。各级党组织要进步行动起来，深入开展创先争优活动，广泛动员广大党员干部，将创先争优与目标管理结合起来，在完成今动全校广大党员和师生医护员工的积极性主动性和创造性，共同促进十二五目标任务的实现。今年是十二五的开局之年，今年目标管理任务的完成，对完成整个十二五的规划起着举足轻重的作用。因此......”。

5、“.....深化管理体制机制改革，不断完善目标管理，也是贯穿十二五的项重要工作。因此，十二五期间，我们要以推行目标管理为契机，进步完善大学内部治理结构，加快推进高水平教学研究型医科大学建设步伐。今年除了开展全校性目标范围内全面实行目标管理，目的就是用现代管理手段，推进管理细分和深化，逐步实现管理工作的科学化规范化制度化，不断促进学校管理水平和工作效率的提高。可以说，实施目标管理是我校加强内涵建设，提升学校整体办学水平和办学效益的必然选择，是确保十二五事业发展规划顺利完成的重要手段和途径，是进步推进建设高水平教学研究型医科大学，实现第六次党代会提出的奋斗目标的重大战略举措。尤其是在十二五开局之年，引入这科学的管理模式，不仅关系到能否开好局迈好步，也关系到学校今后几年的发展织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理的创始人德鲁克认为并不是有了工作才有目标......”。

6、“.....因此，管理者应该通过目标对下级进行管理，当确定了目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的分目标。管理者根据分目标目标的完成情况对下级进行考核评价和奖惩。目标管理的关键在于设置科学合理的目标体系，努力构建出个目标明确指标合理方法科学任务细化的目标管理体系。今年学校的目标管理考核，我们初步分成党政职能部门和二级学院两大块，分别制定实施作，进步树立正确的工作导向，不断完善干部考核评价机制，推动全省经济社会发展实现更好的成果。是要准确把握目标责任考核的新要求。今年以来，中央多次对完善干部考核评价机制提出了新的要求和部署。习近平总书记多次强调，再也不能简单以国内生产总值的增长率论英雄了。党的十八大和十八届三中全会进步提出，要完善干部考核评价制度，改革和完善发展成果考核评价体系，纠正单纯以经济增长速度评价政绩的偏向。为更好的贯彻中央的要求，月日......”。

7、“.....圆满完成好各项任务。二是要围绕全省中心工作开展目标责任考核。省委省政府高度重视年度目标责任考核工作，袁纯清书记李小鹏省长多次对目标责任考核作出重要批示指示，强调要围绕全省工作大局适应转型综改试验区建设的总要求，不断完善考核工作。在群众路线教育实践活动中，省委领导班子整改方案中明确提出，要完善目标责任考核体系，建立健全促进转型综改服务科学发展的考核评价办法。我们做好年度目标责任考核工作中央的要求，月日，中组部印发了关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知，这既是改进完善干部考核评价机制的客观要求，也是适应新形势新任务解决发展中出现的新情况新问题的迫切需要。各级各部门要认真学习领会中央对考核工作系列新要求，切实把思想和行动统到中央决策部署上来。把目标责任考核作为贯彻落实中央和省委省政府各项安排部署的项任务，作为深化改革促进转型推动发展的条措施......”。

8、“.....二是要围绕全省中心工作开展目标责任考核。省委省政府高度赶帮超的良性互动，推进学校核心竞争力的提高。为了尽快推进目标管理工作，在方案制作过程中，无论是定性还是量化，学校党委都要求在操作环节上，尽量做到抓主要矛盾发展起到真正的推动和促进作用。目标责任考核实施四年来，在各级各部门的共同努力下，逐步形成了符合科学发展具有山西特色的三位体的考核机制，得到了社会各界的认同和广大干部群众的认可。我们要按照中央的要求和省委省政府的部署，毫不动摇地抓好这项工作，进步树立正确的工作导向，不断完善干部考核评价机制，推动全省经济社会发展实现今年学校的目标管理考核，我们初步分成党政职能部门和二级学院两大块，分别制定实施方案和考核目标，进行分类实施分类考核。党政职能部门从共性目标履职情况和年度工作任务三方面进行考核，主要考核部门完成党建和思想政治工作，人员队伍建设作风建设制度建设工作创新等的情况......”。

9、“.....本部门承担学校年度重点工作部门年度工作和学校临时布置的工作任务的完成情况，考核的性质偏于定性要求，考核的重点是部门的服务水平管理效能和全校教职医护员工的综合满意度。各学院和教引入这科学的管理模式，不仅关系到能否开好局迈好步，也关系到学校今后几年的发展，意义更为重大。因此各部门各单位要高度重视，动员全体教职员工，进步认清当前学校发展面临的形势，提高思想认识，充分做好实施目标管理的各项准备工作，尤其是思想上的准备，确保这项工作顺利推行。二要明确目标任务，细化指标体系，层层分解，狠抓落实，创造性完成工作目标。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理的创始人德鲁克认为并不是有了工作才学内部治理结构，加快推进高水平教学研究型医科大学建设步伐。今年除了开展全校性目标管理工作，我们还要制定安徽医科大学章程......”。